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ESTRATEGIAS PROMOCIONALES
INTRODUCCIÓN
 Con el presente trabajo queremos dar a entender y tomar conciencia de
lo que esta ocurriendo con los programa de ahora, como influyen en las
familias peruanas y en sus mentes.
 La televisión es uno de los medios masivos mas influyente en nuestra vida
cotidiana, es por ello lo importante que puede ser la causa de lo que se
aprende y observa en estos programas.
 La emisión de estos programas y el contenido de ello, constituyen un
atentado contra los derechos y la salud mental de los menores de edad.
• Nuestra campaña se basa en dar mensajes a la
sociedad de manera que los individuos reaccionen en
cuanto al tiempo que utilizan frente a un televisor, una
computadora u otro artefacto, que los desconectan de
la realidad para generar en ellos un cambio en cuanto
al incentivo de buenos valores para enriquecimiento de
su cultura.
• Así mismo, en mayor grado incentivar y fomentar la
concientización de aquellos contenidos de ciertos
programas que se dan en el horario de protección al
menor de modo que afectan la salud emocional de
menores de edad.
DESCRIPCIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
• Nuestra campaña persigue objetivos
netamente sociales por lo tanto es del
tipo NO COMERCIAL, y además se
considera CÍVICA O DE BIEN PÚBLICO
pues busca impartir un mensaje para
lograr un cambio beneficioso para la
sociedad.
TIPO DE CAMPAÑA
• Nuestra campaña APAGA LA TELE, ENCIENDE TU
MENTE, LEE UN LIBRO., no discrimina sexo, edad ni
condición. Esta dirigida para la sociedad en
general, para lo que podríamos distinguir 3
grupos:
• Niños entre 7 y 12 años
• Adolescentes entre los 12 años y 18 años
• Mayores de 19 años
GRUPO META
• Dar a entender a los niños, adolescentes y jóvenes que estos
programas no los alimentaran en nada a favor de ellos, por el
contrario, daña la salud mental de ellos y los convierte en
personas con aspectos negativos para el futuro.
• Fomentar la lectura en los niños, el estudio lo cual será favorable
para su desarrollo en la niñez, pubertad y adolescencia.
• Despertar los intereses por la preocupación de los padres de
familia al saber que programas o que hacen sus hijos menores.
• Concientizar a los padres de familia a que no vean estos
programas, ya que no tiene beneficio alguno.
• El reemplazo de estos programas, por otros el cual contribuyan
con una mejor sociedad, con valores y principios sólidos.
• La evaluación del estado en la emisión de estos programas.
• Crear conciencia en los auspiciadores de los programas para
que analicen en que programas y los valores de ellos invierten.
• Disminuir en 30% la cantidad de horas que las personas gastan
frente a la televisión.
OBJETIVOS PUBLICITARIOS
• El 79% de la población que reside en Lima
lee diarios al menos una vez por semana,
reveló el reciente estudio "Hábitos” – IPSOS
APOYO 02/2014.
• El grupo de jóvenes que se encuentran en
la franja que abarca desde los 18 a los 24
años son quienes más periódicos por
Internet consumen.
• Hasta el momento El Comercio se
posiciona como el diario preferido por los
peruanos, seguido por el Trome.
MARCO SITUACIONAL
• Entre las principales variables que
consideran a la hora de elegir un
determinado diario aparecen: que
explique la información que se brinda,
que cuente con fotos ilustrativas y que
reúna ciertos elementos creativos.
• Secciones que leen: deportes(en el caso
de los hombres), espectáculo (sección
preferida por el sexo femenino), así
como noticias nacionales e
internacionales. Asimismo, el estudio
revela que el 32% de los encuestados no
ha leído un artículo o columna de algún
periodista.
• Otro estudio de la compañía Arellano
Marketing afirma que un 26% de
limeños nunca ha leído un libro en su
vida.
• De ellos, solo un 1% de ellos evaluaría la
posibilidad de comprar libros
• Los índices internacionales revelan que
siete u ocho de cada diez niños
peruanos no comprenden lo que leen.
MARCO SITUACIONAL
• El Perú se encuentra en penúltimo lugar
de lectura en América Latina.
• Sin embargo se encuentra en primer
lugar en el registro de lectura de revistas
y diarios.
• Los peruanos gastan un promedio de
3.20 horas viendo televisión al día y los
niños gastan mas de 25 horas a la
semana.
¿Amor Amor Amor? ¿Esto es guerra?
¿Combate? ¿El valor de la verdad?
¿Bienvenida la tarde?
¿Magaly tv? ¿Calle 7?
¿Hola a todos? ¿La noche es mía?
¿La paisana Jacinta?
¿QUÉ HAY EN LOS PROGRAMAS DE
NUESTRA TV NACIONAL?
• Las verdaderas noticias han
pasado a un segundo plano.
• El pan de cada día viene servido
con “noticias” del espectáculo.
• Imágenes degradantes hacia
géneros y preguntas del día poco
o nada relevantes.
LA RESPUESTA…
MENSAJE DE LA CAMPAÑA PUIBLICITARIA
• El mensaje de la campana se determina en la frase:
APAGA LA TELE, ENCIENDE TU MENTE, LEE UN LIBRO.
• Este mensaje es genérico, ya que esta dirigido para el público en general;
aludiendo racionalmente al menor consumo de horas pasadas frente a la
televisión y al aliento por la lectura.
• En la parte posterior se muestra el logotipo del Ministerio de Cultura, como
patrocinador de la campaña.
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  • 2. INTRODUCCIÓN  Con el presente trabajo queremos dar a entender y tomar conciencia de lo que esta ocurriendo con los programa de ahora, como influyen en las familias peruanas y en sus mentes.  La televisión es uno de los medios masivos mas influyente en nuestra vida cotidiana, es por ello lo importante que puede ser la causa de lo que se aprende y observa en estos programas.  La emisión de estos programas y el contenido de ello, constituyen un atentado contra los derechos y la salud mental de los menores de edad.
  • 3. • Nuestra campaña se basa en dar mensajes a la sociedad de manera que los individuos reaccionen en cuanto al tiempo que utilizan frente a un televisor, una computadora u otro artefacto, que los desconectan de la realidad para generar en ellos un cambio en cuanto al incentivo de buenos valores para enriquecimiento de su cultura. • Así mismo, en mayor grado incentivar y fomentar la concientización de aquellos contenidos de ciertos programas que se dan en el horario de protección al menor de modo que afectan la salud emocional de menores de edad. DESCRIPCIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA
  • 4. • Nuestra campaña persigue objetivos netamente sociales por lo tanto es del tipo NO COMERCIAL, y además se considera CÍVICA O DE BIEN PÚBLICO pues busca impartir un mensaje para lograr un cambio beneficioso para la sociedad. TIPO DE CAMPAÑA
  • 5. • Nuestra campaña APAGA LA TELE, ENCIENDE TU MENTE, LEE UN LIBRO., no discrimina sexo, edad ni condición. Esta dirigida para la sociedad en general, para lo que podríamos distinguir 3 grupos: • Niños entre 7 y 12 años • Adolescentes entre los 12 años y 18 años • Mayores de 19 años GRUPO META
  • 6. • Dar a entender a los niños, adolescentes y jóvenes que estos programas no los alimentaran en nada a favor de ellos, por el contrario, daña la salud mental de ellos y los convierte en personas con aspectos negativos para el futuro. • Fomentar la lectura en los niños, el estudio lo cual será favorable para su desarrollo en la niñez, pubertad y adolescencia. • Despertar los intereses por la preocupación de los padres de familia al saber que programas o que hacen sus hijos menores. • Concientizar a los padres de familia a que no vean estos programas, ya que no tiene beneficio alguno. • El reemplazo de estos programas, por otros el cual contribuyan con una mejor sociedad, con valores y principios sólidos. • La evaluación del estado en la emisión de estos programas. • Crear conciencia en los auspiciadores de los programas para que analicen en que programas y los valores de ellos invierten. • Disminuir en 30% la cantidad de horas que las personas gastan frente a la televisión. OBJETIVOS PUBLICITARIOS
  • 7. • El 79% de la población que reside en Lima lee diarios al menos una vez por semana, reveló el reciente estudio "Hábitos” – IPSOS APOYO 02/2014. • El grupo de jóvenes que se encuentran en la franja que abarca desde los 18 a los 24 años son quienes más periódicos por Internet consumen. • Hasta el momento El Comercio se posiciona como el diario preferido por los peruanos, seguido por el Trome. MARCO SITUACIONAL • Entre las principales variables que consideran a la hora de elegir un determinado diario aparecen: que explique la información que se brinda, que cuente con fotos ilustrativas y que reúna ciertos elementos creativos. • Secciones que leen: deportes(en el caso de los hombres), espectáculo (sección preferida por el sexo femenino), así como noticias nacionales e internacionales. Asimismo, el estudio revela que el 32% de los encuestados no ha leído un artículo o columna de algún periodista.
  • 8. • Otro estudio de la compañía Arellano Marketing afirma que un 26% de limeños nunca ha leído un libro en su vida. • De ellos, solo un 1% de ellos evaluaría la posibilidad de comprar libros • Los índices internacionales revelan que siete u ocho de cada diez niños peruanos no comprenden lo que leen. MARCO SITUACIONAL • El Perú se encuentra en penúltimo lugar de lectura en América Latina. • Sin embargo se encuentra en primer lugar en el registro de lectura de revistas y diarios. • Los peruanos gastan un promedio de 3.20 horas viendo televisión al día y los niños gastan mas de 25 horas a la semana.
  • 9.
  • 10. ¿Amor Amor Amor? ¿Esto es guerra? ¿Combate? ¿El valor de la verdad? ¿Bienvenida la tarde? ¿Magaly tv? ¿Calle 7? ¿Hola a todos? ¿La noche es mía? ¿La paisana Jacinta?
  • 11. ¿QUÉ HAY EN LOS PROGRAMAS DE NUESTRA TV NACIONAL?
  • 12. • Las verdaderas noticias han pasado a un segundo plano. • El pan de cada día viene servido con “noticias” del espectáculo. • Imágenes degradantes hacia géneros y preguntas del día poco o nada relevantes. LA RESPUESTA…
  • 13. MENSAJE DE LA CAMPAÑA PUIBLICITARIA • El mensaje de la campana se determina en la frase: APAGA LA TELE, ENCIENDE TU MENTE, LEE UN LIBRO. • Este mensaje es genérico, ya que esta dirigido para el público en general; aludiendo racionalmente al menor consumo de horas pasadas frente a la televisión y al aliento por la lectura. • En la parte posterior se muestra el logotipo del Ministerio de Cultura, como patrocinador de la campaña.