Características y Referentes

1. Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad de ciencias económicas y sociales
Escuela de comunicación social
Literatura Vanguardista Latinoamericana
Fabiola Oropeza C.I
24925876
Sección: Saia A
Prof.: Celia Sanchez

2. Definición
 Su significado artístico: renovar, cambiar; romper con la
forma y contenido tradicional del arte clásico a uno más
nuevo con el uso de distintas técnicas de creación.
 Su característica básica o general: ser evasivo y experimental.
Los vanguardistas manejan el concepto de belleza haciendo
un contraste entre lo feo, repulsivo con lo bello. Se considera
un arte de crisis porque responde a todos los conflictos y
guerras del siglo XX: las 2 guerras mundiales, la revolución
soviética, sistemas totalitarios (fascismo y nazismo), la
depresión de 29, etc.

3. Característica
s
 Aparecimiento de una serie de “ismos”: como respuestas
particulares del artista a la sociedad de su época.
 Mezcla de las bellas artes, que produce confusión al buscar
formas novedosas entre la palabra, la línea, el color
y el sonido.
 Formulación de nuevas doctrinas, visiones poéticas y nuevas
temáticas.
 Arte de crisis y de contradicción por la inseguridad que dejan
las guerras.
 Reacción contra la cultura clásica.
 Desorientación que se vuelca a una búsqueda de lo nuevo,
para oponerlo a una realidad dolorosa (de posguerra).
 El artista siente gran incertidumbre, se siente solo,
incomprendido y manifiesta sus reacciones psicológicas,
frente a
una realidad económica y social aniquilante (crisis de
posguerra).

4. En América
Latina
 Emerge en contraposición al modernismo para romper con el
perfeccionamiento de Rubén Darío y de las expresiones anteriores.
 Responde a un espíritu de renovación, de una identidad original, donde la poesía
fue la expresión lírica de preferencia.
 Se emplearon técnicas narrativas europeas para romper con la estructura lineal y
lógica de la narración, como el transloque, el humor negro, el monólogo interior,
la narración, múltiple y el contrapunto; así como en la poesía, en el empleo del
verso libre (no importa la métrica ni la rima), collage y los caligramas.
 Las temáticas abordadas eran de carácter existencialista, prohibido, fatalistas;
por otro lado, muchos de los escritores vanguardistas denunciaron las
problemáticas sociales que, tales como las injusticias sociales, las intervenciones
socio-políticas de unas naciones en otras, las desigualdades económicas, la
pobreza y la exclusión social.
 Nacen las escuelas: creacionismo y ultraísmo. Ambas corrientes literarias dan
rienda a la originalidad incorporan muchas imágenes, situaciones o conceptos
novedosos.

5. Creacionismo
 Es un movimiento que consiste en la
creación libre del poeta, iniciado por
Vicente Huidobro en París en donde el
proponía que “El poeta es como un
pequeño dios de su obra creada” este -
ismo se ubica a principios del siglo XX.

6. Características
 El escritor deja de lado las descripciones. Se vuelve más
espontaneo y a la vez innovador (considerándose como un dios
de su obra)
 Se hace énfasis en los efectos visuales producidos por las
metáforas, algunas veces indescifrables a un público poco
conocedor.
 Uso innovador de los distintos tipos de letra. Las tipografías
ayudan a llamar la atención del lector.
 El poeta se cree un dios en su obra creada. Como lo mencioné
anteriormente el termino creacionismo proviene de la creación
de la obra literaria como un dios.
 La poesía es un instrumento de creación absoluta. El género
literario principal en este -ismo de Vanguardia es la poesía.
 El uso de la coma se consideró obsoleto y fue acribillado por el
punto y coma.

7. Ultraísmo
 Es una corriente literaria
que se caracteriza por
oponerse al Modernismo de
Darío, siendo Borges el
mayor representante de
Latinoamérica.

8. Características
 Uso de la metáfora. La metáfora es el principal recurso literario en este -Ismo de Vanguardia.
 Eliminación de los nexos y los adjetivos inútiles. Los versos se vuelven más complejos para un
lector convencional, la lectura se concentra en la carga visual que produce la metáfora.
 Abolición de los ornamentos rebuscados, en otras palabras, se dejan de lado los adornos o recursos
rebuscados que se emplean para impresionar al lector.
 Síntesis de dos o más imágenes en una, como una sugerencia. Al combinar estas imágenes
sugieren al lector nuevas formas de expresión.
 Imágenes y metáforas chocantes, ilógicas. Es un lenguaje mas crudo de la intención comunicativa
del autor.
 Uso marcado de neologismos, tecnicismos y palabras esdrújulas.
 Eliminación de la rima tradicional. La métrica toma otro rumbo con respecto al uso de la rima
(volviéndose menos importante la rima tradicional).

9. Técnicas de
Vanguardia
Literaria en la
Narrativa
fueron implementadas en la literatura del fenómeno
del Boom Latinoamericano donde destacan Julio Cortázar,
Juan Rulfo, Gabriel García Márquez, entre otros escritores
reconocidos de la época.
 Monólogo interior: lectura mecánica del pensamiento del
personaje, consciente o inconscientemente, lo que piensa y
siente en su interior.

10. Técnicas de
Vanguardia
Literaria en la
Narrativa
 Transloque: cambios o saltos en el tiempo lógico de la trama.
La trama comienza en el tiempo presente y luego se traslada al
pasado, o viceversa, muchas veces a través del monólogo interior
de un personaje; en el cine se llama: “flash back”.
 Contrapunto: son obras literarias con dos argumentos
diferentes y simultáneos.
 Narración múltiple: narración donde participan varios,
diferentes y simultáneos personajes narradores de un mismo
hecho o tema, como si se transcribiera un diálogo entre varias
personas que hablan al mismo tiempo.
 Collage: palabra de origen francés, de carácter pictórico, donde
se yuxtaponen diferentes elementos o situaciones
sobre una base. Literariamente, varios temas, textos diferentes
escritos uno tras otro.
 Caligrama: presentación gráfica de un poema que simboliza el
contenido o temática del poema. El poeta escribe el poema
dándole forma o dibujo según la idea que transmite el poema.

11. Máximos Referentes
 El chileno Vicente Huidobro, creador del
creacionismo, término que surgió en una
conferencia ofrecida en el Ateneo de Buenos Aires,
en donde dijo que “la primera condición de un
poeta era crear, la segunda crear y la tercera crear”.
 El argentino Jorge Luis Borges, representante
del ultraísmo. Los ultraístas consideran la metáfora
como elemento de gran importancia, rechazan las
normas ortográficas y de puntuación,
experimentan libertad con el lenguaje.

12. Pablo
Neruda