El portafolio es un método de enseñanza y evaluación donde los estudiantes recopilan información sobre su progreso y logros en una materia, lo que permite evaluar sus capacidades. Los elementos en el portafolio muestran el progreso personal del estudiante en relación a los objetivos de aprendizaje. El portafolio también implica estrategias didácticas y permite una evaluación ajustada a la realidad del estudiante al unir evidencias de su aprendizaje.

1. El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la recopilación
de información de índole variada por parte del estudiante y que permite evaluar sus capacidades
en el marco de una disciplina o materia de estudio.
Los elementos contenidos en el portafolio evidencian el progreso personal alcanzado por el
estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos
de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.
El portafolio del estudiante responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-
aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción
entre estudiante y docente.
Es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para adquirir
una valoración lo más ajustada a la realidad.
La elaboración del portafolio académico también nos permite desarrollar la creatividad y pone a
prueba nuestra responsabilidad y organización.
De acuerdo al contenido y presentación de nuestro portafolio podremos saber si hemos conseguido
alcanzar los aprendizajes necesarios.