EXPOSICION SOBRE EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD

1. EL ESTUDIO DE LA
CREATIVIDAD
Guilford 1950
Instituto de
resolución
creativa de
problemas
Osborn 1953
Imaginación
aplicada
Impulso el
estudio dela
creatividad

2. El hombre es el único
animal que tiene la
capacidad de inventar:
La época que nos toca vivir
es de enormes contrastes:
Creación de tecnologías : La crisis :
Televisión Política, social y económica
computadoras Pobreza
Rayos laser Insuficiencia de los centros
educativos

3. Las personas serian mas creativas:
Presiones
externas
Satisfacción
Motivados
Hacerlo por
placer

5. según el modelo de B. Meister Vitale de los
hemisferios del cerebro existe 4 tipos de
personalidades:
 Personas fundamentalmente
apoyadas en las habilidades del
hemisferio izquierdo.
 Personas fundamentalmente
apoyadas en las habilidades del
hemisferio derecho.
 Personas con habilidades
combinadas.
 Personas con habilidades
integradas.

6. • El máximo porcentaje de desarrollo creativo lo
alcanzamos entre los 0 y 5 años de edad y al
llegar a los 40 años solo utilizamos el 2%.
 50% del tiempo a la rutina.
 30% al pensamiento sencillo.
 15% a la lógica y a la
información que recibimos.
 5% al pensamiento creativo 0
10
20
30
40
50
60

7. • Para poder distinguir las habilidades de cada
uno de los hemisferios del cerebro, Ned Herr
mann en su libro The Creative Brain
(CEREBRO CREATIVO)!

8. Que es la creatividad ?
• Pedagogos
• Psicólogos
• Psico-biologos
• Neurólogos

10. • Crear, es crearse, recrearse, en el sentido
etimológico de la palabra.
• Creatividad es casi infinito; incluye todos los
sentidos: el oler, el escuchar, el sentir, el probar y
hasta sentidos extrasensoriales.
CREATIVIDAD!
Es hacer algo nuevo, es
transformar los elementos,
es inventar, es ser original

12. EJERCICIO:
Reflexiona y escribe que te dice la
palabra creatividad, trata de definirla:
Represéntala mediante un símbolo, dibujo,
imagen etc.

13. Taylor:
Gestalt
o percepción
“ Proceso de destruir una Gestalt
a favor de otra mejor “.
Producto terminado o
innovación
“ la creatividad es el proceso que
resulta de un trabajo, idea u
objeto novedoso que es aceptado
y que satisface a un grupo al
mismo tiempo.
Expresivo
“ el proceso de cambio, de
desarrollo, de evaluación en la
organización de la vida subjetiva “.
Psicoanalítico
“todas las formas de creatividad
son variables operantes
permanentes de personalidad”
Pensamiento orientado ala
solución

14. • VIDEO DE LAS ESCUELAS MATAN LA
CREATIVIDAD LO PONGO???? DURA 20
MINUTOS???

15. POR SU
ATENCION…..
G R A C I A S

16. PON ALGO
RELEVANTE DE TU
PRIMER TEMA AQUI
Transformación y
creatividad
Guilford y
Osborn
Impulsores de
la creatividad
satisfacción motivación
Desarrollan la
creatividad
permiten
Modelo
B.Meister
H. Izquierdo
H. derecho
Combinadas
Integr
adas
Creatividad
Es hacer algo
nuevo, es
ser original
AQUÍ PON ALGO
RELACIONADO CN
LO DEL CEREBRO
PON ALGO DE TU
TEMA
edithedith
edithedith
Alguna PALABRA
CLAVE