El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en que los estudiantes recolecten muestras de su trabajo para demostrar su progreso en relación a los objetivos de aprendizaje. El portafolio permite que los estudiantes y otros evalúen los esfuerzos y logros de los estudiantes. También implica estrategias didácticas entre docentes y estudiantes. Es un método de evaluación que une evidencias para proveer una valoración más ajustada del progreso del estudiante.

1. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
El Portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y a la de evaluación
que consiste en la recopilación de la producción de cualidad variada por
parte del estudiante y que permite evaluar sus capacidades en el marco de
una disciplina o materia de estudio.
Estoselementos evidencian del procesopersonalseguido por elestudiante,
permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los
objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos
previamente.
El portafolio del estudianterespondea dos aspectosesenciales del proceso
de enseñanza-aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y de
estrategias didácticas en la interacción entre docente y discente; y, por otro
lado, es un método de evaluación que permite unir y coordinarun conjunto
de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad que
es difícil deadquirircon otrosinstrumentosdeevaluación más tradicionales
que aportan una visión más fragmentada.