El portafolio es una herramienta que permite a los estudiantes recopilar información aprendida durante el período de estudio para autoevaluarse. Es tanto un método de enseñanza como de aprendizaje y evaluación que consiste en recopilar la producción variada del estudiante para evaluar sus capacidades. El portafolio muestra el proceso personal del estudiante y sus esfuerzos y logros en relación con los objetivos de aprendizaje establecidos, implicando una metodología de trabajo interactiva entre el docente y el estudian

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PRESENTACIÓN
DEL
PORTAFOLIO

2. EL PORTAFOLIO
El portafolio es una herramienta que sirve para que cada uno de los
estudiantes posean la recopilación de la información aprendida durante el
periodo de estudio, con el objetivo de lograr una concreta autoevaluación
acerca de los conocimientos aprendidos, los mismos que sonimpartidos por
el docente de manera explícita o implícita, valiéndose de varios métodos de
enseñanza tales como la investigación, evaluación, talleres, etc.
El portafolio a su vez es un método de enseñanza, aprendizaje y a la de
evaluación que consiste en la recopilación de la producción de índole
variada por parte del estudiante y que permite evaluar sus capacidades en el
marco de una disciplina o materia de estudio.
Estos elementos evidencian el proceso personal que ha seguido el
estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en
relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación
establecidos previamente. Al mismo tiempo el estudiante responde a dos
aspectos esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje, implica toda una
metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción de
docente y estudiante.
Por otro lado, es un método de evaluación que permite unir y coordinar un
conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la
realidad que es difícil adquirir con otros instrumentos de evaluación más
tradicionales que aportan una visión más fragmentada.