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FABIAN ALBERTO MUÑOZ CARDONA 
INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS 
SEMANA 1 – ACTIVIDAD 
Un profesor quien orientaba una clase de biología en un 
colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos 
personales a un municipio rural ubicado en las 
montañas de Colombia, cuya población está compuesta 
en su mayoría por niños desplazados por la violencia, 
allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas 
metodologías que le eran exitosas en el plantel de la 
ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no 
obtiene la misma respuesta
Cambios y Análisis Consiguiente 
• Al momento de establecer cambios en lo personal, en la 
convivencia familiar, en las amistades y para el caso en lo 
labora; debemos tomar una posición de cambio 
generalizado, cada individuo capta o razona las 
situaciones o las enseñanzas aprendizajes de formas 
diferentes a lo cual implica dar un volcó en nuestra forma 
inicial a otras.
Caso Ejemplar 
• El caso ejemplar es el del instructor que de una forma u 
otra paso de dar clases a un estrato 5 al de dar clases a 
un estrato casi 0 lo cual implica que el razonamiento no 
es impropio pero si es diferente ya que los conceptos 
tecnificados no entran en todos el proceso formativo para 
este grupo de personas.
Conclusión 
• El hecho de que este ambiente sea de un estrato menor 
que otro no quiere decir que las persona que están en 
este sean menos entendibles no, el hecho radica es en 
como y de que forma les puedo dar a entender lo que se 
esta impartiendo (lenguaje técnico) adicional a esto es 
también importante comportamiento que se tenga con 
cada persona.

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  • 1. FABIAN ALBERTO MUÑOZ CARDONA INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS SEMANA 1 – ACTIVIDAD Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma respuesta
  • 2. Cambios y Análisis Consiguiente • Al momento de establecer cambios en lo personal, en la convivencia familiar, en las amistades y para el caso en lo labora; debemos tomar una posición de cambio generalizado, cada individuo capta o razona las situaciones o las enseñanzas aprendizajes de formas diferentes a lo cual implica dar un volcó en nuestra forma inicial a otras.
  • 3. Caso Ejemplar • El caso ejemplar es el del instructor que de una forma u otra paso de dar clases a un estrato 5 al de dar clases a un estrato casi 0 lo cual implica que el razonamiento no es impropio pero si es diferente ya que los conceptos tecnificados no entran en todos el proceso formativo para este grupo de personas.
  • 4. Conclusión • El hecho de que este ambiente sea de un estrato menor que otro no quiere decir que las persona que están en este sean menos entendibles no, el hecho radica es en como y de que forma les puedo dar a entender lo que se esta impartiendo (lenguaje técnico) adicional a esto es también importante comportamiento que se tenga con cada persona.