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METODO IPLER
Felipe Castelblanco - ECCI
METODO IPLER
   El método de estudio IPLER nace de una
    investigación sobre el efecto de un
    entrenamiento programado de método de
    estudio en la adquisición de concepto.
   El método comprende tres momentos, un
    antes, un durante y un después de la lectura.
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*Inspeccionar

   Consiste en dar una mirada rápida al capítulo
    que se va a estudiar para obtener una
    información general.
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    capítulo, Observe los encabezamientos de los
    dibujos, diagramas y tablas, Lea el
    resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las
    hay.
*Preguntar y predecir
   Preguntar y predecir la respuesta que da el
    texto, es decir plantearse preguntas del libro y
    dar unas posibles respuestas que cree que
    sean las que pueden venir en los capítulos del
    libro
* Leer
   El propósito de leer es la máxima
    comprensión. La lectura debe ser
    silenciosa, analítica, comprensiva, dinámica y
    da respuestas a las preguntas. No por leer
    rápido comprenderás mejor .Es importante
    leer los materiales gráficos como
    figuras, tablas, diagramas y mapas
*Expresar
   Habilidad del individuo para construir nuevas
    relaciones, establecer nexos, resaltar ciertos
    conceptos de acuerdo con la tarea que va a
    desarrollar.
*Revisar
   Consiste en hacer un repaso inmediato. Las
    investigaciones experimentales indican que de
     no hacerse el repaso, se olvida la mayor
    parte del material aprendido. El objetivo de
    esta etapa es recordar el contenido de la
    lección para evocarlo en el momento
    oportuno.
Texto : Educación algo
necesario
   “La educación es aquello que utiliza el ser
    humano para encaminar sus pasos por la vida.
    Una persona podrá triunfar o no, lograr sus metas
    o no, irle bien en los negocios de la vida o no, en
    gran medida según la educación que ha adquirido
    incluso afrontará un problema de distinta forma
    según su grado de educación y experiencia. La
    educación puede hacer de ti una persona
    especial, triunfante, conocedora. Es algo
    fundamental y necesario. Creo firmemente en que
    si todos poseyéramos mas educación junto con
    valores éticos y morales el mundo seria
    mejor, mas amigable para todos y muchos
    conflictos no existirían.”
   -Javier R Cinacchi
   En la lectura “Educación algo necesario” el
    autor nos da a conocer que su opinión sobre
    la importancia del estudio para la humanidad.
    Nos dice que la educación nos hace crecer
    como personas intelectualmente, y que junto
    con los valores éticos y morales seriamos
    mejores.

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  • 2. METODO IPLER  El método de estudio IPLER nace de una investigación sobre el efecto de un entrenamiento programado de método de estudio en la adquisición de concepto.  El método comprende tres momentos, un antes, un durante y un después de la lectura.
  • 4. *Inspeccionar  Consiste en dar una mirada rápida al capítulo que se va a estudiar para obtener una información general. Lea los títulos y subtítulos del capítulo, Observe los encabezamientos de los dibujos, diagramas y tablas, Lea el resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las hay.
  • 5. *Preguntar y predecir  Preguntar y predecir la respuesta que da el texto, es decir plantearse preguntas del libro y dar unas posibles respuestas que cree que sean las que pueden venir en los capítulos del libro
  • 6. * Leer  El propósito de leer es la máxima comprensión. La lectura debe ser silenciosa, analítica, comprensiva, dinámica y da respuestas a las preguntas. No por leer rápido comprenderás mejor .Es importante leer los materiales gráficos como figuras, tablas, diagramas y mapas
  • 7. *Expresar  Habilidad del individuo para construir nuevas relaciones, establecer nexos, resaltar ciertos conceptos de acuerdo con la tarea que va a desarrollar.
  • 8. *Revisar  Consiste en hacer un repaso inmediato. Las investigaciones experimentales indican que de no hacerse el repaso, se olvida la mayor parte del material aprendido. El objetivo de esta etapa es recordar el contenido de la lección para evocarlo en el momento oportuno.
  • 9. Texto : Educación algo necesario  “La educación es aquello que utiliza el ser humano para encaminar sus pasos por la vida. Una persona podrá triunfar o no, lograr sus metas o no, irle bien en los negocios de la vida o no, en gran medida según la educación que ha adquirido incluso afrontará un problema de distinta forma según su grado de educación y experiencia. La educación puede hacer de ti una persona especial, triunfante, conocedora. Es algo fundamental y necesario. Creo firmemente en que si todos poseyéramos mas educación junto con valores éticos y morales el mundo seria mejor, mas amigable para todos y muchos conflictos no existirían.”  -Javier R Cinacchi
  • 10. En la lectura “Educación algo necesario” el autor nos da a conocer que su opinión sobre la importancia del estudio para la humanidad. Nos dice que la educación nos hace crecer como personas intelectualmente, y que junto con los valores éticos y morales seriamos mejores.