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LA ANTIGUA
GRECIA
La civilización Griega, tuvo su origen unos
3.000 años a.C. y llegó al máximo en la
ciudad-estado de Atenas, en el 400 a.C.
¿Dónde queda Grecia?
Grecia se encuentra en el sudeste de Europa, en el extremo oriental del
Mediterráneo, en el sur de la península de los Balcanes.
• GRECIA ESTÁ AL
SUR DE LA
PENÍNSULA DE
LOS BALCANES
• LA RODEAN LOS
MARES EGEO ,
JÓNICO Y
MEDITERRÁNEO
UNA GEOGRAFÍAACCIDENTADA
 GRECIA ES
MONTAÑOSA
 HAY POCA TIERRA
CULTIVABLE
 CONSECUENCIA: en
CADA VALLE SE
FORMÓ UNA CIUDAD
INDEPENDIENTE Y LOS
GRIEGOS TUVIERON
QUE DEDICARSE AL
COMERCIO
Los griegos se organizaron en polis
Los griegos se agruparon en ciudades-estado a las que llamaban POLIS,
Cada polis tenía su gobierno, leyes y ejército propio; eran autónomas
entre sí , pero todas tenían en común la lengua y la religión.
La parte más alta de la polis se llamaba acrópolis. Era
donde quedaba el centro político y religioso de la ciudad, ya
que allí estaban los templos y palacios.
La forma de gobierno de las polis fue cambiando a
través del tiempo y la mayoría de ellas pasó por:
a) la monarquía (gobierno del rey)
b) la aristocracia (gobierno de los mejores)
c) la plutocracia (gobierno de los ricos)
d) la tiranía (gobierno de un tirano, con el apoyo del
pueblo)
e) la democracia (gobierno del pueblo)
LA DEMOCRACIA GRIEGA
SOCIEDAD
Dividida en ciudadanos y no ciudadanos
Ciudadanos: participaban de la vida política, disfrutaban de los
derechos y pagaban impuestos.
No ciudadanos: no podían participar en política.
 Extranjeros: personas libres que pagaban impuestos y
formaban parte del ejército aunque no podían poseer tierras ni
casas.
 Esclavos: procedían de las deudas o de las guerras y eran
empleados en la agricultura y en el servicio doméstico.
 Mujeres: no tenían derechos ni podían asistir a espectáculos
públicos.
GRUPOS SOCIALES
Ciudadanos:
participaban de la vida
política, disfrutaban de
los derechos.
No ciudadanos: no podían participar en política.
RELIGIÓN
 Eran politeístas y cada polis tenía su propia divinidad protectora.
 Los dioses tenían aspecto y vicios humanos aunque eran
inmortales.
 Los dioses más importantes fueron: Zeus, Hera, Poseidón, Hades,
Afrodita, Ares, Mercurio, Atenea, Minerva Apolo y Dionisio.
 Los dioses vivían en el monte Olimpo.
 Los héroes eran hijos de dioses y humanos (Aquiles, Hércules o
Ulises), eran mortales y se les consideraba fundadores de las
ciudades y el origen de familias importantes.
 Los griegos inventaban mitos que consistían en relatos fantásticos
que tenían como protagonistas a los héroes y a los dioses y que
explicaban los fenómenos de la naturaleza.
 En honor de los dioses se organizaban representaciones teatrales
y Juegos Olímpicos cada cuatro años en la ciudad de Olimpia.
 Los oráculos eran mensajes de los dioses que podían ser
interpretados por los adivinos.
MITOLOGÍA GRIEGA
Los dioses griegos:
A. se parecen a los
seres humanos .
B. Tienen sentimientos
humanos.
APOLO: dios del
sol y las artes
ZEUS: dios de los dioses,
gobernaba a los dioses del
monte Olimpo.
ARTEMISA: diosa de la caza.
HERA: diosa de las
mujeres y el matrimonio
ARES: dios de la guerra
AFRODITA: diosa del amor
POSEIDÓN: dios del mar y
las tormentas
HADES: dios del
infierno
ATHENEA: diosa de la
guerra y la sabiduría.
Eran agricultores,
aunque había una
parte importante
de la población que
se dedicaba al
comercio, por la
falta de tierras
cultivables
ECONOMÍA GRIEGA
LA EXPANSIÓN GRIEGA
Los griegos empezaron a enviar grupos colonizadores a:
a) territorios de todo el Mediterráneo y
b) a las costas de Asia.
Como las tierras griegas eran poco productivas,
tuvieron desarrollar la navegación y el comercio.
MAPA DE LAS
COLONIZACIONES GRIEGAS
• La fundación de
ciudades fuera de
Grecia.
• Que los griegos se
adueñaran del comercio
en el mar Mediterráneo.
• La difusión de la
cultura griega.
¿Cuáles fueron las consecuencias
de la expansión griega?
¿Qué nos dejó la
cultura de los
griegos?
El alfabeto griego
emplea letras
griegas.
Los templos y los teatros fueron las construcciones más
importantes que realizaron.
Las columnas
La escultura, que resaltaba la figura del ser humano
El teatro griego era un espacio
circular al aire libre y estaba
destinado a espectáculos
En el teatro , los actores se ponían máscaras
y realizaban comedias y dramas
Grecia nos ha dejado los principios de democracia y
ciudadanía.
Los Juegos Olímpicos se
celebraban en Olimpia cada 4
años.
Competían representantes de
diversas ciudades de la
antigua grecia.
Ahora que ya sabemos un
poco más acerca de Grecia,
vamos a conocer a algunos de
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importantes:
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unos libros donde los
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que buscaban la sabiduría y se preguntaban por el
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Los tres filósofos más importantes fueron...
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GRECIA

  • 2. La civilización Griega, tuvo su origen unos 3.000 años a.C. y llegó al máximo en la ciudad-estado de Atenas, en el 400 a.C.
  • 3. ¿Dónde queda Grecia? Grecia se encuentra en el sudeste de Europa, en el extremo oriental del Mediterráneo, en el sur de la península de los Balcanes.
  • 4. • GRECIA ESTÁ AL SUR DE LA PENÍNSULA DE LOS BALCANES • LA RODEAN LOS MARES EGEO , JÓNICO Y MEDITERRÁNEO
  • 5. UNA GEOGRAFÍAACCIDENTADA  GRECIA ES MONTAÑOSA  HAY POCA TIERRA CULTIVABLE  CONSECUENCIA: en CADA VALLE SE FORMÓ UNA CIUDAD INDEPENDIENTE Y LOS GRIEGOS TUVIERON QUE DEDICARSE AL COMERCIO
  • 6. Los griegos se organizaron en polis Los griegos se agruparon en ciudades-estado a las que llamaban POLIS, Cada polis tenía su gobierno, leyes y ejército propio; eran autónomas entre sí , pero todas tenían en común la lengua y la religión.
  • 7. La parte más alta de la polis se llamaba acrópolis. Era donde quedaba el centro político y religioso de la ciudad, ya que allí estaban los templos y palacios.
  • 8. La forma de gobierno de las polis fue cambiando a través del tiempo y la mayoría de ellas pasó por: a) la monarquía (gobierno del rey) b) la aristocracia (gobierno de los mejores) c) la plutocracia (gobierno de los ricos) d) la tiranía (gobierno de un tirano, con el apoyo del pueblo) e) la democracia (gobierno del pueblo)
  • 10. SOCIEDAD Dividida en ciudadanos y no ciudadanos Ciudadanos: participaban de la vida política, disfrutaban de los derechos y pagaban impuestos. No ciudadanos: no podían participar en política.  Extranjeros: personas libres que pagaban impuestos y formaban parte del ejército aunque no podían poseer tierras ni casas.  Esclavos: procedían de las deudas o de las guerras y eran empleados en la agricultura y en el servicio doméstico.  Mujeres: no tenían derechos ni podían asistir a espectáculos públicos.
  • 11. GRUPOS SOCIALES Ciudadanos: participaban de la vida política, disfrutaban de los derechos. No ciudadanos: no podían participar en política.
  • 12. RELIGIÓN  Eran politeístas y cada polis tenía su propia divinidad protectora.  Los dioses tenían aspecto y vicios humanos aunque eran inmortales.  Los dioses más importantes fueron: Zeus, Hera, Poseidón, Hades, Afrodita, Ares, Mercurio, Atenea, Minerva Apolo y Dionisio.  Los dioses vivían en el monte Olimpo.  Los héroes eran hijos de dioses y humanos (Aquiles, Hércules o Ulises), eran mortales y se les consideraba fundadores de las ciudades y el origen de familias importantes.  Los griegos inventaban mitos que consistían en relatos fantásticos que tenían como protagonistas a los héroes y a los dioses y que explicaban los fenómenos de la naturaleza.  En honor de los dioses se organizaban representaciones teatrales y Juegos Olímpicos cada cuatro años en la ciudad de Olimpia.  Los oráculos eran mensajes de los dioses que podían ser interpretados por los adivinos.
  • 13. MITOLOGÍA GRIEGA Los dioses griegos: A. se parecen a los seres humanos . B. Tienen sentimientos humanos.
  • 14. APOLO: dios del sol y las artes ZEUS: dios de los dioses, gobernaba a los dioses del monte Olimpo. ARTEMISA: diosa de la caza. HERA: diosa de las mujeres y el matrimonio ARES: dios de la guerra AFRODITA: diosa del amor POSEIDÓN: dios del mar y las tormentas HADES: dios del infierno ATHENEA: diosa de la guerra y la sabiduría.
  • 15. Eran agricultores, aunque había una parte importante de la población que se dedicaba al comercio, por la falta de tierras cultivables ECONOMÍA GRIEGA
  • 16. LA EXPANSIÓN GRIEGA Los griegos empezaron a enviar grupos colonizadores a: a) territorios de todo el Mediterráneo y b) a las costas de Asia. Como las tierras griegas eran poco productivas, tuvieron desarrollar la navegación y el comercio.
  • 18. • La fundación de ciudades fuera de Grecia. • Que los griegos se adueñaran del comercio en el mar Mediterráneo. • La difusión de la cultura griega. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la expansión griega?
  • 19. ¿Qué nos dejó la cultura de los griegos?
  • 20. El alfabeto griego emplea letras griegas.
  • 21. Los templos y los teatros fueron las construcciones más importantes que realizaron.
  • 23. La escultura, que resaltaba la figura del ser humano
  • 24. El teatro griego era un espacio circular al aire libre y estaba destinado a espectáculos En el teatro , los actores se ponían máscaras y realizaban comedias y dramas
  • 25. Grecia nos ha dejado los principios de democracia y ciudadanía.
  • 26. Los Juegos Olímpicos se celebraban en Olimpia cada 4 años. Competían representantes de diversas ciudades de la antigua grecia.
  • 27. Ahora que ya sabemos un poco más acerca de Grecia, vamos a conocer a algunos de los personajes más importantes:
  • 28. ARQUÍMEDES: Fue un gran matemático y físico
  • 29. ESOPO: Escribió las Fábulas, que son unos libros donde los personajes son animales que tienen características humanas, como el habla.
  • 30. En Grecia apareció la FILOSOFÍA, por unos hombres que buscaban la sabiduría y se preguntaban por el origen de las cosas. Los tres filósofos más importantes fueron... SÓCRATES PLATÓN ARISTÓTELES