El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el aprendizaje en el futuro, incluyendo el aprendizaje invisible, el autoaprendizaje, el trabajo en equipo, el aprendizaje ubicuo, el espacio para compartir conocimientos con otros, la negociación entre alumnos y docentes, el aprendizaje autodirigido, los centros de innovación científica, las nuevas tecnologías e inteligencia artificial, y la creatividad.

1. AULAS PROFESORES, Y
ESTUDIANTES DEL
FUTURO.
INTEGRANTE:
KIRTHY GUEVARA ROMERO

2. APRENDIZAJE INVISIBLE
• Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las
transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de
aquellos meta espacios intermedios.

3. AUTOAPRENDIZAJE

4. TRABAJO EN EQUIPO
• Forma parte fundamental en el desarrollo de un profesional, llevar a cabo
competencias laborales sanas y una mejora cada día, dará como futuro un
mejor desempeño y una alta productividad, mejor equilibrio en las
habilidades cognitivas.

5. APRENDIZAJE UBICUO
• Podemos decir que es lo aprendemos en la suma de momentos. Algo que
viste en clase, algo que viste en una película, que te comentó alguien en que
confías, El proceso de aprendizaje es conectar la experiencia con lo nuevo.

6. ESPACIO DE SABERES CON OTROS
• Las escuelas deben tener ventanas más grandes y puertas más anchas, no
solamente para traer la sociedad a la escuela, sino para llevar la escuela a la
sociedad. Es muy importante relacionarse y llevar los saberes entre nosotros
mismos.

7. NEGOCIACIÓNALUMNO DOCENTE
• El estudiante va aprendiendo por su cuenta. Si se pierde, tiene a los docentes
cerca, entonces, van revisando cada cierta cantidad de días.

8. APRENDIZAJEAUTODIRIGIDO
• Es un método en el que el aprendiz asume la iniciativa en el diagnóstico de
sus necesidades de formación, la formulación de los objetivos, la elección y
búsqueda de los recursos humanos y materiales, selecciona las estrategias
para aprender mejor y evalúa los resultados obtenidos.

9. CENTRO DE INNOVACIÓN CIENTÍFICA
• Este centro es para los niños de bajos recursos, donde
los niños exploran donde trabajan científicos es muy
bueno. Van experimentando y despertando un montón de
intereses en niños cuyos padres no saben leer ni escribir
y ahora ganan premios en la Academia de la Ciencia. Es
muy popular para todo extracto económico solo hay que
se elegidos.

10. NUEVAS TECNOLOGIAS

11. INTELIGENCIAARTIFICIAL
• se tiene la habilidad de reconocer textos, audios es una manera de tener un
buen aprendizaje

12. CREATIVIDAD
• Combinar ideas para resolver un problema y, básicamente, ser capaz de
combinar disciplinas y contextos que no necesariamente dialogan, para
encontrar una solución.