La Teoría de las Inteligencias Múltiples es el potencial biosicológico para procesar información, que se puede activar en un marco cultural para resolver problemas o crear productos que tienen valor para una cultura.

2. En la actualidad se habla del desarrollo
integral del niño, es decir que incluya todos
los aspectos del desarrollo (físico, sexual,
cognitivo, social, moral, del lenguaje,
emocional, etc.), en esto se basa la teoría del
Desarrollo de las Inteligencias Múltiples.

3. La Teoría de las Inteligencias Múltiples es el
potencial biosicológico para procesar
información, que se puede activar en un marco
cultural para resolver problemas o crear
productos que tienen valor para una cultura.

5. Sensibilidad especial hacia el lenguaje oral y escrito.

6. Capacidad de analizar problemas de una manera lógica, realizar
operaciones matemáticas e investigaciones científicas.

7. Capacidad de interpretar, componer y apreciar
pautas musicales.

8. Capacidad de emplear alguna parte o el cuerpo en su totalidad para
resolver problemas o crear productos.

9. Capacidad de reconocer y manipular pautas en espacios de
diferentes tamaños.

10. Capacidad para entender las intenciones, motivaciones, deseos de
otros y para trabajar eficazmente con otras personas.

11. Capacidad de auto-comprenderse, de tener un modelo útil y eficaz de uno mismo
y de emplear esta información eficazmente en la regulación de la propia vida.

12. Capacidad de reconocer pautas naturalistas y la afinidad por el
mundo de los seres vivientes.