ESTRUCTURA CURRICULAR

CARRERA PROFESIONAL TÉCNICA: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PLAN CURRICULAR SEMESTREASIGNATURA Y ACTIVIDADESIIIIIIIVVVIPRIMER NIVELFORMACION EN GENERALHUMANIDADESLenguaje I-II43Economía3Análisis de la Realidad Peruana4Educación Cívica y Defensa Nacional2ARTE Arte2CIENCIAS BASICASMatemática I-II43 Investigación Científica3ACTIVIDADES Orientación del Estudiante* Talleres Artísticos* Educación Física y Deportes*** Formación Pre-Militar*Sub-Total : (semanal/semestre)1513FORMACION TECNOLOGICACIENCIAS APLICADAS DE NIVEL BASICOAdministración4Inglés Técnico5Contabilidad4TECNOLOGIA BASICAProcesamiento de Datos3Lenguaje de Programación I-II88SUB-TOTAL : (Semanal/Semestral1517SEMESTREASIGNATURA Y ACTIVIDADESIIIIIIIVVVISEGUNDO NIVELCIENCIAS APLICADAS DE NIVEL INTERMEDIOContabilidad II3Matemática Financiera3Estadística I-II33Análisis Matemático4TECNOLOGIA AVANZADATécnicas de Programación3Estructura de la información3 Análisis y Diseño de Sistemas5 Lenguaje de Programación III-IV88Sistemas Electrónicos Digitales4 Sistemas Operativos3 Aplicativos5 Técnicas de Manejo de Archivos3SUB-TOTAL (Semanal/Semestral)2830TERCER NIVELCIENCIAS APLICADAS DE NIVEL ESPECIALIZADOContabilidad de Costos y Presupuesto4Estadística III3Análisis de Estados Financieros4Venta de Mercadotecnia2TECNOLOGIA ESPECIALIZADABase de Datos4 Microprocesadores5 Evaluación de Proyectos4 Lenguaje de Programación V-VI88 Administración y Contabilidad de Proyectos4 Administración de Centros de Computo4 Redes y Teleprocesos4 Seminario I-II4SUB-TOTAL (SEM/SEMESTRAL)3230 TOTAL (SEMANAL/SEMESTRAL) 303028303230 Semestre de 17 Semanas de Ejecución Curricular Práctica Profesional : 720 horas. NOTAS : En los Seminarios I y II, cada I.S.T. podrá seleccionar de las siguientes asignaturas : selectivas, la que considere apropiada. E1 : Aplicaciones de los Microprocesadores E2 : Estructura de Compiladores E3 : Aplicaciones Comerciales E4 : Información Gerencial. CARRERA PROFESIONAL TECNICA: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 2. DESCRIPCIÓN DE LAS ASIGNATURAS Semestre de Estudios: ______________________________I_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: LENGUAJE I Sumilla: Permitirá al alumno, reconocer los principios y fundamentos teóricos y conceptuales del Lenguaje Articulado a fin de mejorar su empleo en las relaciones interpersonales. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOIniciarse en el conocimiento científico de la lengua, a través del estudio lingüístico. - Introducción a la Teoría del Lenguaje: Lenguaje, Lengua, Habla, Dialecto.- El signo lingüístico. Característica.- Sistema, norma y habla. - Identificar los elementos y factores del proceso de comunicación a fin de optimizar su uso tanto en el ambiente.- Introducción a la Teoría de la comunicación: lenguaje y pensamiento – el proceso de la comunicación.- Elementos.- Lectura. Fichaje. Clases de fichas. Técnicas de elaboración.- Debate, Organización y desarrollo. - Reconocer los fundamentos del Lenguaje articulado, conocer y explicar los aspectos importantes referentes a la Fonología y reconocer la importancia del estudio de la semántica.- Fonética: fisiología, sonidos, lectura y comentarios de textos, informes de lectura.- Fonología.-El fonema – El problema de la ortografía – El sistema de la puntuación- Lectura y comentario en textos – Informes de lectura.- Semántica: concepto. Fonemas – El significado : Definiciones conceptuales y operacionales. – Expresión oral. El Panel. Semestre de Estudios: ____________________________I___________________________________________________________ ECONOMIA Asignatura/Módulo: _____________________________________________________________________________________________ Sumilla: Reconoce y Explica los principios y fundamentos generales de la Economía, a fin de analizar e interpretar los mecanismos mediante los cuales los seres humanos establecen diversas relaciones en el campo de la producción. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO- Aplicar los conceptos y principios básicos de la Ciencia Económica en el estudio de nuestra realidad económica.- Conceptos Generales: La Economía. Concepto. Objeto y campo de estudio. método.- Relación de la Economía con otras Ciencias Sociales. Principios Generales de la Economía aplicada a la realidad peruana.- El Proceso Productivo. Factores del Proceso Productivo. Modos y relaciones de producción. –Producción constante. - Identificar y explicar las características del proceso de Producción en los diferentes Sistemas Económicos y referirlos al análisis del Proceso Productivo del País.- La Producción nacional actual por sectores económicos.- Relaciones Económicas con el Sector Externo.- El Comercio: Comercio Internacional y Externo. Organización. Funcionamiento. Características y consecuencias. - Relaciones Financieras: Principales Organismos internacionales vinculados a la economía peruana. - Características. Funcionamiento.- Economía Peruana. Situación actual. Perspectiva. Semestre de Estudios: ____________________________I___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ___________________ EDUCACIÓN CÍVICA Y DEFENSA NACIONAL _____________________________ Sumilla: La asignatura de Educación Cívica es la disciplina que tiene por objeto, preparar a la persona tanto intelectual como moralmente para que pueda convivir honestamente dentro de la sociedad – de igual manera inculcar en el ciudadano el respeto por la patria y no eludiendo nuestra responsabilidad y participación cuando ella, nos llama. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOExplicar e interpretar los principales conceptos referidos a la Nación y el Estado, a fin de aplicarlo en la práctica de su vida ciudadana.- Analizar y explicar los principales artículos de la Constitución Política del País, la importancia de la función que cumplen los medios de comunicación social en la formación de la conciencia de seguridad en la población.-Conceptos Generales: La Nación y el Estado. –La Nacionalidad. Evolución Histórica. Factores Limitantes. – El Patrimonio Nacional.-Proceso General de la Política del Estado. – Referencias Generales sobre la Doctrina y el Sistema de Defensa Nacional.-La Constitución Política del Perú, Medios de Comunicación Social: Antecedentes. Concepto. Definiciones. - Comprender y explicar los procesos fundamentales sobre defensa nacional a fin de valorar y reconocer la importancia activa en las diferentes instancias.-Los medios de comunicación social. El moldeamiento de la opinión pública y la defensa de los intereses nacionales.-Procesos fundamentales de la Defensa: Planeamiento. La movilización. Antecedentes. Conceptos básicos.-Desarrollo en seguridad de las fronteras: significado. Determinación de las áreas geopolíticas. Elementos. Semestre de Estudios: _____________________________I____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _______________________________ ARTE _________________________________________________________ El arte, como acto natural cumple una función formativa trascendente en la vida del hombre y como parte de la formación integral permite el desarrollo de la sensibilidad artística y de sus facultades creativas.Sumilla: El arte, como acto natural cumple una función formativa trascendente en la vida del hombre y como parte de la formación integral permite el desarrollo de la sensibilidad artística y de sus facultades creativas. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO- Percibir con sensibilidad su entorno natural y cultural mediante la vivencia, conocimiento y valoración de su realidad artístico cultural.- Introducción – Ubicación y Finalidad del curso.- Principios fundamentales del Arte. Etimología. Clases. Definiciones. Naturaleza. Objetivo. Social.- El Origen del Arte: Humanística – Históricamente. - Realizar con creatividad la práctica o ejercicio de un determinado campo artístico, que permita la concreción deNuevas formas de expresión individuales y colectivas.- La Actividad Artística. Definición. Motivos. Clasificación- Estudio del Fenómeno Artístico.- El Arte como Fenómeno ideológico y cultural. Función personal. Función social. - Cultura Artística. – General. Filosofía. Corrientes. Sociología.- Realidad Cultural y Arte Nacional.- La Estética. – Nociones. Concepciones antiguas y modernas. Corrientes. Semestre de Estudios: ____________________________I____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________________ MATEMÁTICA I ________________________________________________ Sumilla: La asignatura tiene como finalidad proporcionar al alumno un conjunto de conocimientos básicos de las cuales aplicará los métodos y técnicas adecuadas en la solución de los problemas de acuerdo a la Carrera Profesional. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOReconocer y aplicar los elementos de lógica. Conjuntos, Relaciones y Funciones y álgebra en la resolución de ejercicios y problemas relacionados con el quehacer diario y la carrera profesional.Lógica Enunciado y proposición. Implicación. Tautologías. Cualificadores: Universal – Existencial. Circuitos lógicos.Unidad. Conjunto Unitario – Universal. Relación de pertenencia. Métodos. ConjuntosRelaciones y Funciones en R. Nociones. Pares ordenados. Relaciones Binarias. Desigualdades. Relaciones Lineales. Funciones. Graficación de funciones. Línea recta. Soluciones de Ecuaciones e Inecuaciones lineales. Polinomios. Funciones polinómicas.Comprender y valorar la importancia de la Matemática en el desarrollo de sus capacidades de razonamiento lógico, análisis, abstracción y generalización indispensables para su formación personal, social y profesional.Funciones especiales. Valor absoluto. Máximo entero. Compuesta. Exponencial y logaritmoFunciones trigonométricas. Semestre de Estudios: _______________________________I_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: __________________ ADMINISTRACIÓN ________________________________________________________ Sumilla: Desarrollar conceptos básicos y la evolución de las ciencias administrativas, analizar el funcionamiento de la empresa en general y de los diversos sistemas empresariales existentes; conocer el proceso administrativo OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Identificar y describir los principios y fundamentos de la Administración y aplicar sus técnicas y procedimientos en el desempeño de la carrera profesional. FORMTEXT Administración general, Financiación, Organización, Dirección, Administración de Materiales, comunicación de la empresa, Control. Semestre de Estudios: ______________________________I__________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ PROCESAMIENTO DE DATOS ________________________________ Sumilla: Con el procesamiento de datos y los dispositivos para procesarlos se han obtenido grandes logros desde los albores de la civilización, es así que la introducción del computador electrónico a mediados del siglo XX ha consolidado el procesamiento de datos como una disciplina importante y bien delimitada. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Describir la estructura del computador, la representación y procesamiento de datos, los métodos de almacenamiento y principales sistemas operativos y aplicar en tareas relacionadas con la carrera profesional. FORMTEXT Sistemas de computación, el computador , EstructuraRepresentación de Datos, medios de Registro de DatosProcesamiento de Datos, Programa Flujograma, Programación, Lenguaje de Programación.Memoria auxiliar y Memoria principal, Registros, Campos y Archivos. Archivos de datos, Dispositivos y Métodos de Almacenamiento.Nociones preliminares de Base de Datos, Comunicación de Datos, Sistema Informativo y Sistemas Operativos. Semestre de Estudios: _____________________________I___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN __________________________________________ Sumilla: EL FOXPRO, es un manejador de base de datos que le permitirá, crear, editar, mostrará información de manera rápida y sencilla. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Identificar, describir y aplicar un conjunto de sentencias y comandos utilizados en el desarrollo de un programa. FORMTEXT Lenguaje Basic. Fundamentos y Diseño de Programación.Area de Trabajo, Numeración de Líneas.Definición y uso de variables.Comandos: LIST, RUN, DELETE.Sentencias: INFUT, LET, PRINT. FORMTEXT Sistematizar, diagramar y codificar los problemas relacionados con la carrera utilizando técnicas de diseños, diagramas de flujos. FORMTEXT Desarrollo de un programa en BASIC - Pasos.Problemas Matemáticos y Comerciales.Comando: AUTO y HELF.Sentencias: IF, THEN, ELSE. FORMTEXT Sentencias: READ, DATA.Funciones u Matrices, Sub-rutinas.Depuración y recuperación de errores. FORMTEXT Ejercicios de diagramción, Gráficos.. Semestre de Estudios: ______________________________II_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ LENGUAJE II ___________________________________________ Sumilla OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConocer y explicar los fundamentos conceptuales y metodológicos de la morfosintaxis a fin de aplicar sus elementos en las interrelaciones sociales y profesionales. La Gramática. Del hablante, competencia lingüística, externa.El Seminario. Organización.La Palabra. El enlace sintáctico. Organización participación en seminarios sobre temas de su especialidad. Las categorías gramaticales. Funciones de la palabra. El Sustantivo. El Verbo. Los Atributos. Lectura y comentario de textos.La Oración simple. Partes. El núcleo y los componentes. Redacción de informes de lectura.La Oración compuesta. Análisis gramaticales. Tipo de oraciones compuestas. Yuxtaposición. Semestre de Estudios: _____________________________II________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ___________________________ ANÁLISIS DE LA REALIDAD PERUANA _____________________________ Sumilla: El curso de Análisis de la Realidad Nacional comprende una serie de análisis de la problemática social para lo cual el alumno tendrá que realizar sus respectivo análisis y brindar algunas alternativas de solución a los problemas más resaltantes que afrontan su comunidad. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOAnalizar e interpretar los principales fenómenos socio-económicos y políticos sucedidos en el país, para identificar los Factores que condicionaron su proceso histórico originando su actual situación de dependencia y subdesarrollo.El problema Poblacional. –Distribución Territorial de la población en la función de las características de la sociedad. –Disminución demográfica durante la dominación española. La población peruana en los siglos XVIII y XIX.Población rural y población Urbana. La Estructura Agraria. – La herencia colonial. – Haciendas, estancias, plantaciones etc. Tecnología, capital y fuerza de trabajo. El Sector agrario en el Perú. –La Reforma Agraria. Agricultura y alimentación.El Proceso Industrial. –Los orígenes de la manufactura. – El sector exportador. El artesano. Surgimiento de la industria urbana. Clases dominantes y movilización Popular. –Naturaleza de las principales rebeliones en el Perú. –La movilización popular. Rebeliones rurales.Origen y características de la oligarquía peruana. Movimiento Exportador. Los orígenes del proletariado.Evolución Ideológica en el Perú Republicano. Liberales y conservadores en el Perú. El proyecto civilista y populista. Nuevas tendencias ideológicas. El pensamiento de José Carlos Mariátegui. El moderno populismo. Semestre de Estudios: ___________________________ II ____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ______________________ MATEMÁTICA II ____________________________________________________ Sumilla: El curso de Matemática II se fundamenta en el hecho de que es importante para la formación del alumno en consolidar las bases de la carrera profesional y consta de 03 Unidades Formativas, las cuales permitirán ayudar a reforzar los conocimientos adquiridos en la Matemática I. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOAplicar vectores, Matrices y determinantes mediante un Sistema de Ecuaciones Lineales en la solución de Problemas relacionadas con la carrera profesional.Función polineal. Operaciones. – Teorema del Residuo, Teorema del Factor-División Sintética. Ecuación Polinomial. Regla de descartes.Vectores. Propiedades. Operaciones con vectores. Longitud o Norma de un Vector. Proyección Octogonal.Matrices y determinantes. Operaciones. Resolución de Sistema de Ecuaciones. – Reglas de Cranes. Reconocer y aplicar la Inducción Matemática y el Análisis combinativo en la solución de problemas referentes al campo tecnológico.Inducción matemática y análisis combinatorio. Principios de inducción matemática. Demostraciones. Números combinatorias. Teorema. Del Binomio. Principio fundamental del conteo permutaciones. Semestre de Estudios: ____________________________ II ________________________________________________________ Asignatura/Módulo: __________________ INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ____________________________________________ Sumilla: El desarrollo de esta asignatura es primordial porque proporciona los elementos teóricos, metodológicos y técnicas necesarias para determinar el método científico a utilizarse para la elaboración de un proyecto de investigación. Relacionado con la carrera profesional elegida. ______________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOAplicar los aspectos metodológicos de la Investigación Científica en trabajos de campo referentes al mundo tecnológico y laboral.Metodología de la Investigación Científica. Ciencia. Estructura. La Investigación Social-Científica. Características. Procesos de Investigación.Niveles de Investigación. Etapas Básicas en el Proceso de Investigación. Nociones del problema. Diseño o Plan de una Investigación. El marco conceptual. Las operaciones. Las técnicas de acopio de datos. Los soportes. Determinación de las unidades de estudio. Trabajo de campoLa Interpretación de los resultados y redacción y presentación del informe.Diseñar y ejecutar un proyecto de investigación científica relacionado con la carrera profesional.Redacción y presentación del Informe. Esquema del informe. La presentación formal. Semestre de Estudios: ____________________________ I I ________________________________________________________ Asignatura/Módulo: __________________________ INGLÉS TÉCNICO ____________________________________________________ Sumilla : El avance científico tecnológico en el campo de la informática trae consigo un lenguaje nativo, propio de los fabricantes de hardware y software, terminología inglesa por su procedencia americana y que el estudiante de dicha causa debe manejar en su quehacer diario. La asignatura está ubicada en los cursos de formación General y es de naturaleza teórico-práctico por lo que su desarrollo está enfocado en el uso de DOS-V-6.22, asociándose los nemotécnicos ingleses, su acción y traducción. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Conocer y aplicar la tecnología del idioma inglés en el sistema. FORMTEXT Traducción e interpretación de datos y conceptos.Técnicas de textos (Electrónic, Data Processing, Computer Sustems, The Binary Systems, Programming - Lenguajes, Diccionary, etc). Estudio del vocabulario de los textos. FORMTEXT Práctica de vocabulario.Discusión oral de lecturas.Trabajos escritos Semestre de Estudios: _____________________________II________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ______________________ CONTABILIDAD I ______________________________________________________ Sumilla : El curso esta desarrollado como base para que el alumno pueda captar en el proceso de enseñanza aprendizaje todo lo referente a la Contabilidad, los principios que la rigen el proceso en una empresa y que tipo de documentación se utiliza. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Conocer los principios y fundamentos científicos de la contabilidad para aplicarlos en el desarrollo de sistemas de contabilidad computarizados. FORMTEXT Generalidades: la contabilidad, concepto, fines, importancia, áreas de especialización, relación con otras ciencias.La Contabilidad y la documentación Mercantil: concepto y Clasificación .La Ecuación de la contabilidad: contenido, Inalterabilidad, Casos.teoría de la Partida doble- Su aplicación. FORMTEXT Los asientos contables: Concepto, Clasificación.Los Libros de Contabilidad : Definición, Importancia, Clasificación.Contenido de los Estados Financiero Fundamentales: El estado de situación, estado de Perdida y Ganancias. FORMTEXT Análisis de los Estados Financieros. Semestre de Estudios: _____________________________II________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ____________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN II ____________________________________________ Sumilla: Conoce y maneja los lenguajes de programación: BASIC, FORTRAN, RPG y COBOL entre otros que permitirán optimizar, diseñar y ejecutar los programas de control utilitario. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Elaborar Programas en Microcomputador con diversos propositos utilizando decuadamente los archivos. FORMTEXT Elaboración de Programas.Variables y Operadores.Instrucciones y Funciones. FORMTEXT FuncionesFactores Semestre de Estudios: _____________________________III________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _______________________ CONTABILIDAD II _______________________________ Sumilla: La Contabilidad como ciencia tiene aplicación en la Informática, tanto sus principios, procedimientos, metodología y dinámica son los elementos fundamentales para la construcción de sistemas comerciales computarizados que simplifican el tiempo de proceso de la información contable. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Utilizar en forma clara y precisa los procedimientos fundamentales de control contable interno asi como de FORMTEXT Estados Financieros, participando además, en el desarrollo de diseños de sistemas de contabilidad computarizada. FORMTEXT Principios Contables.Análisis del Activo Disponible: Conciliaciones bancarias.Análisis del Activo Exigible: Cuentas por cobrar, malas cuentas. FORMTEXT Análisis del Activo fijo: Métodos de Depreciación.Planillas.Tributos por Pagar.Providencia para Beneficios sociales. Semestre de Estudios: ____________________________III_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ________________ MATEMÁTICA FINANCIERA ________________________________ Sumilla: -Permite conocer y aplicar las fórmulas para determinar el interés simple y compuesto en operaciones financieras y crediticias . …que realizan las Empresas. -Se dan los parámetros para elaborar los sistemas Computarizados Financieros que permitan efectuar los cálculos en forma OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Realizar, analizar e interpretar los cálculos referentes las operaciones comerciales, financieras a corto y largo FORMTEXT plazo, para su procesamiento en la computadora. FORMTEXT Concepto y aplicaciones de indices y tasas. Tasas equivalentes , Tasa Sucesivas.Operaciones Financieras sujetas a Intereses o Descuento simple, Ecuaciones de Pagos. Capitalización y Amortización.Operaciones Financieras sujetas a Interes o Descuento Compuesto. Ecuaciones de Valor a Interes o Descuento Compuesto. Capitalización y FORMTEXT Amortización.Depreciaciones. MétodosCasos Prácticos del Sistema Bancario Nacional. Semestre de Estudios: __________________________III___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ______________________ ESTADÍSTICA I ___________________________________________________ Sumilla Conocer la Estadística, su desarrollo con datos numéricos en formación cuantitativa que posteriormente tratar con los métodos estadísticos que se relaciona con la información recolectada y lo usa los ingenieros, contadores economistas y otros que lo aplican en la economía de negocios. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Describir y utilizar los principios y fundamentos científico y técnicos de la Estadística Descriptiva en la solución de FORMTEXT problemas que deben. FORMTEXT Estadística Descriptiva. Nociones Básicas.Tabulación de Datos. Representaciones Gráficas.Nociones de Probabilidad. Distribución. Semestre de Estudios: __________________________III___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ________________________ TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN ________________________ Sumilla : La Computación e la Informática tienen áreas fundamentales que son complementarias entre sí y necesarias para un buen desempeño de un profesional que siga esta especialidad. Es por ello que necesario que conozca las diversas técnicas para programar, para de esta manera obtener un mejor beneficio en su producción. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Seleccionar y aplicar la técnica más apropiada para la Programación de un sistema en concordancia con el lenguaje FORMTEXT en uso. FORMTEXT Evolución de la técnica de programación.Fases del Proceso de Programación.Técnicas de Reservación de Programas. FORMTEXT Control de Calidad.Desarrollo de la Programación. Semestre de Estudios: __________________________III___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: __________________________ ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN ____________________________ Sumilla: __ En los albores de la Computación era una enorme masa de partes la información que ocupaban espacios que confundían la información, la cual no estaba ordenada en una forma normal, ó adecuada. Es por ese motivo y otros más los que hacen necesaria que la información sea estructurada, para lograr una técnica y método pro-activo de trabajar. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Utilizar las diversas estructuras de información en el manejo de datos mediante el computador. FORMTEXT Revisión de Conceptos.Lenguaje Máquina. Datos. Tipos de Datos. Variables.Estructura de Datos: Formaciones FORMTEXT Estructura de Datos: Hileras Semestre de Estudios: ___________________________III__________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ______________ ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS __________________________________________ SumillaLa definición precisa de los términos utilizados en el análisis y Diseño de Sistemas es muy importante. Es necesario que quienes estén en relación con la Industria de la computación coincidan con tales definiciones. El análisis y el diseño, son vías poderosas para pensar en sistemas complejos; la comprensión y el conocimiento de las personas es el componente esencial en el diseño de cualquier sistema. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Identificar los componentes de un sistema, explicando el proceso de evolución de los mismos; a fin de reali FORMTEXT zar el análisis y diseño de un sistema de procesamiento de datos. FORMTEXT Estructura y Proceso de Información y Decisión.Sistemas.Metodología para el Análisis y Desarrollo de Sistemas. FORMTEXT Técnicas de Recopilación de Información.Tablas de Decisión.Análisis y Diseño de Documentación. FORMTEXT Selección de equipos y planeamiento de la Instalación.Administración del Proyecto.Procedimiento de error y excepción. FORMTEXT Documentación.Técnicas EstructuradasOtras Técnicas para el Desarrollo de Sistemas de Procesamiento. Semestre de Estudios: ____________________________III_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _______________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN III_________________________________ Sumilla: FOXPRO, como gestor de base de datos e instrumento de programación constituye la base de una nueva tecnología que permite acceder a los registros con notable rapidez. Su ventaja sobre otros compiladores de gestión de base de datos, se fundamenta en su enorme potencia, versatilidad y portabilidad en la memoria que ocupa el software requerido y en la rapidez con que se encuentra la resolución de programas. ____________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Implementar Programas tanto confiables como eficientes en los diferentes tipos de computadores exis FORMTEXT tentes, reconociendo y aplicando las diferentes estructuras de datos. FORMTEXT Tipos de Datos Standard. Operaciones.Sentencias condicionales y repetitivas.Sentencias de Control. FORMTEXT Funciones y procedimientos.Tipos de Datos escalares y estructurados.Archivos. FORMTEXT Variables Dinámicas.Aplicaciones. Semestre de Estudios: ____________________________IV_________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ ESTADÍSTICA II ____________________________________________________ Sumilla: __ Esta asignatura comprende los tópicos del cálculo de medidas de tendencia control, por otro lado desarrolla tópicos de ecuaciones y métodos de muestreo. ____________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Aplicar las diferentes técnicas de Estadísticas inferencial en la solución de problemas susceptibles de resolverse FORMTEXT mediante el uso de computadores. FORMTEXT Estadística Inferencial. Nociones Básicas.Estadísticas y Parámetros.Muestras y errores. Distribución Muestral. FORMTEXT Pruebas de Significación.Problemas de Aplicación. Semestre de Estudios: _________________________IV____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________________ ANÁLISIS MATEMÁTICO _____________________________________ Sumilla: Esta asignatura comprende los tópicos del cálculo de medidas de tendencia control, por otro lado desarrolla tópicos de ecuaciones y métodos de muestreo. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Aplicar las diferentes técnicas de Estadísticas inferencial en la solución de problemas susceptibles de resolverse FORMTEXT mediante el uso de computadores. FORMTEXT Matrices.Determinantes.Funciones Exponenciales y Logaritmos. FORMTEXT Funciones Hiperbolicas.Ecuaciones Parametricas.Integral Indefinida. FORMTEXT Artificios de Integración.Integral Definida.Aplicaciones de la Integral Definida. FORMTEXT Integrales Impropias. Semestre de Estudios: __________________________IV___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ___________________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN IV ______________________________________ Sumilla:Fox Pro constituye la base de una nueva tecnología que permite acceder a los registros de una base de datos con notable rapidez. Su ventaja sobre otros compiladores de gestión de base de datos, se fundamenta en su enorme potencia, versatilidad y portabilidad en la memoria que ocupa su software y en la rapidez con que se resuelven los programas ejecutables. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Elaborar programas estructurados e interactivos de propósito comercial, usando archivos indexados en cuaquier Base de Datos. FORMTEXT Organización de Datos.Data División. File Section.Procedure división FORMTEXT Move. Accept. Display Semestre de Estudios: __________________________IV___________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ SISTEMAS ELECTRÓNICOS DIGITALES _______________________________ Sumilla: El curso de circuitos Electrónicos digitales le va ha permitir adquirir una comprensión profunda de cómo trabajan los sistemas digitales y se aplicará sus conocimientos a las fallas y análisis de cualquier sistema digital. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDODistinguir entre representaciones analógica y digital. Conceptos introductorios. Representaciones. Sistemas. Circuitos. Computadoras digitales.Sistemas numéricos y códigos. Conversiones de binario a decimal. Sistemas de numeración. Código. Compuertas lógicas y álgebra booleana. Constantes y variables. Tablas de verdad. TeoremasMencionar las ventajas, desventajas y diferencias más importantes entre los sistemas analógicos, digitales e híbridos.Circuitos lógicos combinatorios. Simplificación de circuitos.Flip-Flops y otros dispositivos relacionados. Registro básico. Detección de fallas. Transferencia de datos serial.Aritmética digital operaciones y circuitos. Adición binaria. Sustracción en el sistema. Multiplicación de binarios. Realizar conversiones entre números decimales y binarios e identificar las señales digitales más comunes. Contadores y Registros. Semestre de Estudios: ________________________IV_____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _ __________________SISTEMAS OPERATIVOS __________________________________ Sumilla: La Computación e la Informática tienen áreas fundamentales que son complementarias entre sí y necesarias para un buen desempeño de un profesional que siga esta especialidad. Es por ello que necesario que conozca las diversas técnicas para programar, para de esta manera obtener un mejor beneficio en su producción. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOAdministrar en forma correcta los recursos con que cuenta el computador realizando un diagnóstico y permitir su funcionabilidad en perfectas condiciones.Generalidades del Sistema Operativo. Definición Arranque del sistema. Actualización de la fecha, hora. - Prueba de control. –Periféricos.Configuración de teclado dispositivos de entrada y salida.Gestión de archivos. Configurar el computador de acuerdo a las necesidades del usuario.Tratamiento de archivos. – Nombres de archivos y extensiones. Listado de archivos. Combinación de archivos. Cambio de nombres de archivos.Comandos del Sistema Operativo. –Comandos internos. –Comandos Externos.Creación de comandos inteligentes. Manipular los diversos ficheros que se utilizan y sobre todo optimizar el uso de la memoria teniendo encuentra la estructura del mainboard del computador Semestre de Estudios: ___________________________IV__________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ____________________________ APLICATIVOS. __________________________________________________ Sumilla: - Constituye la base fundamental para aplicación de software que tiene relación con los procesadores de textos y hojas de cálculo de acuerdo a los avances de la tecnología computacional. Las clases se desarrollarán en el Laboratorio de Computación e Informática. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Utilizar el procesador de textos asi como la Hoja Electrónica en aspectos referidos con la carrera profesional; así FORMTEXT mismo realizar investigaciones usando los últimos avances en el SOFTWARE. FORMTEXT Mantenimiento de un archivo.Listado de un archivo.Menu. FORMTEXT REPORT.Consultas por pantalla.Hoja Electrónica, Funciones. FORMTEXT Hoja Electrónica, Gráficos.Base de Datos, Fórmulas.Procesador de Textos. Semestre de Estudios: _________________________IV____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ________________ TÉCNICAS DE MANEJO DE ARCHIVOS _____________________________________ Sumilla: El desarrollo de la presente asignatura tiene como base principal aplicar las técnicas, métodos de acceso y mecanismos de protección y seguridad en la interfase de entre organización lógica y almacenamiento físico de archivos. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Reconocer y aplicar las técnicas de organización de archivos lógicos, normalización de datos así como los FORMTEXT mecanismos de protección y seguridad en el análisis y diseño de sistemas. FORMTEXT Esquema general de la estructura del sistema de entrada/salida .Organización de Archivos Lógicos, técnicas de normalización de datos..Relación entre Organización y Almacenamiento Físico. FORMTEXT Interfase entre Organización Lógica y almacenamiento físico..Facilidades de manejo de Archivos en los Lenguajes de alto Nivel FORTRAN, PL/i.Tratamiento de Errores y Seguridad Semestre de Estudios: _________________________V____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: __________________ CONTABILIDAD DE COSTOS Y PRESUPUESTOS ___________________________ Sumilla: Es necesario conocer los procedimientos contables en la determinación de los Costos de Producción en las Empresas Industriales, para procesar la información en Programas computarizados, y posibilitar una mejor toma de decisiones por parte de la Gerencia. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConocer y aplicar en la Carrera de Computación e Informática, los elementos que intervienen en los Costos de productos terminados, así como los aspectos relacionados a los presupuestos y su respectivo registro. FORMTEXT Definiciones de costos, gasto. Empresas Industriales. Sistemas de Costo en las Empresas.Elementos del Costo de Producción. - Costo de Productos Terminados. -Sistemas de Costos. Kardex de materias primas o materiales directos, de productos terminados. Base de Datos (antes Kardex) de materias primas en el Sistema Computarizado. – Remuneraciones Saláriales de la Producción. –Gastos de Fabricación.El Costo directo e Indirecto. – Costo de absorción, total. Presupuesto de Costos Flexibles.Presupuesto de Costos. –Materias primas, materiales directos y flexible. – Presupuesto de los Gastos de Personal.Presupuesto de los Costos Indirectos. Fijos, Costo total y los márgenes de utilidad.Capacidad Instalada de las Industrias. – Niveles de Producción. Semestre de Estudios: _______________________V______________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ ESTADÍSTICA III __________________________________________________ Sumilla: Él aplicará los métodos y técnicas adecuadas en la solución de los problemas de carácter estadístico de acuerdo a las necesidades de la Carrera Profesional. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Aplicar técnicas y procedimientos estadísticos en el análisis e interpre-tación de datos para la solución de pro FORMTEXT blemas susceptibles de ser procesados en el Computador. FORMTEXT Estadística aplicada a:Ciencias Sociales, Ciencias Económicas, Análisis Financiero y Empresarial, Investigación de Mercados y otros. Semestre de Estudios: _______________________V_______________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _______________ BASE DE DATOS ____________________________________________________________ Sumilla: -Constituye la base fundamental para la estructuración de la información y manejo de ficheros en aplicación de sistemas de mantenimientos de labores que realizan los usuarios. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Identificar y explicar los términos utilizados en la modelación de datos y los sistemas administradores de estos, FORMTEXT a fin de seleccionar y aplicar las más adecuada en la Empresa. FORMTEXT Base de Datos. Definicón. Aplicación. Ventajas y Desventajas.Identificar y definir los términos utilizados en la modelación de datos y los sistemas administradores de estos.Tipos de Base de Datos. Concepto y comparación entre estos. Semestre de Estudios: ________________________IV_____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _______________________ MICROPROCESADORES ______________________________________________ Sumilla: El presente curso intenta facilitar al estudiante el contacto, con los Microprocesadores, exponiendo su estructura y los principios de funcionamiento, de tal manera que la similitud en el comportamiento de todas las familias de Microprocesadores sea observada sin dificultades. Se trata pues de analizar y explicar los aspectos básicos funcionales del Hardware y Software de los Mircroprocesadores. _______________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOExplicar la estructura interna y el ciclo de instrucciones de un microprocesador a fin de aplicarlo en la elaboración de programas siguiendo el esquema de un microprocesador.Introducción a los Microprocesadores: Estructura básica. Arquitectura básica. configuración. Registros.Características del funcionamiento, diagrama de conexionado. Ciclo máquina. Estructura de buses. Microprocesadores de 16 bits y 32. Características generales. Arquitectura. Conocer como se emplea en el mercado los tipos de instrucciones que utiliza un microprocesador. Establecer la forma en que se comunican estos microprocesadores con los demás elementos que constituyen un computador. Semestre de Estudios: ________________________________V_____________________________________________________ Asignatura/Módulo: ___________________________ EVALUACIÓN DE PROYECTOS. ___________________________________ Sumilla: - El propósito de la evaluación de proyectos es obtener los elementos de juicio necesarios para tomar decisiones respecto a la ejecución de un proyecto en base a los estudios preliminares o de factibilidad. - Utilizar la evaluación de proyectos como un proceso técnico midiendo las ventajas y desventajas a través del análisis ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Formular y evaluar proyectos, considerando diferentes niveles, así como la Investigación de mercados, di FORMTEXT mensión de planta y la respectiva evaluación económica financiera y otros. FORMTEXT El Proyecto : Objetivos. importancia y necesidades del Proyecto. Fases del Proyecto.Ubicación geográfica del Proyecto.Estudio de mercado de un Proyecto. Proyecciones. FORMTEXT Ingeniería del Proyecto.Financiamiento, tamaño, capacidad instalada. Vida util del Proyecto.Costos y Presupuestos. FORMTEXT Proyección de los estados financieros.Evaluación económica. Punto de equilibrio.Evaluación Financiera: Relación costo-beneficio, rentabilidad, T.I.R. Semestre de Estudios: ______________________________V_______________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN V _____________________________________________ Sumilla: La presente asignatura trata sobre los conceptos fundamentales del Clipper, para esto los diversos temas, se tratan como un todo y se explican objetivamente los comandos, funciones y procedimientos para un fácil aprendizaje. El Clipper nos ofrece la posibilidad de generar programas directamente ejecutables y efectuar interfase con otros lenguajes. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConceptualizar y aplicar los comandos, funciones y procedimientos de programación del Clipper. Compilación: Ejecución del compilador. Localización de archivos.- Encadenamiento: Conceptos fundamentales.Variables y expresiones. Creación y visualización de una variable. Clases. Operadores. Funciones.Edición de un programa. Estructura. Composición. Creación. Control de flujos. Read. Edición. Manejo de pantalla. Desarrollar un sistema aplicativo utilizando los recursos del Clipper. Los Procedures: Definición. Matrices. Variables. expresiones, formas, usos y activación. – Funciones Semestre de Estudios: ___________________________VI__________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ________________________ SEMINARIO I ______________________________________________________ Sumilla: -El curso de Seminario I desarrolla temas de mucha importancia en el avance de la Computación e Informática, considerándose en este caso la actualización del software en Hojas de Cálculos y graficadotes. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDORealizar acciones en la Hoja Electrónica de Cálculos que simplifiquen operaciones. Hojas de cálculo. Principales características. Utilidades. Instalación de Microsoft Excel. Definición. Menú. Definición de parámetros de un gráfico. Funciones. Parámetros.Creación de Base de Datos. Actualización. Funciones. Manejar herramientas automatizadas necesarias para efectuar proyecciones de cálculo y análisis de datos, así comoIntroducción al Corel Draw. –Cajas de Diálogo. –Caja de herramientas. –Dibujo de líneas y curvas. –Creación de dibujos mediante líneas.Selección de la herramienta texto. Para realizar presentaciones correctas de la información de los resultados de una empresa. Desarrollar graficadores de fácil manejo cuyo diseño debe ofrecer características potentes de dibujo.Manejo de textos, vectorización, separación de colores y efectos especiales. Semestre de Estudios: _____________________________VI________________________________________________________ Asignatura/Módulo: ____________________ ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS ___________________________________ Sumilla: La Computación e Informática tiene especial aplicación en las Empresas, a través de Programas Contables en los Libros Principales y Auxiliares, hasta la obtención de los Estados Financieros, de allí la necesidad de ampliar los conocimientos de la informática, en el análisis de los mismos. ____________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Conocer y aplicar los diversos tipos de indices para el Análisis de los Estados Financieros, mediante el uso de la computadora. FORMTEXT Análisis de las cuentas que intervienen en el Balance, Estado de Perdidas y GananciasFlujos de Caja.Ratios: Liquidez, rentabilidad. Balance Financiero.Análisis de Fuentes y uso de Fondo. FORMTEXT Indexación de Estados Financieros: Ajuste por inflación.Casos practicos. Semestre de Estudios: _______________________________VI______________________________________________________ Asignatura/Módulo: ___________________ VENTAS Y MERCADOTECNIA ______________________________________________ Sumilla: - Reconocer los instrumentos básicos de la mercadotecnia, determinar con la claridad los hábitos, motivos y factores determinantes en las compras del consumidor e identificar las diferentes formas de persuadir al consumidor y de presentar el producto en el mercado ______________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Conocer y aplicar los fundamentos básicos de la Mercadotecnia, identificando los factores y elementos a FORMTEXT considerarse en un Programa de esta naturaleza. FORMTEXT Técnicas de MercadeoEstudio de MercadeoAnálisis de Cuatro P: precio, producto, plaza, promoción. FORMTEXT Mercado, objetivo.Términos de Publicidad, análisis de propaganda, estudio del producto. Semestre de Estudios: ______________________________VI_______________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________ LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VI ____________________________________ Sumilla: Esta asignatura tratará acerca del VISUAL BASIC, poderoso sistema de programación gráfica que permite crear aplicaciones para WINDOWS, reales con código BASIC. Este sistema permite crear OBJETOS, establecer y cambiar sus propiedades y luego asignar un código BASIC, funcional. Su filosofía consiste primero en crear objetos como ventanas, íconos y menús y después elaborar procedimientos que sean llamados por cada uno de estos objetos. ________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Utilizar la técnica de programación Estructurada y módulos. FORMTEXT Introducción, características e historia.Fundamentos de RPG II.Reglas de codificación. FORMTEXT Desarrollar Programas de diferentes grado de dificultad en minicomputadores y mainframas. FORMTEXT Requerimientos para confeccionar un programa.Programación básica.Emisión de Reportes. FORMTEXT Codificar programas de emisión de reportes, proceso de archivos y manejo en pantalla. FORMTEXT Especificaciones de Cálculo.Programación Intermedia.Proceso de Multiples Archivos. FORMTEXT Overflow.Programación avanzada.Tablas Arrays FORMTEXT Tópicos Adicionales. Semestre de Estudios: _____________________________VI_________________________________________________ Asignatura/Módulo: ____________________ ADMINISTRACIÓN DE UN CENTRO DE COMPUTO _________________________ Sumilla: - Comprender la importancia de los proyectos y utilizar la administración y control de los proyectos para utilizar los recursos económicos en forma racional para cada unidad de actividad dentro de un programa de desarrollo industrial. - Hacer un trabajo continuo en la administración pública y privada para desarrollar un programa que delimitara el orden y secuencia de las distintas tareas que se tengan que realizar. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Conocer y utilizar los principios y fundamentos científicos y técnicos de la administración y control de Proyectos, FORMTEXT Programación Lineal.Control de InventariosRedes Pert - CPM. FORMTEXT Para planificar y coordinar actividades relacionados con su actividad laboral.Operar Modelos Matemáticos para eva FORMTEXT luar y predecir el comportamiento del mercado, utilizando la técnica de simulación. FORMTEXT Teorías de colas.Simulación por computadoras.Métodos de Programación dinámica. FORMTEXT Principios y fundamentos de los campos en la Administración. Semestre de Estudios: _____________________________ VI ______________________________________________ Asignatura/Módulo: ____________________ ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS. ____________________________ Sumilla: La Asignatura Administración de un Centro de Cómputo complementa la carrera profesional de Computación e Informática, ya que nos da los lineamientos de cómo administrar y conducir con eficiencia un centro de cómputo, así como utilizar racionalmente la información. __________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConocer la ubicación y funciones adecuadas de los funcionarios responsables de la Empresa a través de la Administración. Descripción de la asignatura. Clima emocional.Administración: concepto, importancia, características.Proceso administrativo: Planeación, Organización, Dirección, liderazgo y control. FORMTEXT Gerencia: Concepto, funciones gerenciales en el campo: laboral, financiero, comercial, logístico, gestión personal.Información administrativa. – Nivel de Información gerencial. –Alfabetización de la información.Centro de cómputo. Concepto. Administración de un centro de cómputo: enfoque científico. Convencional. Sistemático y estético.Ubicar y utilizar los computadores por el personal jerárquico del Centro de Cómputo dentro del contexto empresarial. Etapas. Diseño de sistemas. Factores de influencia en el proceso de diseño. Niveles de información gerencial. Plan estratégico de Informática.Ingeniero de Sistemas. Concepto. Funciones. –jefe de control de calidad. – Operador de máquina. Concepto. Funciones.Ítems de investigación de un Centro de Cómputo. Semestre de Estudios: ___________________________VI____________________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________________ REDES Y TELEPROCESO ______________________________________ Sumilla: La asignatura tiene la finalidad principal de incorporar facilidades y criterio de planeamiento de Redes y Teleprocesos y casos prácticos de nuestro medio. Incluye los fundamentos de Redes Locales, planeamiento, instalación y puesta en marcha de Novell Network, gestión de usuarios y grupos de directorios y archivos, Gerencia de Redes y ____________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDO FORMTEXT Participar en la evaluación de alternativas tecnológicas para la utilización de un computador en un am FORMTEXT biente de teleproceso local o remoto interconectado con otras computadoras. FORMTEXT Conexión. Máquina - Máquina.Elementos de electrónica básica.Tipos de líneas de transmisión. FORMTEXT Circuitos básicos de transmisión.Tipos de terminales. Líneas telefónicas. FORMTEXT Modems.Administración de la memoria en microcumputadoras. Caso de la IBM-PC.Interfase de una Microcomputadora. Semestre de Estudios: _________________________________ VI ______________________________________________________ Asignatura/Módulo: _____________________________ SEMINARIO II _______________________________________________ Sumilla: La presente asignatura trata sobre el entorno gráfico WINDOWS y el Utilitario COMANDANTE NORTON. Los cuales explican objetivamente la Administración, organización y planificación de las diversas aplicaciones, paquetes y recursos necesarios para el buen desempeño de un Usuario de un sistema de computadora. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOLograr, diseñar y proponer nuevos sistemas a mejorar los ya existentes para la solución de problemas. Importancia del Análisis. Herramientas de análisis. Diccionario de datos. Símbolos y Operadores. Pantalla de captura de datos y salida de datos. Estructura de Base de Datos.Profundizar sus conocimientos sobre técnicas de análisis y diseño de sistemas. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE Sumilla: La asignatura brinda asesoramiento, conserjería y orientación de programas y servicios para la formación integral del educando en sus cuatro esferas: Social, Personal, Familiar y Espiritual; lo que se manifestará en sus aprendizajes y actitudes para el estudio, trabajo tecnológico y sus propio desarrollo de personalidad. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONCEPTUALReconoce, identifica y analiza aspectos, temas y la práctica de valores, partiendo del punto de vista social hasta llegar a lo existencial – espiritual, lo que sustentará su afianzamiento de personalidad.Conoce, comprende y analiza temas referentes a la problemática real que enfrenta en su comunidad y/u grupo social, familiar y personal.Decálogo del desarrollo. Conceptos.Actitudes que lo conforman:OrdenLimpiezaPuntualidadResponsabilidadDeseo de superaciónHonradezRespeto al derecho de los demásRespeto a la ley y a los reglamentos.Amor por el trabajoAfán por el ahorro y la inversión.La calidad de vida. Concepto.Importancia. Alcances – objetivos. Aspectos que la integran.Residencia. Concepto. Factores. Alcances.El desarrollo sexual humano. Etapas y características.La sexualidad y la genialidad.Las relaciones pre – matrimoniales.Sida. Semestre de Estudios: II Asignatura /Módulo: TALLERES ARTÍSTICOS Sumilla: Preparar y cuidar los ambientes y el material educativo a usarse en las diversas actividades muestra permanentemente una actitud. CAPACIDADESPROCEDIMIENTOSACTITUDESCAPACIDADES TERMINALES: Mantener su salud mediante la educación corporal a fin de obtener el desarrollo integral, como totalidad biopsico-sociomotriz, con la ergonomía y salud personal.CRITERIO DE EVALUACIÓN: Desarrolla capacidades artísticas mediante actividades culturales, para mantener un equilibrio emocional y satisfacer necesidades de reconocimiento, pueden versar sobre Ates plásticas, danza y música, teatro.Muestra permanentemente una actitud de respeto a las normas y procedimientos establecidos en la institución.Se incorpora puntualmente al puesto de trabajo, sin abandonarlo antes de lo establecido sin motivo justificado.Organiza su ambiente de trabajo, Participa activamente, acepta críticas e instrucciones.trabajan en equipo, responsabilidad, orden y limpieza en el taller. Semestre de Estudios: III Asignatura/Módulo: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES Sumilla: La signatura de Educación Física y Deportes se define como actividad física para promover el desarrollo corporal y el bienestar de las personas y así poder consolidar a través de capacidades motrices y motoras para la buena salud. CAPACIDADES TERMINALCONTENIDODesarrollar y reeducar sus capacidades motrices y motoras orientadas a mantener una buena salud.Conocimiento de su esquema corporal.Capacidades coordinativas.Desarrollo de coordinación.Desarrollo de equilibrio.Relajación.RespiraciónCapacidades física básicas.AgilidadFuerzaResistenciaDestrezas motoras orientadas al deporte. Atletismo.Voleubol.FútbolGimnasiaTécnicas deportivas.Juegos cooperativosPruebas de resistencia.Partidos completos de fútbol y bulbitoJuegos de voleibolActividades de gimnasiaCarrerasGymkhanas. Semestre de Estudios: V I Asignatura /Módulo: FORMACIÓN PRE – MILITAR Sumilla La asignatura de Formación Pre – Militar es uno de los aspectos considerados dentro del Plan Curricular, desarrollar por los Institutos Superiores Tecnológicos. OBJETIVOS/ CAPACIDADESDESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURAPromover y profundizar actitudes valorativas por todo aquello que signifique bienestar y seguridad integral del país.Comprende un conjunto de acciones educativas que inciden fundamentalmente en el desarrollo de destrezas, actitudes y valores.Componente de carácter ético-doctrinario que, más allá de los mecanismos y normas formalizadas que lo estructuran, se incorpora de manera integrada al conjunto de la vida del futuro estudiante.Un componente académico de carácter básicamente formal, más allá de integrar un proceso pedagógico único, estos dos componentes deben ser analíticamente diferenciados. CARRERA PROFESIONAL TÉCNICA: SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE PLAN CURRICULAR DE SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGUE. SEMESTREASIGNATURA Y ACTIVIDADESIIIIIIIVVVIPRIMER NIVELFORMACION GENERAL :HUMANIDADESLenguaje I-II43Economía3Análisis de la Realidad Peruana4Educación Cívica y Defensa Nacional2ARTEArte2CIENCIAS BASICASMatemática I-II43Investigación Científica3ACTIVIDADESOrientación del Estudiante*Talleres Artísticos*Educación Física y Deportes***Formación Pre-Militar*Sub-Total (Semanal/Semestral1513FORMACION TECNOLOGICACIENCIAS APLICADAS DE NIVEL BASICO :Inglés Intermedio I-II77TECNOLOGIA BASICAPsicología del Trabajo2Mecanografía I-II34Taquigrafía I-II34Documentación Mercantil4Sub-Total (Semanal/Semestral)1519 SEMESTREASIGNATURA Y ACTIVIDADESIIIIIIIVVVISEGUNDO NIVELCIENCIAS APLICADAS DE NIVEL INTERMEDIO :Contabilidad4Inglés Avanzado I-II32Administración5TECNOLOGIA AVANZADAMecanografía III3Taquigrafía III3Técnica de Archivo4Técnica de Redacción I-II44Typing I-II33Shorthand I-II43Business Engllish I4Correspondence3Introducción a la Computación y Procesamiento de Texto.5Sub-Total (Semanal/Semestral2829TERCER NIVEL CIENCIAS APLICADAS DE NIVEL ESPECIALIZADO:Matemática Financiera4Legislación Laboral2Estadística3Organización de Oficina4TECNOLOGIA ESPECIALIZADAShorthand III3Business English II-III43Técnica Secretarial I-II44Traducción, Translation I-II43Transcription, Transcripción I-II33Computación I-II43Relaciones Públicas4Laboratorio Secretarial6Sub-Total (Semanal/Semestral)303228292932Sub-Total (Semanal/Semestral)303228292932 PLAN DE ESTUDIOS Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: MATEMÁTICA I Sumilla: La asignatura/módulo de matemática I tiene como finalidad servir de nexo entre los conocimientos sobre Lógica – Matemática y matemática obtenido en la Educación Secundaria y pre – superior, tratando cada vez con mayor insistencia que la lógica sea una ciencia instrumental relacionada sistemáticamente con la matemática, formulando una teoría de inferencia completamente explícita adecuada a todos los ejemplos típicos de razonamiento deductivo en matemática y las otras ciencias. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOUtilizar proposiciones y términos de enlace correctamente en el idioma cotidiano como un juicio asertorio.Proposiciones y términos de enlace. Proposiciones: atómicas o simples y moleculares o compuestos. Agrupación y paréntesis. Negación de una proposición molecular. Eliminación de paréntesis.Realizar demostraciones matemáticas rigurosas no triviales.Inferencia lógica y tablas de certeza. Reglas de inferencia y demostración, proposiciones bi-condicionales, valores de certeza y términos de enlace de certeza funcional, tablas de certeza, tautología, implicación tautología y equivalencia tautológica, conclusiones no válidas, demostración condicional, demostración indirecta.Traducir a símbolos o matemáticos proposiciones enunciadas en el lenguaje corriente.Términos, predicados y cuantificadores. Lógica de la identidad, certezas lógicas.Reconocer en una posición simple el término y el predicado. Utilizar proposiciones cuantificadas.Sistema matemático simple; axiomas de adición y generalización universal. Axioma de la propiedad conmutativa, axioma de la propiedad asociativa, axioma del cero, axioma de los números negativos, generalización universal.Aplicar el idioma conjuntista y utilizar los conocimientos de la teoría de conjuntos en el estudio de las asignaturas de matemática.Conceptos básicos de la teoría de conjuntos. Conjunto y elementos y un conjunto, determinación de un conjunto, conjunto vacío y conjunto unitario, relaciones entre conjuntos: sub-conjuntos, igualdad de conjunto, conjunto universal, conjunto disjuntos, diagramas Venn – Euler – Lineal, operaciones con conjuntos, conjunto de conjunto.Utilizar relaciones como parte integradora de los temas de matemática en el estudio de la asignatura de otras asignaturas.Relaciones. Relaciones binarias, relaciones de equivalencia, relaciones de orden participación de un conjunto, conjunto cociente. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: ECONOMÍA Sumilla:Reconoce y explica los principios y fundamentos generales de la Economía, a fin de analizar e interpretar los mecanismos mediante los cuales se desarrollan los procesos de la producción y los servicios de la realidad regional y nacional. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConocer y analizar los elementos básicos de la teoría general de la Economía y los mecanismos de las fuerzas del mercado.Resolver los problemas macroeconómicos aplicados a la empresa.Economía. Ciencias económicas y sociales. División de la economía. Metodología. El problema económico y técnico en toda sociedad. Posibilidades de producción. Las fuerzas de producción.El sistema económico de mercado. Relaciones entre compradores y vendedores. Flujo circular del ingreso y el producto.Demanda. Función, tabla y curva de la demanda. Ley de demanda, cambios en la demanda. Problemas de aplicación.Oferta. Función, tabla, curva de la oferta. Ley de oferta. Cambio en la oferta. Problema de aplicación.Oferta y demanda. Relaciones. Un análisis gráfico y numérico. Desplazamiento de la oferta y demanda en el mercado.Los impuestos y los subsidios. Un análisis numérico y gráfico.Elasticidad. Tipos. Elasticidad de precio, de arco y promedio. Elasticidad de ingreso y elasticidades cruzadas.Modelos de mercados. Competencia perfecta, monopolio y oligopolio.Teoría elemental de la producción. Función. Recursos fijos y variables. La ley de rendimientos marginales decrecientes. Relaciones entre PT, Pme, Pmg. Punto de inflexión, óptimo técnico y máximo técnico.Teoría elemental del costo. Costos de oportunidad, implícitos, explícitos, privados, sociales, directos e indirectos. Costos totales. Costos unitarios.Maximización de beneficios en competencia perfecta y en monopolio.La inflación. Políticas anti inflacionarias. Cálculo de inflación.Política económica. Desarrollo y crecimiento económico. Política de comercio internacional. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: EDUCACIÓN CÍVICA Y DEFENSA NACIONAL Sumilla:La Asignatura / Módulo estudia los principales valores cívicos, patrióticos y de la defensa nacional para el desarrollo de competencias básicas en el trabajo y la formación de ciudadanos que se constituyen en agentes del cambio económico de a sociedad. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOExplicar e interpretar los principales conceptos referidos a la Nación y el Estado, a fin de aplicarlo en la práctica de su vida ciudadana.Comprender y explicar los procesos fundamentales sobre defensa nacional a fin de valorar y reconocer la importancia activa en las diferentes instancias.Conceptos Generales: La Nación y el Estado. – La Nacionalidad. Evolución Histórica. Factores Limitantes. – El Patrimonio Nacional.Proceso General de la Política del Estado. - Referencias Generales sobre la Doctrina y el Sistema de Defensa Nacional.La Constitución Política del Perú. Medios de Comunicación Social: Antecedentes. Conceptos. Definiciones.Los medios de comunicación social. El moldeamiento de la opinión pública y la defensa de los intereses nacionales.La Defensa Nacional. Geopolítica y estrategia de desarrollo nacional.Procesos fundamentales de la Defensa: Planeamiento. La movilización. Antecedentes. Conceptos básicos.Desarrollo en seguridad de las fronteras: significado. Determinación de las áreas geopolíticas. Elementos.La educación nacional. Los valores. La educación cívica y patriótica. La ciencia y tecnología.La Defensa Civil. La organización y participación de la población en la defensa civil. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: ARTE Sumilla:La Asignatura / Módulo estudia las manifestaciones artísticas a través del progreso cultural nacional e internacional con las diversas escuelas y corrientes del arte y la estética. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOPercibir con sensibilidad su entorno natural y cultural mediante la vivencia, conocimiento y valoración de su realidad artística cultural.Realizar con creatividad o ejercicio de un determinado campo artístico, que permita la concreción de Nuevas formas de expresión individuales y colectivas.Introducción – Ubicación y Finalidad del curso.Principios fundamentales del Arte. Etimología. Clases. Definiciones. Naturaleza. Objetivo. Social.El Origen del Arte Humanística - Históricamente.La Actividad Artística. Definición. Motivos. Clasificación.Estudio del Fenómeno Artístico.El Arte como Fenómeno ideológico y cultural. Función personal. Función social.Cultura Artística - General. Filosofía. Corrientes. Sociología.Realidad Cultural y Arte Nacional.La Estética – Nociones. Concepciones antiguas y modernas. Corrientes. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE Sumilla: La asignatura Orientación del Estudiante es una actividad destinada a promover la formación integral del alumno. OBJETIVOS/ CAPACIDADESDESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURAConocer que la orientación se estructura como un servicio que integra el proceso educativo con el mundo laboral y social, de tal manera que dinamiza la plena realización de los usuarios del servicio educativo que se brinda la institución.Decálogo del desarrollo. Conceptos.Actitudes que lo conforman:OrdenLimpiezaPuntualidadResponsabilidadDeseo de superaciónHonradezRespeto al derecho de los demásRespeto a la ley y a los reglamentos.Amor por el trabajoAfán por el ahorro y la inversión.La calidad de vida. Concepto.Importancia. Alcances – objetivos. Aspectos que la integran.Residencia. Concepto. Factores. Alcances.El desarrollo sexual humano. Etapas y características.La sexualidad y la genialidad.Las relaciones pre – matrimoniales.Sida. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: DOCUMENTACIÓN MERCANTIL Sumilla: La asignatura permite al alumno de contabilidad conocer los diversos tipos de documentos mercantiles que intervienen en las transacciones económicas que realizan las empresas. Asimismo recalca la importancia que estos documentos tienen como información, fuente en los procesos contables, o cualquiera que sea el tipo de contabilidad. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOManejar los documentos mercantiles que son utilizados en los diversos tipos de empresas, así como efectuar la tramitación de los mismos para obtener los objetivos previstos.El Comercio-Evaluación, importancia en la vida económica.Documentación Mercantil-Clasificación-Importancia en las Operaciones Comerciales.Documentos de : Compra-Venta, Créditos, Pago Bancarios, Transporte y Otros.Planilla de Sueldos y Salarios.Ejercicios de Aplicación. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: ADMINISTRACIÓN Sumilla: Identifica y aplica principios, técnicas y procedimientos administrativos. Identifica el proceso administrativo: Planificación, organización, dirección y control. Forma conciencia y alguna ejercitación de oportunidades, retos, procedimientos, características, actitudes y aptitudes necesarias para insertarse en el mercado laboral OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOIdentificar los principios fundamentales de la ciencia administrativa y aplicar técnicas y procedimientos de planificación, organización, dirección y control administrativo en la conducción de una empresa para obtener los objetivos previstos.La Empresa-Importancia-Funciones de la Empresa-necesidad de la administración en la empresa.Fundamentos de la Administración Científica, Evaluación Histórica -Principios- Funciones y Elementos.Proceso Administrativo. La Planificación.La Organización-Funciones-Principios.Los Organigramas -Elaboración-Clasificación.Los Manuales.La Dirección. Principios de la Dirección. La Autoridad y el Mando en la Empresa.Liderazgo y motivación. Formación de Jefes. Los Directivos-Tipos de Disciplina y Supervisión.El control - tipos. Principios de control. Proceso de Control-Mecanismos,. El control y la gestión administrativa. Semestre de Estudios: I Asignatura /Módulo: CONTABILIDAD I Sumilla:La asignatura Teórico – Práctico pretende desarrollar en los alumnos habilidades en el inicio de su formación técnico profesional de la ciencia contable, utilizando estrategias para el estudio y aplicando la metodología de la investigación. Se hará énfasis en la participación activa de los estudiantes y los trabajos grupales. OBJETIVOS/ CAPACIDADESCONTENIDOConocer los conceptos y aplicar los principios, técnicas y procedimientos de la ciencia contable en la teneduría de libros.La Contabilidad - Importancia - Principios de Contabilidad. Clasificación de las Cuentas.Libros de Contabilidad: Libro de Inventarios y Balances, Libro de Diario, Libro de Caja, Libro Mayor.Balance General. Utilización de las cuentas del Plan Contable General.Estado de Ganancias y Pérdidas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: I Asignatura/Módulo: INGLÉS INTERMEDIO I Sumilla: Grammar Review OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar las reglas gramaticales que permitan desarrollar e incrementar el vocabulario en lenguaje oral y escrito del idioma inglés.Basic Vocabulary - Oral- Written.Punctuation Rules.Grammar : Verbs-Subject nouns or pronouns with verbs.Pronouns agree with the word or word to which they refer.Creative Writing : Students will perfect their creative writing skills in writing a good business sentences and letters (cartas) SEMESTRE DE ESTUDIOS: I Asignatura/Módulo: PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Sumilla: Importancia de la Psicología y su relación con la organización laboral. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer y aplicar los principios generales de la Psicología del trabajo a fin de optimizar las relaciones laborales y sociales en la empresa.La Psicología- El fenómeno Psicológico-Ramas-Métodos.La Psicología y el trabajo-Importancia del conocimiento Psicológico en el Trabajo.La Conducta Humana- La Conducta y el Grupo.Psicología de la Organización.Organización del Trabajo.La Persona como ente Principal de la Organización, La Comunicación y la Organización.Motivación y Trabajo.Adaptación en el Trabajo.Contrato de Trabajo. SEMESTRE DE ESTUDIOS: I Asignatura/Módulo: MECANOGRAFIA I Sumilla: Digitación alfabética y dominio de teclas guías. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer las partes de la máquina de escribir y realizar ejercicios en el teclado universal aplicando las técnicas mecanografía.La Mecanografía- Importancia de la mecanografia en el trabajo secretarial.La máquina de escribir - partes - Teclado Universal - Posición correcta del cuerpo - Clase Mecanográfica.Normas para las prácticas mecanográficas.Ejercicios sobre las teclas guías - Combinación de : Teclas guías y dominantes, Teclas Guías e Inferior, Dominante e Inferior.Uso de mayúsculas.Signos de Puntuación. SEMESTRE DE ESTUDIOS: I Asignatura/Módulo: TAQUIGRAFIA I Sumilla: Alfabeto taquigráfico y principales abreviaturas. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar métodos y técnicas de lectura y escritura en menor tiempo, de palabras, frases, gramálogos y derivados, de acuerdo a las Reglas de la taquigrafía moderna.Taquigrafía.Características e Importancia.Indicaciones para la Práctica.La taquigrafía GREGG.Práctica de lectura y escritura.Vocales - Consonantes - Combinaciones- Fusiones - Signos de Puntuación y Oraciones Supresión de Vocal.Gramálogos, derivados, frases taquigráficas.Terminaciones verbales.Lectura y escritura de cartas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: II Asignatura/Módulo: TAQUIGRAFIA II Sumilla: Fraseología, prefijos y sufijos unidos. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar reglas en la combinación de nuevos signos taquigráficos a fin de leer y escribir con precisión cartas y otros escritos comerciales.Fusión de letras - Terminaciones.Frases y Cantidades. Nuevos gramálogos y derivados.Combinaciones - Comienzos. Ejercicios de Lectura y Escritura de Cartas.Ejercicios de aplicación para obtener rapidez y destreza en la escritura taquigráfica. SEMESTRE DE ESTUDIOS: II Asignatura/Módulo: DOCUMENTACIÓN MERCANTIL Sumilla: Importancia y Reconocimiento de principales documentos comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar los documentos mercantiles que son utilizados en los diversos tipos de empresas, así como efectuar la tramitación de las mismas para obtener los objetivos previstos.El Comercio.Evolución.Importancia en la vida económica.Documentación Mercantil. Clasificación -Importancia en las operaciones comerciales.Documentos de : Compra - Venta -Créditos - Pagos Bancarios Transportes y Otros.Planillas de sueldos y salarios.Ejercicios de aplicación. SEMESTRE DE ESTUDIOS: II Asignatura/Módulo: INGLES INTERMEDIO II Sumilla: Writing Business Documents OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar el vocabulario de la actividad comercial que permita dialogar y formular documentos en el idioma inglés.Grammar : Setence Structure.Word Placement.Creative Writing :Original sentences.Improving rough/draft.Preparing mailable letters (cartas). SEMESTRE DE ESTUDIOS: II Asignatura/Módulo: MECANOGRAFIA II Sumilla: Teclado Numérico, Trabajos de Contometría, Digitación Alfanumérica. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar con precisión y destreza el teclado de números, signos y letras, así como otros mecanismos de la máquina que permiten el dominio de la escritura al tacto.Numeración.Ejercicios de precisión y control.Combinaciones de números con letras.Signos y símbolos.Ejercicios de precisión y control. Combinaciones - Alcances - uso de la tecla mayúscula.Subrayado y tabulación - Ejercicios.Letras dobles. División de palabras. Espacio Interlineal Ejercicios. Pruebas de velocidad. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD Sumilla: Definición, Clasificación de Cuentas, Principales Libros Contables. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer y aplicar los principios, técnicas y procedimientos de la ciencia contable en la Teneduría de Libros, para determinar los Estados Financieros de una Empresa.La Contabilidad – Importancia.Principios de Contabilidad.Clasificación de las Cuentas.Libros de Contabilidad : Libros de Inventarios y Balances, Libro Diario, Libro Caja, Libro Mayor, Disposiciones Legales Vigentes, Plan Contable General.Balance de Comprobación y Balance General.Estado de Ganancias y Pérdidas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: INGLES AVANZADO I Sumilla: Writing and Translation Business Documents OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer y aplicar adecuadamente las reglas gramaticales en la construcción de oraciones y elaboración de cartas comerciales.Basic Vocabulary and spelling.Enunciation.Sibilant sound.Double letters.Pronuntación and Syllabication.Punctuation Rules.Grammar :Agreement of nouns or pronouns with word Or word to which they refer.Creative Writing.Setences structure and patters.Word placement.Paragraph.Business Letters. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: MECANOGRAFIA III Sumilla: Elaboración de diversos documentos, uso de las distintas técnicas mecanográficas. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSMecanografiar con dominio, destreza y a una velocidad determinada todo tipo de correspondencia comercial.Aplicación práctica de técnicas mecanográficas.Centrado horizontal, vertical en bloque de párrafos de exhibición, de encabezamiento, de columnas.Correspondencia Comercial.Disposición de las cartas comerciales.Partes.Modelos. Estilos de escritura.Llenado de sobres - modelo de sobres con direcciones.Tarjetas y otras correspondencias. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: TAQUIGRAFIA III Sumilla: Prefijos y sufijos desligados, gramálogos compuestos y fraseología compuesta. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSUtilizar aproximadamente nuevos signos taquigráficos en la lectura y escritura de documentosEnseñanza de nuevos gramálogos - derivados.Comienzos, terminaciones, frases especiales.Ejercicios de lectura y escritura de cartas.Intersección de signos - frases especiales.Ejercicios de lectura y escritura de cartas y otros documentos. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: TÉCNICA DE ARCHIVO Sumilla: Definición, importancia, clasificación y ubicación del archivo. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer y manejar principios, métodos y procedimientos de administración documentaría, tendientes a organizar un sistema moderno de archivos.El archivo en la organización moderna.Importancia y fuentes de archivo.Sistemas de Administración Documentaria.Organización del archivo.Reglas para su clasificaciónMateriales y Equipo.Ubicación del Archivo.Procedimientos y Normas para archivar.Correspondencia - Métodos.Condiciones y seguimientos.Finalidad del control.Métodos y procedimientos.Práctica de Registro.Tramitación y archivo de la correspondencia.Valor temporal y leal del archivo. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: TÉCNICA DE REDACCIÓN I Sumilla: Objetivos, importancia, elaboración de documentos comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar técnicas de correspondencia comercial con propiedad y destreza en la redacción de cartas.La Redacción - Objetivos e Importancia - Composición - Redacción - Estilo.Técnicas de correspondencia comercial - aspecto material, gramatical.Abreviaturas comerciales - ortografía.La carta comercial - tipos - objetivos - características.Planeamiento de una carta. Estructura y mecánica de una carta comercial - Distribución y partes de una carta.El sobre de una carta - tipos y presentación.Redacción de diversos tipos de cartas comerciales. Semestre de Estudios: III Asignatura/Módulo: TYPING I Sumilla: Digitación alfabética y dominio de teclas guías haciendo uso del Idioma Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar con precisión y destreza las teclas de letras, números, símbolos y otros en la escritura al tacto de literatura variada en inglés.Ejercicios de control y precisión con las teclas numéricas.Uso de la diagonal para formar fracciones.Ejercicios de control y precisión para el tipeado de símbolos especiales que se encuentran en la parte superior de las teclas numéricas.Uso de la tecla mayúscula en el tipeado de símbolos.Ejercicios de control y precisión de las teclas : guión - signos más - signo de entonación, etc.Ejercicios con letras dobles.Ejercicios aplicando división de palabras al final del reglón.Palabras en combinación triples. SEMESTRE DE ESTUDIOS: III Asignatura/Módulo: SHORTHAND I Sumilla: Reglas Básicas de Taquigrafía en el idioma Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar métodos y técnicas de lectura y escritura en la construcción de palabras; frases, gramálogos, terminaciones, comienzos y derivados de acuerdo a las reglas taquigráficas en inglés.Gramálogos - Derivados y Frases.Ejercicios de Lectura y Escritura de Cartas.Terminaciones.Intersección de signos.Frases especiales. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: INGLES AVANZADO II Sumilla: Business Communication OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar la terminología correspondiente en la correcta Comunicación Comercial.Word Study - Vocabulario ComercialPunctuation RevierGrammar : Setences structures and word placement. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: TÉCNICA DE REDACCIÓN II Sumilla: Documentos de Redacción Administrativa. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSIdentificar y redactar técnicamente diversos tipos de correspondencia utilizadas en los sectores públicos y privados.La correspondencia en el Sector Público y en el Sector Privado.Clasificación de la Correspondencia : Por su contenido, por su tramitación, por su forma.Redacción de Cartas Comerciales referidas a la Oferta y Demanda de Bienes y Servicios, Créditos, Solicitudes, etc.Terminología Comercial y Ejercicios de Ortografía. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: TYPING II Sumilla: Velocidad al Tacto con palabras comerciales del Idioma Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSEmplear las técnicas mecanográficas adecuadas, para dominar la escritura al tacto en el llenado de todo tipo de correspondencia comercial en inglés.Memorando - Facturas - Telegramas - Tarjetas Postales.Informes.Enumeraciones.Ejercicios de Velocidad. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: SHORTHAND II Sumilla: Transcripción de Documentos Comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar Reglas de Taquigrafía en el aprendizaje de nuevos signos, así como fusiones de frases aplicados en el dictado y transcripción a fin de leer y escribir con precisión la comunicación comercial en inglés.Revisión de la Teoría Taquigráfica.Uso correcto de los signos.Ejercicios de velocidad.Transcripción de Manuscritos. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: BUSINESS ENGLISH I Sumilla: Rapid Review of English Grammar OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSComunicarse con destreza en el campo laboral y de los negocios en el idioma Inglés, utilizando correctamente la gramática y los signos de puntuación.The art of communicating in Business : Communication in every day life .Oral communication in Business .Written communication in Business.Grammar :The Setences : Veios – nouns.Pronouns and Predicate Agreement.Other parts of speech.Review of Punctuation, abbreviations and figures :El computador, partes y funcionamiento, Estructura y Unidades Periféricas.El procesamiento de información - Archivar datos y clasificación.Lenguaje - SdimbologíaIntroducción al Basic.Elaboración de Textos.Presentación, impresión, almacenamiento. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: MATEMÁTICA FINANCIERA Sumilla: Operaciones Comerciales Básicas. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar e interpretar cálculos relacionados con las operaciones a corto plazo que se realizan en una empresa, tendientes al logro de la eficiencia y eficacia de la gestión de la misma.Interés simple - Descuentos Simples - Ecuaciones de Pagos a interés y descuento simple.Capitalización a Interés simple.Amortización a interés simple.Depreciación - Depreciación Lineal.Ejercicios de Aplicación. SEMESTRE DE ESTUDIOS: IV Asignatura/Módulo: CORRESPONDENCE Sumilla: Business Correspondence OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar los principios universalmente aceptados en la formulación de la correspondencia, tanto comercial como de organismos nacionales e internacionales en Inglés.Planning correspondence.Proper paragraphing.Business letters of all types.Memorandums, informs.Preparing reports.Preparing employment letters and resumes. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: ESTADISTICA Sumilla: Fórmulas y Aplicaciones Estadísticas. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSInterpretar, analizar, sistematizar, graficar y utilizar adecuadamente la información estadística.Estadística - Nociones Básicas - Población - Muestras, Variables Discretas y Contínuas, Líneas de Datos - Distribución de Frecuencias.Medidas de Centralización - Medidas de Dispersión - Otras medidas.Regresión y Correlación. Métodos de Regresión - Correlación - Coeficiente de Correlación lineal - Coeficiente de correlación poblacional. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: BUSINESS ENGLISH II Sumilla: Writing for Business OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSUtilizar métodos especiales en el empleo del lenguaje técnico a fin de manejar la bibliografía especialidad de carácter comercial.Word At Work.How Vocabulary affects communication.Steps in vocabulary improvement.Spelling and Vocabulary continued.Writing for Business.Additional supporting materials. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: TÉCNICA SECRETARIAL I Sumilla: Organización y Aplicación de las Actividades Secretariales en la Oficina. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSIdentificar y analizar los factores que influyen en el comportamiento de la secretaria, con el fin de optimizar su desempeño profesional.El Secretariado - Evolución histórica de la profesión.La Secretaria : Niveles de Competencia - Cualidades - Factores que influyen en su comportamiento.Rol de la secretaria en la Oficina, la Comunicación y Etiqueta Secretarial.Relaciones Públicas y Trato secretarial.Concertación de citas - EntrevistasEjercicios de aplicación. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: SHORTHAND III Sumilla: Velocidad Taquigráfica de Palabras en el Idioma Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSUtilizar adecuadamente los signos taquigráficos en todo tipo de dictado, teniendo en cuenta la precisión, exactitud y velocidad.Theory Revision.Perfection in spelling and punctuating material.Increase of speed in taking dictation.Transcribing material accurately and attractively. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: TRADUCCIÓN, TRANSLATION I Sumilla: Traducción e Interpretación de Textos Comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSTraducir correctamente todo tipo de información que circula en la empresa, respetando las reglas gramaticales de los idiomas castellano e inglés.Reglas para el uso de los diferentes signos de puntuación.Revisión de la gramática inglesa.Vocabulario comercial.Expresiones usuales en el trabajo. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: TRANSCRIPTION,TRANSCRIPCION I Sumilla: Escritura y Velocidad Taquigráfica en la Elaboración de Documentos Comerciales en el Idioma Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar técnicas taquigráficas como mecanográficas en la transcripción de dictados con velocidad y exactitud progresivas.El dictado para transcripción a máquina de dictados con el empleo de tónicas taquigráficas y mecanográficas en Inglés y Castellano.Dictado de literatura variada a una velocidad y exactitud progresiva (60 palabras por minuto y 95% de exactitud).Lectura de notas taquigráficas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: V Asignatura/Módulo: COMPUTACIÓN I Sumilla: Ejecución de Programas en la Elaboración de Documentos Comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSConocer el manejo de nuevos comandos y ampliar el estudio del lenguaje BASIC que permita elaborar correctamente la documentación comercial requerida.Procedimiento para identificar y corregir los problemas que se pueden presentar en el sistema.Conocimiento y uso de nuevos comandos.Programas “Listos para usar”.Ejecutar un programa.Detener un programa.Prácticas intensivas de programas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: BUSINESS ENGLISH III Sumilla: Reading and Speaking Skills about Business Documents OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar el lenguaje técnico especializado en el análisis de la información comercial, utilizando los medios de comunicación aceptados.Art of oral and written communication in business world.How vocabulary affect communication steps in vocabulary improvement.Grammar review : Part of speech - setences.Punctuation : Capitalization - abbreviation.Writing for Business.Additional Supporting Materials. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: COMPUTACIÓN II Sumilla: Procesamiento de Textos en la Computadora. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSManejar la computadora y el equipo periférico de impresión a fin de que se realice un adecuado procesamiento de textos.Copiar de un diskette a otro.Preparar discos en blanco para recibir información.Conocimiento y uso del procesador - impresor de textos.Prácticas intensivas utilizando el equipo periférico de impresión, para adquirir destreza. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: RELACIONES PUBLICAS Sumilla: Importancia y Diversas Técnicas de Atención y Comunicación. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAnalizar y manejar los factores de comunicación que inciden en las relaciones internas de la empresa, así como mantener una imagen de prestigio ante la opinión pública.Relaciones Públicas - Principios - Diferencia con las Relaciones Industriales, la publicidad, la propaganda, el periodismo.Las relaciones Públicas como profesión - La opinión Pública.La Comunicación en las Relaciones Públicas.El Lenguaje Verbal - El Lenguaje Escrito.La comunicación Social - La Prensa - La Radio - La Televisión.Frases del Trabajo de Relaciones PúblicasEvaluación de Resultados. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: TÉCNICA SECRETARIAL II Sumilla: Organización del Trabajo Secretarial y Protocolo Laboral. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSDesarrollar actitudes personales que mantengan la integración grupal, así como utilizar determinados servicios previa planificación que favorezcan la eficacia del servicio de oficina.Las Relaciones interpersonales en la Oficina - Reglas para obtener relaciones positivas.La Etiqueta en la oficina - Condiciones - Manifestaciones negativas que deben evitarse.Los medios de comunicación - Clasificación - Servicios de postales ordinarios - Servicios Complementarios.Plan de trabajo de la Oficina - Elaboración - Programación de Acciones - Implementación y Desarrollo - Evaluación del Plan. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: TRADUCCIÓN Y TRANSLATION II Sumilla: Traducción Comercial en Inglés. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSTraducir en forma oral y escrita cualquier tipo de información que la empresa requiera.Práctica del Vocabulario comercial, Inglés y Castellano.Traducción de Artículos.Traducción de Cartas al Inglés y Castellano y Viceversa. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: TRANSCRIPTION, TRANSCRIPCION II Sumilla: Velocidad en la Transcripción de Documentos Comerciales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSTranscribir con dominio, perfección y velocidad los diversos dictados, utilizando técnicas taquimecanográficas en inglés y castellano.Uso del dictáfono - La grabadora y la máquina de escribir - Transcripción de dictados.Dictado y Transcripción de cartas comerciales, conferencias, reuniones, etc.Trabajos de aplicativos de mayor complejidad en los dos idiomas. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: LABORATORIO SECRETARIAL Sumilla: Aplicación Práctica y Talleres de las distintas funciones secretariales. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAplicar los conocimientos teóricos y prácticos, adquiridos en las diversas técnicas que orientan la labor profesional en la empresa, de la Secretaria Ejecutiva Bilingüe.La Secretaria y la Organización de su Oficina.El trámite documentario y archivo.Las Relaciones Públicas y la Secretaria Ejecutiva Bilingüe.Ejercicios de Aplicación de mecanografía/typing en tipeado de todo tipo de documentación comercial, con precisión y velocidad de 100 palabras por minuto.Transcripción de dictados en inglés y castellano a una velocidad máxima.Práctica en diversas máquinas y equipos :Máquina de escribir mecánicas, eléctricas y electrónicas.Computadoras y Procesadoras de textos.Banco de Datos en cintas y diskettes.Teleimpresor y lectura de cintas.Copiadora diversas.Centrales telefónica e intercomunicadores.Calculadoras.Redacción de todo tipo de comunicaciones con aplicaciones de diversas técnicas.La Secretaria Ejecutiva Bilingüe y la Relaciones humanas dentro de la empresa. Métodos para mejorar las relaciones interpersonales. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: ORGANIZACIÓN DE OFICINA Sumilla: Administración del Tiempo y Trabajo en Equipo en la Oficina. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSAnalizar principios, métodos e instrumentos de organización para lograr racionalizar el trabajo en una oficina.Organización-Principios de Organización.Importancia de la Organización en la OficinaRacionalización administrativa - ventajas, campo de acción.El estudio del trabajo - análisis de métodos de trabajo - normatividad y simplificación.Formas de representación de procesos de trabajo.Representaciones gráficas - Condiciones de Trabajo.Instrumentos auxiliares de la organización - organigramas y manuales. SEMESTRE DE ESTUDIOS: VI Asignatura/Módulo: LEGISLACIÓN LABORAL Sumilla: Normatividad Laboral. OBJETIVOS/CAPACIDADESCONTENIDOSInterpretar y aplicar la Legislación Laboral vigente para regular los derechos y obligaciones entre la empresa y el trabajador.El derecho del trabajo.La Constitución Política del Perú.Contrato de trabajo - Clases - Obligaciones generales de los empleadores y de los trabajadores.Régimen Laboral en la Administración Pública.Remuneraciones - sueldos y salarios- Vacaciones - Accidentes de Trabajo, Seguros de Vida y Social.Conflicto Laboral - Negociación Colectiva - El derecho de huelga.

ESTRUCTURA CURRICULAR

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a ESTRUCTURA CURRICULAR

Similar a ESTRUCTURA CURRICULAR (20)

Último

Último (20)

ESTRUCTURA CURRICULAR