rubrica educ física

1. CURSO: 3° B
Puntaje MAXIMO: 30 PUNTOS NOTA: 70 PORCENTAJE DE EXIGENCIA: __60%__
Puntaje MINIMO: 6 PUNTOS NOTA: 20
CRITERIOS DE EVALUACION
Escuchan con
atención las
orientaciones
entregadas por el
docente.
Utilizan con
seguridad su
corporeidad en
todas las etapas
de la evaluación.
FLEXIBILIDAD AGILIDAD VELOCIDAD COORDINACION
N° NOMBRES
1 Álvarez Aedo Ignacio
2 Barra Estrada Benjamín
3 Bilbao Mella Vicente
4 Bravo Ojeda Sofía
5 Cabello Reyes Yahir
6 Cañete Briones Génesis
7 Cárcamo López Carla
8 Caro Díaz Anyelinna
9 Castro Navarrete Benjamín
10 Celis Vargas Linda
11 Chávez Muñoz José
12 Cifuentes Oyarzo Cristian
13 Durán Barra Samuel
14 Espinoza Cumian Luis
15 Estroz Salazar Fernanda
16 Flores Bravo Carla
17 Gallardo Medel Valentina
18 González Olguin Rayen
19 Hartmann Sáez Scarlett
20 Herrera Berrocal Felipe
21 Ives Zuñiga Princess
22 Jofré Becerra Benjamín
23 Mancilla Figueroa Marianna
24 Mardones Castillo Sebastián
25 Martínez Monsalve Vicente
26 Muñoz Ulloa Constanza
27 Naipil Brandt Benjamín
28 Ortega Candia Bernardita
29 Peña González Alexia
30 Pérez Olmos Sofía
31 Prado Navarrete Joaquín
32 Ramos Vergara Diego
33 Rebolledo Solis Consuelo
34 Rivera Altamirano Martina
35 Saavedra Saravia Felipe
36 Santana Carrillo Simoneta
37 Sepulveda López Claudia
38 Tillería González Maite
39 Vásquez Millahual Fernanda

2. CURSO: 3° A
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Escuchan con
atención las
orientaciones
entregadas por
el docente.
Utilizan con
seguridad su
corporeidad en
todas las etapas
de la evaluación.
FLEXIBILIDAD AGILIDAD VELOCIDAD COORDINACION
N° NOMBRE
1 Aguila Ancheo Ariel
2 Alvarez Bustamante Krishna
3 Alvial Sotomayor Valentina
4 Angulo López Dafne
5 Barahona Cuminao Eluzai
6 Borguero Santa María Maximiliano
7 Buitrago García Karen
8 Bustamante González Paulina
9 Caamaño Gutierrez Josefa
10 Calupin Cáceres Paula
11 Carrasco Aranda Francisca
12 Castillo Soto Ignacio
13 Celis Cheuquelaf Vicente
14 Chacón Molina Fernanda
15 Cornejo Molina Valentina
16 Cortés Koning Roberto
17 Gallardo Roa Constanza
18 Gallardo Araneda Esteban
19 González Mansilla Gabriel
20 González Bórquez Joaquín
21 Henriquez Menschel Antonia
22 Herrera Rivera Vicente
23 Herrera Moya Daniela
24 Hormazabal Rebolledo Carlos
25 Jimenez Uribe Pía
26 Jofré Montano Antonia
27 Larra Carrasco David
28 Mansilla Aguirre Francisca
29 Muñoz Velásquez Paulina
30 Muñoz Pérez Vicente
31 Ojeda Guarda Vicente
32 Ortiz Gómez Vicente
33 Parada Garrido Isaias
34 Paredes Quintanilla Florencia
35 Sepúlveda González Sarai
36 Silva Cifuentes Felipe
37 Tapia Risco Julio
38 Triviño Filgueira Gerardo
39 Triviños Albarrácin Matías
40 Vargas muñoz Valentina
41 Vásquez Salazar Catalina
Puntaje MAXIMO: 30 PUNTOS NOTA: 70 PORCENTAJE DE EXIGENCIA: __60%__
Puntaje MINIMO: 6 PUNTOS NOTA: 20

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN OPTIMO (5 puntos) SUFICIENTE (3 puntos) INSUFICIENTE (1 punto)
FLEXIBILIDAD: durante en
calentamiento cada estudiante
deberá ejecutar 2 ejercicios de
movilidad articular y 2 ejercicios de
elongación muscular.
Realiza los 2 ejercicios de movilidad
articular y los 2 ejercicios de
elongación muscular sin intervención
de docente.
Realiza los 2 ejercicios de movilidad
articular y los 2 ejercicios de
elongación muscular con una
pequeña ayuda del docente.
No Realiza los 2 ejercicios de
movilidad articular y los 2 ejercicios
de elongación muscular.
AGILIDAD: realizar el siguiente
circuito (1 sola vez): saltar las dos
primeras vallas, realizar zigzag por
entremedio de 5 conos y por último
pasar por debajo de las dos últimas
vallas, finalizando el circuito con una
carrera a un último cono.
Realiza el circuito de manera fluida,
sin detenerse.
Realiza el circuito de manera
continua, pero descansa.
No logra terminar el circuito.
COORDINACIÓN: saltar de manera
fluida 7 aros ubicados de igual
manera que el juego del avión.
Salta de manera fluida sin detenerse
ni perder la concentración.
Salta de manera fluida, pero se
detiene.
No logra saltar los aros de manera
fluida.
VELOCIDAD: recorren una distancia
de 20 metros sin detenerse a máxima
velocidad.
Recorre 20 metros sin detenerse. Recorre 20 metros, pero descansa. No logra terminar el recorrido.
Escuchan con atención las
orientaciones entregadas por el
docente.
Escucha atentamente las
instrucciones antes de cada prueba.
Escucha, pero conversa con un
compañero.
No escucha.
Utilizan con seguridad su corporeidad
en todas las etapas de la evaluación.
Evidencia seguridad al realizar las
pruebas.
Duda en algún momento sobre su
actuar durante las pruebas.
Evidencia inseguridad durante las
pruebas.