Presentación del proyecto TrainINN Lab en las jornadas de Cosmocaixa sobre vocaciones científicas

1. ENTRENAR PARA INNOVAR
Jornada sobre
experiencias en la
promoción de
vocaciones científicas y
tecnológicas
4 de febrero de 2015
CosmoCaixa Barcelona
Estibaliz León
eleon@innobasque.com
@EstiLeon

2. Ser innovador, ¿cualidad o actitud?
Ser innovador, ¿es una cualidad o una actitud?

3. Ser innovador, ¿cualidad o actitud?
¿Se puede aprender a innovar?

4. Ser innovador, ¿cualidad o actitud?

5. Ser innovador, ¿cualidad o actitud?

6. trainINN Lab, un taller de innovación

7. trainINN Lab, un taller de innovación
 Es un taller de innovación
 Dirigida a chicos y chicas de 12 a 16
años
 A partir de una metodología de
innovación abierta (creada ex profeso)
 Con retos reales de ciudad
 Escolares junto a empresas crean
soluciones reales
 Trabajando en equipo

8. trainINN Lab, un taller de innovación
COMPETENCIAS
Creatividad
 Trabajo en equipo
 Comunicación
 Prototipado
 Relato digital
MÉTODO
Fuera del aula
Estimulante
Resolución de desafíos

9. trainINN Lab 2014
1 lema ¡Innova San Sebastián!
5 retos Salud, Ocio, Energía, Comunicación y Agro-alimentación
225 escolares En equipos, trabajando por retos
1 metodología En 6 pasos
15 soluciones

10. Retos reales
Compartamos la playa ¿Cómo hacer un uso plural
y equitativo de la playa de la Zurriola?

11. Retos reales
¿Cómo conseguir que en 2020 toda la población
de Donostia tenga acceso a la energía necesaria
en su hogar para garantizar su bienestar?

12. Soluciones reales
Fin de la aglomeración

13. Soluciones reales
Olatuak eta bekak

14. Competencias, valores y actitudes
Competencias y valores
ACTITUDES

15. Competencias, valores y actitudes

16. Escuela de Innovación
 Aprendizaje fuera del aula
 Objetivo: capacitar en innovación a jóvenes y docentes
Conectar las aulas con las empresas y agentes de la CTI
 Metodologías de innovación a partir de retos reales de
empresas
Paradigma creativo, grupal y estimulante
FUNCIONAMIENTO
Mesa de trabajo
Escuela de Innovación

17. Escuela de Innovación
Cultura del ESFUERZO
Cultura de la MOTIVACIÓN

18. Fortalezas y aprendizajes
Retos
Desafíos reales, tangibles, de ciudad
Orienta y amplifica la creatividad
Colaboración empresas-jóvenes
Metodología
Todos los miembros del equipo, generadores de ideas
Storify, aprendizaje compartido
 Fuera del aula, aprendizaje autónomo
Tecnología y dispositivos móviles
Portátiles, móviles: vinculación al ocio
Implicación de escolares

20. Testimonios
“Lo pasamos muy bien y tuvimos la oportunidad de conocer más
gente. Además, mejoramos el trabajo en equipo”
Nerea. Alumna de Axular lizeoa
“Porque es divertido y conocemos problemas de otros”
Peio. Alumno de Karmengo Ama ikastetxea

21. Testimonios
“Ha sido una experiencia diferente y refrescante. Nos ha
sorprendido enormemente la capacidad de trabajo de los jóvenes
que seguían al final de la mañana tan concentrados como al inicio.
Nos pareció que también habían trabajado muy bien los
Brainstorming”
Ainhoa Gea. Enea consultoría
“Es una experiencia diferente que nos conecta con la percepción que
tiene la gente joven y su capacidad para abordar un reto y encontrar
soluciones”
Ion Ballín. Lagun 24
“Gran inspiración”
Jokin Arroyo. Itxaslehor

22. Testimonios
“Para nosotros son tan importantes los contenidos como las
habilidades y ésta es una oportunidad para ponerlas a trabajar”
Merkat Bernaola. Coordinador ESO Begoñazpi ikastola

23. Conclusiones
La innovación es una actitud

24. Muchas gracias
Estibaliz León
eleon@innobasque.com
@EstiLeon