la burocracia

1. • MATOS ATANACIO, Lilia Mariela
• ARANDA SANTOS, Royer Robhert
• CARHUARICRA PEREDA, Abiut Gedeon
• HUAMAN MALPARTIDA Cristian Jhunior
• HURTADO LOPEZ, Miguel Angel
• ROBLES COTRINA, Evelin Anghela
Liderazgo y Gestión de Instituciones Educativas

2. GESTIÓN Y
ENFOQUE
BUROCRÁTI-
CO

3. GESTIÓNY
ENFOQUE
BUROCRÁTICO
GESTIÓN
Definición
La gestión de cualquier institución pública y privada están sustentadas bajo
algún enfoque teórico,
Sus enfoques
• El burocrático
• E sistémico
• El gerencial.
OBJETIVOS DE
LA GESTIÓN
EDUCATIVA
• Desarrollar cultura organizativa, democrática y eficiente.
• Conseguir que cada miembro de la institución educativa cumpla con sus funciones.
• Evaluar los resultados del proceso.
• Conducir las diversas acciones educativas para el logro de metas y objetivos.
• Desarrollar la institución educativa como comunidad de aprendizaje encargada de lograr
calidad y excelencia en el servicio educativo.
• Asegurar la coherencia de las disposiciones administrativas y la subordinación de estas a
las decisiones de carácter pedagógico.
• Lograr el manejo eficaz, eficiente e innovador de las instituciones educativas, que conduzca
a la excelencia educativa.
• Desarrollar liderazgo democrático.
ENFOQUE
BUROCRÁTICO
Definición Es una forma de organización humana basada en la racionalidad.
Sus
fundamentos
teóricos
• Se consolida mediante normas escritas, llegándose incluso a su profusión
(“papeleo" = burocratismo).
• Se basa en la división sistemática del trabajo,
• Se establecen los cargos según el principio de la jerarquía.
• El manejo de las persona se funda en la competencia técnica y la
meritocracia.
• Si se establecen reglas, normas técnicas y procedimientos estándar, es
posible prever plenamente el funcionamiento de la organización,

4. SUS VENTAJAS
• La eficiencia,
• La precisión en la definición del cargo,
• La univocidad de interpretación,
• La uniformidad de rutinas y procedimientos que favorece la estandarización,
• La continuidad de la organización en base a la rotación de las personas
• La reducción de fricciones entre el personal,
• Superposiciones que casi siempre originan roces.
• La racionalidad,
• La constancia,
SUS DESVENTAJAS
• La administración jerárquica, vertical y rígida en donde las decisiones son tomadas
desde arriba.
• Excesiva normatividad o reglamentarismo que condiciona y dificulta la
discrecionalidad en el trabajo.
• Primacía de las normas, a través de las cuales una cúpula ejerce control permanente.
• El burocratismo constituye una entropía del sistema que genera lentitud, favoritismos
y otros vicios.
• La persona se convierte en simple recurso, por ello es inflexible y cerrada al cambio.
• Por ser demasiado verticalista, resulta contraria a la competitividad y cooperación
propias de la horizontalidad característica
LA GESTIÓN
EDUCATIVAY EL
ENFOQUE
BUROCRÁTICO
La gestión educativa tiene una fiel expresión en el contexto de la administración pública,
entendida como el instrumento ejecutor de las decisiones políticas del gobierno, que en
representación del estado ejerce el poder político para realizar el bien común en beneficio
y desarrollo de la sociedad.