1. Universidad Nacional Autónoma De México.
Facultad De Estudios Superiores Acatlán.
Licenciatura En Pedagogía.
Filosofía De La Educación.
Aguilar Ambrosio Fatima Andrea.
Casas Nepomuceno Ana Celia.
Línea Temática de Investigación 3:
Los fines de la Educación
"Antinomias Educativas desde la perspectiva del autor Mariano Maresca"
1. Concepto.
Definición de Antinomia: “Del griego: “anti”, contra: “nomos”, ley. Antinomia
significa contradicción entre dos tesis que se excluyen mutuamente; pudiendo
cada una de ellas ser igualmente demostrada de una manera convincente por vía
lógica.”
(Diccionario Soviético de filosofía. http://www.filosofia.org/enc/ros/antinomi.htm)
2. Antinomias fundamentales según Mariano Maresca.
2.1.El ser y el deber ser en el hecho educativo.
2.2.Autonomía y heteronomía en el proceso educativo.
2.3.Instrucción informativa e instrucción formativa.
2.4.Educación individual y educación social.
3. Conclusiones.
La educación no es un hecho sometido en términos rígidos y soluciones de validez
universal. Hay fuerzas antinómicas que integran la íntima y compleja trama del
proceso educativo.