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-Es una red social de
imágenes y videos
-100% Visual
-Organiza fácilmente el
contenido para encontrarlo
en cualquier momento.
-Permite apropiarse del
contenido en la red a través
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-También permite compartir
contenido de la PC
¿QUÉ ES?
USO
1. Organizar contenido
Con Pinterest es posible organizar y
categorizar nuestros recursos de una
forma eficiente. Además Pinterest nos
ofrece la posibilidad de compartir
fácilmente el material interesante que
descubrimos.
2.Compartir tablones por asignatura
Crear un tablón en el que los
estudiantes puedan compartir recursos
relevantes para cada uno de las
asignaturas. Los profesores pueden
crear un tablón de notas para cada
materia, o también tablones por
separado para las diferentes unidades
curriculares impartidas durante todo el
año. Los alumnos pueden añadir
comentarios a cada enlace y recordar
los que les llamó la atención sobre un
recurso en particular.
3. Webquest o caza del tesoro online
en pinterest.
Siguiendo la estructura tradicional de
una webquest es posible organizar la
búsqueda de tal manera que los
recursos para responder la gran
pregunta estén basados en pinterest.
Estructura de una webquest:
http://platea.pntic.mec.es/erodri1/EST
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4. Personajes históricos
Los estudiantes pueden crear tablones
en los que pueden señalar contenidos
relacionados con personajes históricos
y desarrollar discusiones online que
pueden ser extendidas al salón de
clase
USO
USO
5. Crear bibliografías online
Crear tablones en los que se haga
referencia a bibliografías relevantes
para los cursos, puede incluir
referencias a libros o enlaces a blogs
que contengan temas relacionados con
las asignaturas.
6. Colaboración en grupo
Organizar grupos de trabajo en torno a
un tablón en el que se puedan
gestionar proyectos de trabajo
cooperativo.
7. Tablones por décadas
Los estudiantes pueden investigar
sobre décadas especificas y crear
tablones en los que se pueda reflejar
visualmente las tendencias, personajes
y hechos históricos de un determinado
periodo de tiempo.
USO
8. Tablones de deportes
Semanalmente escoger un deporte y
crear un tablero en el que los
estudiantes señalen información
relevante.
9. Tablones sobre cine y televisión
Crear un tablón donde los estudiantes
compartan sus gustos audiovisuales,
este espacio puede fomentar el dialogo
sobre los contenidos de sus programas
y películas favoritas. Para los docentes
es una herramienta útil para orientar a
los alumnos.
10. Tablones de vocabulario
Crear un tablón sobre vocabulario útil
para un tema concreto. Cada alumno o
grupo de alumnos puede agregar cada
día un significado, un sinónimo, una
frase, una oración, una cita.
Lo positivo de Pinterest
Conozcamos cuales son los aspectos
positivos de Pinterest para sus
usuarios:
- El 30% de los usuarios pondera las
recetas de Pineterest
- El 30% destaca su diseño y la
facilidad de uso.
- El 20% habla sobre la popularidad de
la red social, lograda en tan poco
tiempo.
- El 10% menciona la ayuda que
representa al momento de organizar
y planificar un evento, las compras,
un viaje, entre otros.
- El 10% se sorprende por la velocidad
con la que la gente ha integrado a
Pinterest a su vida cotidiana.
VENTAJAS
DESVENTAJA
S
Lo negativo de Pinterest
En referencia a los aspectos negativos
de la red social, veamos qué resultados
arrojó el estudio:
- 1. 3 de cada 4 usuarios considera
que su uso les insume muchísimo
tiempo.
- El 2% de los adeptos manifestó
quejas por las fallas técnicas que
suelen afectar a Pinterest.
- Un 10% considera que los emails de
spam a través de Facebook son un
punto negativo a remarcar.
- El 5% de los usuarios está
preocupado por la violación de
algunas reglas de copyright.
- El 5% opina que una de sus
debilidades es que no se puede
EN LA
EDUCACIÓN
- Permite a los estudiantes a agregar
ideas y recursos para sus trabajos y
proyectos, usar los tableros
comunitarios para hacer trabajos en
grupo y en equipo y no perder nada,
añadir sus propios diseños y
promover, ellos(as) mismos(as), el
aprendizaje online.
- Colabora con otros(as):en el
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profesoras con intereses similares
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  • 1. Participantes: ArayYacklin,CI: 16.905.682 Ávila Maira,CI: 13.084.724 Girón Jessica,CI: 14.446.380 Mérida Florimar,CI: 18.182.889
  • 2.
  • 3. -Es una red social de imágenes y videos -100% Visual -Organiza fácilmente el contenido para encontrarlo en cualquier momento. -Permite apropiarse del contenido en la red a través de enlaces -También permite compartir contenido de la PC ¿QUÉ ES?
  • 4. USO 1. Organizar contenido Con Pinterest es posible organizar y categorizar nuestros recursos de una forma eficiente. Además Pinterest nos ofrece la posibilidad de compartir fácilmente el material interesante que descubrimos. 2.Compartir tablones por asignatura Crear un tablón en el que los estudiantes puedan compartir recursos relevantes para cada uno de las asignaturas. Los profesores pueden crear un tablón de notas para cada materia, o también tablones por separado para las diferentes unidades curriculares impartidas durante todo el año. Los alumnos pueden añadir comentarios a cada enlace y recordar los que les llamó la atención sobre un recurso en particular.
  • 5. 3. Webquest o caza del tesoro online en pinterest. Siguiendo la estructura tradicional de una webquest es posible organizar la búsqueda de tal manera que los recursos para responder la gran pregunta estén basados en pinterest. Estructura de una webquest: http://platea.pntic.mec.es/erodri1/EST RUCTURA.htm 4. Personajes históricos Los estudiantes pueden crear tablones en los que pueden señalar contenidos relacionados con personajes históricos y desarrollar discusiones online que pueden ser extendidas al salón de clase USO
  • 6. USO 5. Crear bibliografías online Crear tablones en los que se haga referencia a bibliografías relevantes para los cursos, puede incluir referencias a libros o enlaces a blogs que contengan temas relacionados con las asignaturas. 6. Colaboración en grupo Organizar grupos de trabajo en torno a un tablón en el que se puedan gestionar proyectos de trabajo cooperativo. 7. Tablones por décadas Los estudiantes pueden investigar sobre décadas especificas y crear tablones en los que se pueda reflejar visualmente las tendencias, personajes y hechos históricos de un determinado periodo de tiempo.
  • 7. USO 8. Tablones de deportes Semanalmente escoger un deporte y crear un tablero en el que los estudiantes señalen información relevante. 9. Tablones sobre cine y televisión Crear un tablón donde los estudiantes compartan sus gustos audiovisuales, este espacio puede fomentar el dialogo sobre los contenidos de sus programas y películas favoritas. Para los docentes es una herramienta útil para orientar a los alumnos. 10. Tablones de vocabulario Crear un tablón sobre vocabulario útil para un tema concreto. Cada alumno o grupo de alumnos puede agregar cada día un significado, un sinónimo, una frase, una oración, una cita.
  • 8. Lo positivo de Pinterest Conozcamos cuales son los aspectos positivos de Pinterest para sus usuarios: - El 30% de los usuarios pondera las recetas de Pineterest - El 30% destaca su diseño y la facilidad de uso. - El 20% habla sobre la popularidad de la red social, lograda en tan poco tiempo. - El 10% menciona la ayuda que representa al momento de organizar y planificar un evento, las compras, un viaje, entre otros. - El 10% se sorprende por la velocidad con la que la gente ha integrado a Pinterest a su vida cotidiana. VENTAJAS
  • 9. DESVENTAJA S Lo negativo de Pinterest En referencia a los aspectos negativos de la red social, veamos qué resultados arrojó el estudio: - 1. 3 de cada 4 usuarios considera que su uso les insume muchísimo tiempo. - El 2% de los adeptos manifestó quejas por las fallas técnicas que suelen afectar a Pinterest. - Un 10% considera que los emails de spam a través de Facebook son un punto negativo a remarcar. - El 5% de los usuarios está preocupado por la violación de algunas reglas de copyright. - El 5% opina que una de sus debilidades es que no se puede
  • 10. EN LA EDUCACIÓN - Permite a los estudiantes a agregar ideas y recursos para sus trabajos y proyectos, usar los tableros comunitarios para hacer trabajos en grupo y en equipo y no perder nada, añadir sus propios diseños y promover, ellos(as) mismos(as), el aprendizaje online. - Colabora con otros(as):en el encuentro de otros profesores o profesoras con intereses similares para compartir lecciones, proyectos e ideas.
  • 12.
  • 13. CÓMO CREAR UNA CUENTAEN PINTEREST
  • 14. ¿CÓMO HACER PARA INSCRIBIRTEEN PINTEREST?
  • 15.
  • 17.
  • 20. TE PIDE QUE SELECCIONES 5 TABLEROS QUE SEAN DE TUINTERÉS
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 36. Lescuesta más aprendersi: Selesapresuradeuna actividada otra Tienenqueactuar sin poderplanificar previamente Selesfuerzaa convertirseen el centro de atención