SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
TEMA:
TRANSPORTE DE IONES TRAVÉS DE LA
MEMBRANA CELULAR
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
CURSO: Biofísica
DOCENTE: Wilmer Napoleón Guevara Vásquez
INTEGRANTES:
• ATAUCURI SANCHEZ Chantal Zarela
• ESPINOZA RUPAY Sheyda Emely
• HUAMAN MALPARTIDA Cristian Jhunior
• Marin Marengo Evelin Stefani
• ROBLES COTRINA, Evelin Anghela
Los iones son átomos o grupos de átomos que tienen una carga eléctrica. Los iones con una carga
positiva se denominan cationes. Los que tienen carga negativa se denominan aniones. En el
cuerpo existen muchas sustancias normales en forma de iones.
~ Identificar y describir los mecanismos de transporte pasivo. ( no requiere energía)
~ Identificar y describir los mecanismos de transporte activo. (requiere energía)
El líquido extracelular contiene gran
cantidad de sodio y cloro, pero una
pequeña cantidad de potasio.
El líquido intracelular contiene gran
cantidad de potasio, fosfatos y proteínas.
El transporte de las sustancias a través de la membrana se realiza por movimientos de entrada y salida de moléculas.
La importancia de estos movimientos radica en que permiten eliminar los desechos e ingresar nutrientes para el
correcto funcionamiento de la célula.
Alguna vez te has preguntado ¿Cómo se relaciona la célula
con su ambiente?
La membrana plasmática es el
limite celular, es decir la
barrera que la separa del
medio externo.
Su función es controlar el
transporte de sustancias hacia
el interior de la célula o bien
desde la célula hasta el exterior.
La membrana plasmática se caracteriza por ser semipermeable. Esto
quiere decir que selecciona lo que ingresa y sale de la célula
¿Es selectiva la membrana plasmática?
compuesta principalmente
La Membrana plasmática está
por
lípidos (el mas abundante ),
carbohidratos y proteínas.
Esquema que muestra la capacidad de las sustancias de atravesar la
membrana de plasmática
K+, Na+, Cl-, HCO
La membrana es un filtro, altamente selectivo, que controla la entrada de
nutrientes y la salida de los productos residuales y, además, genera
diferencias en la concentración de iones entre el interior y el exterior de la
célula.
Gradiente de concentración
Tipos de gradiente de concentración
Estas moléculas, cuando atraviesan la
membrana plasmática, lo pueden hacer
a favor del gradiente de concentración
(desde donde están más concentradas
hacia donde están menos concentradas)
o en contra del gradiente de este (desde
donde están menos concentradas hacia
sonde están más concentradas)
El gradiente de concentración que se genera a ambos lados de la Membrana
Plasmática permite que fácilmente se trasladen moléculas de un lado al otro.
Transportes
Pasivos
Tipos de transporte
Transportes
activos
Transporte Pasivo
En el transporte pasivo, el flujo de
sustancias ocurre hasta que en ambos
lados de la membrana plasmática la
sustancia alcanza igual concentración
Existen tres tipos de transportes pasivos:
En el transporte pasivo las moléculas se mueven a favor de su gradiente de
concentración, ya que estas no necesitan energía extra para moverse, pues usan su
propia energía cinética.
DIFUSIÓN SIMPLE
DIFUSIÓN FACILITADA
OSMOSIS
Transporte Pasivo
• Es un tipo de transporte de membrana que no requiere energía para mover
sustancias a través de las membranas celulares.
• En lugar de usar energía celular, como el transporte activo, el transporte pasivo
se basa en la segunda ley de la termodinámica para impulsar el movimiento de
sustancias a través de las membranas celulares.
• Fundamentalmente, las sustancias siguen la primera ley de Fick y se mueven de
un área de alta concentración a una de baja concentración porque este
movimiento aumenta la entropía del sistema general.
• La tasa de transporte pasivo depende de la permeabilidad de la membrana
celular, la cual, a su vez, depende de la organización y características de
los lípidos y proteínas de la membrana.
DIFUSIÓN SIMPLE
Este tipo de transporte pasivo ocurre a favor del gradiente de concentración y lo realizan
moléculas relativamente pequeñas e hidrofóbicas como: oxigeno, dióxido de carbono y el
etanol.
• Medio gaseoso o líquido transportado
• Requiere un gradiente de concentración
• Se da en sistemas vivos y no vivos
• Los iones no pueden atravesar las membranas
plasmáticas porque son repelidos por colas
hidrófobas(transporte por difusión facilitada).
DIFUSIÓN FACILITADA
Es una forma de transporte pasivo a través del cual se transportan moléculas de
mayor tamaño con la ayuda de proteínas especializadas. Existen dos tipos:
• Similar a la difusión simple, pero requiereproteína
integral
• El tamaño y la forma de las proteínas determinan la
sustancia específica que pueden transportar
• Gradiente de concentración necesario
• Sustancias de transporte demasiado grandes
parala difusión simple
Difusión facilitada a través de canal: en este tipo
de transporte participan proteínas integrales de la
membrana denominadas proteínas de canal o
canales iónicos, ya que transportan átomos que
poseen carga eléctrica (iones).
Difusión facilitada a través de
transportadores: las proteínas que
participan en este tipo de transporte
también son integrales y se llaman
proteínas transportadoras o carriers.
Difusión facilitada a través de
canales: algunos canales se
encuentran constantemente
abiertos, y otros regulan el
paso de partículas a través de
compuertas que se abren y se
cierran
Difusión facilitada a través de transportadores:
1° La proteína transportadora experimenta un
cambio de forma al entrar en contacto con el
sustrato.
2° La molécula que será transportada (sustrato) se
une a la proteína.
3° Este cambio de forma le permite al sustrato ser
liberado al otro extremo de la membrana.
OSMOSIS
La osmosis es el movimiento de agua en una membrana
semipermeable, donde el agua pasa desde el lugar de
MAYOR CONCENTRACIÓN a la de MENOR
CONCENTRACIÓN hasta igualar las concentraciones.
El medio en el que se encuentra la célula determina hacia donde se
mueve el agua. De aquí encontramos 3 tipos de medios:
Medio Hipertónico
La concentración del soluto es mayor para el medio extracelular, para
mantener el equilibrio las moléculas de agua se mueven desde el interior
de la célula hacia el exterior
Medio Isotónico
La concentración del soluto es
igual en el interior y en el
exterior de la célula. Por lo
tanto no hay movimiento de
agua.
Medio Hipotónico
La concentración del soluto es
mantener
equilibrio las moléculas
agua se mueven hacia
menor en el exterior de la
célula. Para el
de
el
interior celular.
TRANSPORTE ACTIVO
La energía usada en este proceso es la
energía del movimiento cinético
normal de la materia.
Significa movimiento de iones u otras sustancias a través de la membrana en combinación con
una proteína portadora pero además contra un gradiente de energía.
DIFUSIÓN
El movimiento continuo de moléculas entre sí en
los líquidos, o en los gases, se denomina
difusión.
Los iones difunden de la misma manera que las
moléculas completas, e incluso las partículas
coloidales en suspensión se difunden de manera
similar, excepto que lo hacen con mucha menos
rapidez que las sustancias moleculares, debido a
su gran tamaño.
TRANSPORTE ACTIVO
Es el movimiento de partículas en contra de su gradiente de concentración. (de
un lugar de menor concentración a uno de mayor) y para que ello ocurra es
necesario el APORTE ENERGÉTICO que es entregado por moléculas de ATP.
Existen 2 tipo de transporte activo:
• Transporte activo a través de bombas
• Transporte activo en masa
Algunos ejemplos de transporte activo incluyen:
•Fagocitosis de bacterias por macrófagos.
•Movimiento de iones de calcio fuera de las
células del músculo cardíaco.
•Transporte de aminoácidos a través del
revestimiento intestinal en el intestino humano.
•Secreción de proteínas como enzimas,
hormonas peptídicas y anticuerpos de varias
células.
•Funcionamiento de los glóbulos blancos.
TRANSPORTE ACTIVO A TRAVÉS DE BOMBAS
Proceso que bombea iones sodio hacia el exterior a
través de la membrana celular y al mismo tiempo
bombea iones potasio desde el exterior hacia el
interior.
Está presente en todas las células del organismo.
Mantiene las diferencias de concentración de sodio
potasio a través de la membrana celular.Establece un
potencial eléctrico negativo en el interior de las
células.
Participan proteínas integrales llamadas bombas
(usan ATP) para transportar sustancias en contra de la
gradiente de concentración.
La BOMBA SODIO/
POTASIO es un ejemplo de
este tipo de transporte.
El ion sodio (Na⁺), generalmente se encuentra en mayor cantidad
concentración fuera de la célula y en menor concentración dentro
de ella.
El ion potasio (K⁺), en cambio, es abundante dentro de la célula,
pero escaso fuera de ella.
Para mantener esta diferencia de concentraciones, la célula gasta
energía (ATP), ya que la bomba sodio-potasio debe transportar
ambos iones contra el gradiente de concentración, es decir, el ion
sodio es transportado hacia el medio extracelular, y el potasio,
hacia el citoplasma (medio intracelular)
TRANSPORTE ACTIVO EN MASA
Ciertas moléculas como los polisacáridos y las proteínas e incluso otras células, como las bacterias,
pueden ingresar o salir de la célula por medio del transporte en masa, el cual se caracteriza por utilizar
vesículas que se encargan de transportar en su interior estas sustancias.
Existen dos tipos de transporte en masa:
la endocitosis y la exocitosis.
En ambos procesos se requiere el aporte
energético del ATP.
Endocitosis: mecanismo de incorporación de sustancias a la
célula si necesidad de atravesar la membrana plasmática. Se
distinguen dos tipos:
1) FAGOCITOSIS
En la membrana se forman unas
proyecciones, denominadas pseudópodos
1 Que se fusionan y originan una vesícula
2 Que contiene la sustancia que va a ser
asimilada o consumida (microorganismos o
restos celulares). Posteriormente, la
vesícula se fusiona con un lisosoma
3 El que posee enzimas que degradan el
contenido fagocitado.
2) PINOCITOSIS
Diversos materiales disueltos ingresan a la
célula mediante este mecanismo.
Para ello, un área muy reducida de la
membrana plasmática forma una pequeña
depresión hacia su interior, rodea el fluido
extracelular y sigue hundiéndose hasta
estrangularse dentro
Finalmente, se forma
del citoplasma.
una diminuta
vesícula que es incorporada al interior de la
célula.
EXOCITOSIS
Requiere ATP
Es un proceso mediante el cual una vesícula intracelular se fusiona con la membrana
plasmática y su contenido es liberado al exterior de la célula.
Libera hacia el medio
extracelular macromoléculas
de mayor tamaño, como
hormonas y
enzimas,
anticuerpos.
ECUACIÓN DE NERNST
ECUACIÓN DE NERNST
n
ε = εº−
0,059
log Q
ECUACIÓN de NERNST
No es la constante de equilibrio. Incluye:
-para gases: P(en atm)
-para disoluciones: concentración molar
-No aparecen los líquidos y sólidos puros
Número de electrones transferidos
Potencial estándar:
Gases a 1 atm y
disoluciones 1 Molar.
 = 0
Q → Keq.
Reacción en equilibrio →
n
εº=
0,059
log K
ε = 2,85 V
Reducción: (Fe3+(3M) + 1e– → Fe2+ (10-4 M) )x2 εred= 0,77 V
Oxidación: Mg(s) – 2e- → Mg2+(0,1 M) εox = - εred = +2,37 V
2 Fe3+(3M) + Mg(s) → 2 Fe2+ (10-4 M) + Mg2+(0,1 M)
εº = εºcatodo – εºánodo = +0,77 V – (–2,37 V) = 3,14 V
Ecuación de
Nernst
Ejemplo: Calcular el potencial de la pila:
Mg | Mg2+ (0,1 M) || Fe3+ (3M) , Fe2+ (10-4 M) | Pt
log
n 2
0,059 0,059
= 2,85V
log Q = 3,14−
ε = εº−

10−4
2
0,1
32
EJERCICIO:
transporte de iones.pdf
transporte de iones.pdf

Más contenido relacionado

Similar a transporte de iones.pdf

Similar a transporte de iones.pdf (20)

refuerzo grado sexto.pdf
refuerzo grado sexto.pdfrefuerzo grado sexto.pdf
refuerzo grado sexto.pdf
 
Diseño instruccional curso biología grado 6°
Diseño instruccional curso biología grado 6°Diseño instruccional curso biología grado 6°
Diseño instruccional curso biología grado 6°
 
Transp. membrana nm1 2012
Transp. membrana nm1 2012Transp. membrana nm1 2012
Transp. membrana nm1 2012
 
Seminario n° 1
Seminario n° 1Seminario n° 1
Seminario n° 1
 
TRANSPORTE TRANSMEMBRANA
TRANSPORTE TRANSMEMBRANATRANSPORTE TRANSMEMBRANA
TRANSPORTE TRANSMEMBRANA
 
Transpote de menbrana
Transpote de menbranaTranspote de menbrana
Transpote de menbrana
 
Membrana celular
Membrana celularMembrana celular
Membrana celular
 
Clasetransportecelulardiapositivas
Clasetransportecelulardiapositivas Clasetransportecelulardiapositivas
Clasetransportecelulardiapositivas
 
Transporte c2
Transporte c2Transporte c2
Transporte c2
 
Transporte c2
Transporte c2Transporte c2
Transporte c2
 
Trasporte celular.
Trasporte celular.Trasporte celular.
Trasporte celular.
 
Trasnporte celular
Trasnporte celularTrasnporte celular
Trasnporte celular
 
transporte Celular
transporte Celulartransporte Celular
transporte Celular
 
Membrana plasmática
Membrana plasmáticaMembrana plasmática
Membrana plasmática
 
Transpote de menbrana
Transpote de menbranaTranspote de menbrana
Transpote de menbrana
 
Transporte de moleculas
Transporte de moleculasTransporte de moleculas
Transporte de moleculas
 
Membranas y transporte
Membranas y transporteMembranas y transporte
Membranas y transporte
 
Introduccion a fisiologia
Introduccion a fisiologiaIntroduccion a fisiologia
Introduccion a fisiologia
 
Procesos de la membrana celular
Procesos de la membrana celularProcesos de la membrana celular
Procesos de la membrana celular
 
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdfOSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
OSMOSIS Y PRESION OSMOTICA RPM 18.pdf
 

Más de EvelinAnghelaRoblesC2

ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptx
ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptxilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptx
ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptxEvelinAnghelaRoblesC2
 
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdf
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdfCONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdf
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdfEvelinAnghelaRoblesC2
 
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptx
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptxProyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptx
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptxEvelinAnghelaRoblesC2
 
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptx
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptxEXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptx
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptxEvelinAnghelaRoblesC2
 

Más de EvelinAnghelaRoblesC2 (12)

ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptx
ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptxilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptx
ilide.info-cinematica-ii-mvcl-y-mpcl-pr_c0a6e9185c269deddd34593dc4e34f43.pptx
 
4.Movimiento_relativo.ppt
4.Movimiento_relativo.ppt4.Movimiento_relativo.ppt
4.Movimiento_relativo.ppt
 
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdf
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdfCONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdf
CONCEPTO_LAS_DIMENSIONES_LOS_FACTORES_Y_ESTANDARES.pdf
 
biofisica grupo 2.pptx
biofisica grupo 2.pptxbiofisica grupo 2.pptx
biofisica grupo 2.pptx
 
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptx
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptxProyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptx
Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Sustentable.pptx
 
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptx
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptxEXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptx
EXPOSICIÓN SISTEMAS DE BASES I.pptx
 
Marco Legal de la Tutoría.pdf
Marco Legal de la Tutoría.pdfMarco Legal de la Tutoría.pdf
Marco Legal de la Tutoría.pdf
 
TRANSPORTE DE IONES.pptx
TRANSPORTE DE IONES.pptxTRANSPORTE DE IONES.pptx
TRANSPORTE DE IONES.pptx
 
metodos de bases de datos.pdf
metodos de bases de datos.pdfmetodos de bases de datos.pdf
metodos de bases de datos.pdf
 
DISEÑO DE ENTRETENIMIENTO.pptx
DISEÑO DE ENTRETENIMIENTO.pptxDISEÑO DE ENTRETENIMIENTO.pptx
DISEÑO DE ENTRETENIMIENTO.pptx
 
GESTIÓN Y ENFOQUE BUROCRÁTICO.pdf
GESTIÓN Y ENFOQUE BUROCRÁTICO.pdfGESTIÓN Y ENFOQUE BUROCRÁTICO.pdf
GESTIÓN Y ENFOQUE BUROCRÁTICO.pdf
 
CALIDAD EDUCATIVA.pptx
CALIDAD EDUCATIVA.pptxCALIDAD EDUCATIVA.pptx
CALIDAD EDUCATIVA.pptx
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

transporte de iones.pdf

  • 1. TEMA: TRANSPORTE DE IONES TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” CURSO: Biofísica DOCENTE: Wilmer Napoleón Guevara Vásquez INTEGRANTES: • ATAUCURI SANCHEZ Chantal Zarela • ESPINOZA RUPAY Sheyda Emely • HUAMAN MALPARTIDA Cristian Jhunior • Marin Marengo Evelin Stefani • ROBLES COTRINA, Evelin Anghela
  • 2. Los iones son átomos o grupos de átomos que tienen una carga eléctrica. Los iones con una carga positiva se denominan cationes. Los que tienen carga negativa se denominan aniones. En el cuerpo existen muchas sustancias normales en forma de iones. ~ Identificar y describir los mecanismos de transporte pasivo. ( no requiere energía) ~ Identificar y describir los mecanismos de transporte activo. (requiere energía) El líquido extracelular contiene gran cantidad de sodio y cloro, pero una pequeña cantidad de potasio. El líquido intracelular contiene gran cantidad de potasio, fosfatos y proteínas. El transporte de las sustancias a través de la membrana se realiza por movimientos de entrada y salida de moléculas. La importancia de estos movimientos radica en que permiten eliminar los desechos e ingresar nutrientes para el correcto funcionamiento de la célula.
  • 3. Alguna vez te has preguntado ¿Cómo se relaciona la célula con su ambiente? La membrana plasmática es el limite celular, es decir la barrera que la separa del medio externo. Su función es controlar el transporte de sustancias hacia el interior de la célula o bien desde la célula hasta el exterior.
  • 4. La membrana plasmática se caracteriza por ser semipermeable. Esto quiere decir que selecciona lo que ingresa y sale de la célula ¿Es selectiva la membrana plasmática? compuesta principalmente La Membrana plasmática está por lípidos (el mas abundante ), carbohidratos y proteínas.
  • 5. Esquema que muestra la capacidad de las sustancias de atravesar la membrana de plasmática K+, Na+, Cl-, HCO
  • 6. La membrana es un filtro, altamente selectivo, que controla la entrada de nutrientes y la salida de los productos residuales y, además, genera diferencias en la concentración de iones entre el interior y el exterior de la célula. Gradiente de concentración
  • 7. Tipos de gradiente de concentración Estas moléculas, cuando atraviesan la membrana plasmática, lo pueden hacer a favor del gradiente de concentración (desde donde están más concentradas hacia donde están menos concentradas) o en contra del gradiente de este (desde donde están menos concentradas hacia sonde están más concentradas) El gradiente de concentración que se genera a ambos lados de la Membrana Plasmática permite que fácilmente se trasladen moléculas de un lado al otro. Transportes Pasivos Tipos de transporte Transportes activos
  • 8. Transporte Pasivo En el transporte pasivo, el flujo de sustancias ocurre hasta que en ambos lados de la membrana plasmática la sustancia alcanza igual concentración Existen tres tipos de transportes pasivos: En el transporte pasivo las moléculas se mueven a favor de su gradiente de concentración, ya que estas no necesitan energía extra para moverse, pues usan su propia energía cinética. DIFUSIÓN SIMPLE DIFUSIÓN FACILITADA OSMOSIS
  • 9. Transporte Pasivo • Es un tipo de transporte de membrana que no requiere energía para mover sustancias a través de las membranas celulares. • En lugar de usar energía celular, como el transporte activo, el transporte pasivo se basa en la segunda ley de la termodinámica para impulsar el movimiento de sustancias a través de las membranas celulares. • Fundamentalmente, las sustancias siguen la primera ley de Fick y se mueven de un área de alta concentración a una de baja concentración porque este movimiento aumenta la entropía del sistema general. • La tasa de transporte pasivo depende de la permeabilidad de la membrana celular, la cual, a su vez, depende de la organización y características de los lípidos y proteínas de la membrana.
  • 10. DIFUSIÓN SIMPLE Este tipo de transporte pasivo ocurre a favor del gradiente de concentración y lo realizan moléculas relativamente pequeñas e hidrofóbicas como: oxigeno, dióxido de carbono y el etanol. • Medio gaseoso o líquido transportado • Requiere un gradiente de concentración • Se da en sistemas vivos y no vivos • Los iones no pueden atravesar las membranas plasmáticas porque son repelidos por colas hidrófobas(transporte por difusión facilitada).
  • 11. DIFUSIÓN FACILITADA Es una forma de transporte pasivo a través del cual se transportan moléculas de mayor tamaño con la ayuda de proteínas especializadas. Existen dos tipos: • Similar a la difusión simple, pero requiereproteína integral • El tamaño y la forma de las proteínas determinan la sustancia específica que pueden transportar • Gradiente de concentración necesario • Sustancias de transporte demasiado grandes parala difusión simple Difusión facilitada a través de canal: en este tipo de transporte participan proteínas integrales de la membrana denominadas proteínas de canal o canales iónicos, ya que transportan átomos que poseen carga eléctrica (iones). Difusión facilitada a través de transportadores: las proteínas que participan en este tipo de transporte también son integrales y se llaman proteínas transportadoras o carriers.
  • 12. Difusión facilitada a través de canales: algunos canales se encuentran constantemente abiertos, y otros regulan el paso de partículas a través de compuertas que se abren y se cierran Difusión facilitada a través de transportadores: 1° La proteína transportadora experimenta un cambio de forma al entrar en contacto con el sustrato. 2° La molécula que será transportada (sustrato) se une a la proteína. 3° Este cambio de forma le permite al sustrato ser liberado al otro extremo de la membrana.
  • 13. OSMOSIS La osmosis es el movimiento de agua en una membrana semipermeable, donde el agua pasa desde el lugar de MAYOR CONCENTRACIÓN a la de MENOR CONCENTRACIÓN hasta igualar las concentraciones.
  • 14. El medio en el que se encuentra la célula determina hacia donde se mueve el agua. De aquí encontramos 3 tipos de medios: Medio Hipertónico La concentración del soluto es mayor para el medio extracelular, para mantener el equilibrio las moléculas de agua se mueven desde el interior de la célula hacia el exterior
  • 15. Medio Isotónico La concentración del soluto es igual en el interior y en el exterior de la célula. Por lo tanto no hay movimiento de agua. Medio Hipotónico La concentración del soluto es mantener equilibrio las moléculas agua se mueven hacia menor en el exterior de la célula. Para el de el interior celular.
  • 16. TRANSPORTE ACTIVO La energía usada en este proceso es la energía del movimiento cinético normal de la materia. Significa movimiento de iones u otras sustancias a través de la membrana en combinación con una proteína portadora pero además contra un gradiente de energía. DIFUSIÓN El movimiento continuo de moléculas entre sí en los líquidos, o en los gases, se denomina difusión. Los iones difunden de la misma manera que las moléculas completas, e incluso las partículas coloidales en suspensión se difunden de manera similar, excepto que lo hacen con mucha menos rapidez que las sustancias moleculares, debido a su gran tamaño.
  • 17. TRANSPORTE ACTIVO Es el movimiento de partículas en contra de su gradiente de concentración. (de un lugar de menor concentración a uno de mayor) y para que ello ocurra es necesario el APORTE ENERGÉTICO que es entregado por moléculas de ATP. Existen 2 tipo de transporte activo: • Transporte activo a través de bombas • Transporte activo en masa Algunos ejemplos de transporte activo incluyen: •Fagocitosis de bacterias por macrófagos. •Movimiento de iones de calcio fuera de las células del músculo cardíaco. •Transporte de aminoácidos a través del revestimiento intestinal en el intestino humano. •Secreción de proteínas como enzimas, hormonas peptídicas y anticuerpos de varias células. •Funcionamiento de los glóbulos blancos.
  • 18. TRANSPORTE ACTIVO A TRAVÉS DE BOMBAS Proceso que bombea iones sodio hacia el exterior a través de la membrana celular y al mismo tiempo bombea iones potasio desde el exterior hacia el interior. Está presente en todas las células del organismo. Mantiene las diferencias de concentración de sodio potasio a través de la membrana celular.Establece un potencial eléctrico negativo en el interior de las células. Participan proteínas integrales llamadas bombas (usan ATP) para transportar sustancias en contra de la gradiente de concentración. La BOMBA SODIO/ POTASIO es un ejemplo de este tipo de transporte.
  • 19. El ion sodio (Na⁺), generalmente se encuentra en mayor cantidad concentración fuera de la célula y en menor concentración dentro de ella. El ion potasio (K⁺), en cambio, es abundante dentro de la célula, pero escaso fuera de ella. Para mantener esta diferencia de concentraciones, la célula gasta energía (ATP), ya que la bomba sodio-potasio debe transportar ambos iones contra el gradiente de concentración, es decir, el ion sodio es transportado hacia el medio extracelular, y el potasio, hacia el citoplasma (medio intracelular)
  • 20. TRANSPORTE ACTIVO EN MASA Ciertas moléculas como los polisacáridos y las proteínas e incluso otras células, como las bacterias, pueden ingresar o salir de la célula por medio del transporte en masa, el cual se caracteriza por utilizar vesículas que se encargan de transportar en su interior estas sustancias. Existen dos tipos de transporte en masa: la endocitosis y la exocitosis. En ambos procesos se requiere el aporte energético del ATP.
  • 21. Endocitosis: mecanismo de incorporación de sustancias a la célula si necesidad de atravesar la membrana plasmática. Se distinguen dos tipos: 1) FAGOCITOSIS En la membrana se forman unas proyecciones, denominadas pseudópodos 1 Que se fusionan y originan una vesícula 2 Que contiene la sustancia que va a ser asimilada o consumida (microorganismos o restos celulares). Posteriormente, la vesícula se fusiona con un lisosoma 3 El que posee enzimas que degradan el contenido fagocitado.
  • 22. 2) PINOCITOSIS Diversos materiales disueltos ingresan a la célula mediante este mecanismo. Para ello, un área muy reducida de la membrana plasmática forma una pequeña depresión hacia su interior, rodea el fluido extracelular y sigue hundiéndose hasta estrangularse dentro Finalmente, se forma del citoplasma. una diminuta vesícula que es incorporada al interior de la célula.
  • 23. EXOCITOSIS Requiere ATP Es un proceso mediante el cual una vesícula intracelular se fusiona con la membrana plasmática y su contenido es liberado al exterior de la célula. Libera hacia el medio extracelular macromoléculas de mayor tamaño, como hormonas y enzimas, anticuerpos.
  • 24.
  • 26. n ε = εº− 0,059 log Q ECUACIÓN de NERNST No es la constante de equilibrio. Incluye: -para gases: P(en atm) -para disoluciones: concentración molar -No aparecen los líquidos y sólidos puros Número de electrones transferidos Potencial estándar: Gases a 1 atm y disoluciones 1 Molar.  = 0 Q → Keq. Reacción en equilibrio → n εº= 0,059 log K
  • 27. ε = 2,85 V Reducción: (Fe3+(3M) + 1e– → Fe2+ (10-4 M) )x2 εred= 0,77 V Oxidación: Mg(s) – 2e- → Mg2+(0,1 M) εox = - εred = +2,37 V 2 Fe3+(3M) + Mg(s) → 2 Fe2+ (10-4 M) + Mg2+(0,1 M) εº = εºcatodo – εºánodo = +0,77 V – (–2,37 V) = 3,14 V Ecuación de Nernst Ejemplo: Calcular el potencial de la pila: Mg | Mg2+ (0,1 M) || Fe3+ (3M) , Fe2+ (10-4 M) | Pt log n 2 0,059 0,059 = 2,85V log Q = 3,14− ε = εº−  10−4 2 0,1 32