Presentacion que ayuda a los directivos y maestros en cuanto a los pasos a tomar despues de un sismo, temblor o terremoto que sucediera en una escuela a culaquier nivel academico,

1. PARA DOCENTES Y PERSONAS MAYORES DESPUES DEL TERREMOTO:(Hasta tres minutos después de cesado el movimiento).

2. Mantenga la calma, no se aterrorice. 2. Apague los fuegos, siempre y cuando no ponga en peligro su vida. 3. Corte los servicios generales de electricidad, gas y agua. 4. Lleve consigo el equipamiento de emergencia. 5. Diríjase a la ZONA DE SEGURIDAD. Ayude a las personas que no pudieron hacerlo. 6. Ejecute el Plan de emergencia ensayado, prestamente.

3. PARA DOCENTES A CARGO DE ALUMNOS DESPUES DEL TERREMOTO:(Hasta tres minutos después de cesado el movimiento).

4. Mantenga la calma, no se aterrorice. Corte los servicios de electricidad y gas del aula, de ser posible. 3. Infunda tranquilidad a los alumnos.

5. Indique las siguientes órdenes: a) Silencio. b) No corras. d) Dejen los útiles en el pupitre. e) Vamos a la ZONA DE SEGURIDADen perfecto orden. 4. No olvide, al salir, de llevar consigo la lista de alumnos.

6. PARA DOCENTES Y PERSONAS MAYORES DESPUES DEL TERREMOTO:(Después de cinco minutos de cesado el movimiento).

7. 1. Siga manteniendo la calma. 2. El docente controlará la presencia y estado de sus alumnos. Se sugiere dinámicas para el control de la ansiedad de los alumnos. 3. Se deberá designar rápidamente las autoridades para esta emergencia y los grupos de trabajo que serán:

9. Grupos de trabajo: a) Orden y seguridad. b) Primeros auxilios. c) Rescate. d) Comunicaciones. e) Control y entrega de alumnos. f) Aprovisionamiento. g) Rehabilitación de servicios.

10. 4. No enciendas fuegos. 5. No beba agua. 6. No abandone la ZONA DE SEGURIDAD si no es imprescindible. 7. Absténgase de reingresar al edificio. Sólo el conductor de la emergencia autorizará el ingreso.

11. Observe prestamente las indicaciones del conductor de la emergencia. 9. Mantenga la calma cuando se produzcan réplicas. 10. Manténgase informado.