Aplicaciones para conocer gente e interactuar

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TEMA: APLICACIONES WEB 2.0
AUTOR:
Angel Francisco Lapo Doylet
DOCENTE:
ING. Bernard Cesar Macias Sares
MACHALA- EL ORO

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La web 2.0 y algunas de sus
aplicaciones
Es curioso lo rápido que se suceden las cosas en Internet, todavía no nos hemos
acostumbrado del todo a la web 1.0, cuando comienzan a surgir nuevos términos
que nos confunden un poco más sobre lo que es realmente Internet y sus usos. Un
ejemplo lo tenemos con la ¿nueva? Web 2.0, pero como existen blogs que se
dedican de forma exclusiva a esta temática, como DosPuntoCero, no nos vamos a
atrever a ir más allá de una explicación somera de lo que se considera web 2.0 y
acercarnos a algunas de sus aplicaciones.
La web 2.0
El término Web 2.0 se acuñó en 2004
propuesto durante una conferencia entre
las consultoras O’Reilly Media y MediaLive
International, aunque existen dos
corrientes sobre su aceptación. Por un
lado, se considera que no existe realmente una web 2.0, simplemente lo que ha
sucedido es que se ha producido una evolución natural de Internet y no nos
encontramos ante un salto cualitativo respecto a lo que teníamos anteriormente. Sin
embargo, hay otros que creen que la Red se está convirtiendo en una plataforma,
utilizando el navegador como vehículo primordial, mientras que las aplicaciones se
ejecutan en los servidores web y no en los ordenadores personales. Ésta sería la
web 2.0.
Uno de los ejemplos con los que se suele ilustrar esta polémica es la
tecnología AJAX (Asynchronous JavaScript And XML). Ésta parte de tres
tecnologías ya existentes desde su concepción: XHTML, Document Object Model
(DOM) accedido con un lenguaje de scripting por parte del usuario, especialmente
implementaciones ECMAScript como JavaScript y JScript; y XML (eXtensible
Markup Language); por lo que el debate si realmente existe una evolución de la web
o no está servido.
En cualquier caso, lo que sí que es cierto es que en esta nueva concepción de la
web, los usuarios tienen un lugar destacado, ya que participan en la creación y
modificación de contenidos como sucede en la Wikipedia o con la blogosfera, en su
categorización como sucede con las folksonomías y el tagging; y la solicitud de
información bajo demanda como sucede con Youtube, además de la utilización
intensiva de la sindicación de contenidos mediante RSS (Really Simple
Syndication).

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De una forma resumida, nos encontraríamos con las siguientes diferencias
esenciales entre las "dos webs":
Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Web como
fuente de
información
Web de participación
Páginas HTML
estáticas
Páginas dinámicas o
interactivas
Páginas
raramente
actualizadas
Páginas actualizadas por
los usuarios
Enfoque hacia lo
visual
Enfoque hacia los
contenidos
Páginas
sencillas.
Cualquier
usuario podría
hacer una web
Los usuarios utilizan
aplicaciones ya
diseñadas, por lo que la
creación de algo similar
sería complicado para
no expertos
Obviamente, podemos encontrar pros y contras en esta nueva forma de usar la Red,
aunque los contras se refieren más a la usabilidad y a la seguridad a la hora de
ejecutar aplicaciones en nuestros navegadores, y por ende ordenadores, que
problemas respecto a las mejoras que esta nueva web nos ofrece.
Aplicaciones 2.0
En el directorio web Go2Web20.net disponemos de un listado muy completo de
aplicaciones que podrían considerarse como pertenencientes a la web 2.0, por lo
que simplemente os recomendamos que lo visitéis. Pero os ofrecemos un pequeño
listado de sitios web que encontraréis interesantes junto con algunas de sus
categorías.
 Ofimática – Google Docs & Spreadsheets / Zoho
 Publicación de Fotografía – Flickr / Pickle
 Vídeo bajo demanda – Youtube / Metacafe
 Marcado Social – del.icio.us / Digg / Meneame

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 Escritorios virtuales – EyeOS / Desktoptwo
 Envio de archivos – Allpeers
 Edición de vídeos – Cuts
 Edición de imagen – Dosize / PXN8
 Enciclopedias – Wikipedia
 Creación de álbumes – Slideroll / Scrapblog
 Diagramas – Gliffy / MxGraph
 Edición de blogs – Writetomyblog
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a
aplicaciones que se dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de
web 2.0 no se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que
se habla de una actitud. Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo
de diversas aplicaciones en Internet y establece una distinción entre la primera
época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la
información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidadespara que se
generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.
Es decir, según Tim O’Reilly (2005) "Web 2.0 es la
red como plataforma, extendiéndose a todos los
dispositivos conectados: las aplicaciones Web 2.0
son aquellas que utilizan lo mejor de las ventajas
intrínsecas de dicha plataforma: distribuyendo
software como un servicio constantemente
actualizado que es mejor cuanto más gente lo
utiliza, consumiendo y re mezclando datos de
múltiples fuentes incluyendo usuarios individuales,
mientras proporcionan sus propios datos y
servicios de manera que permiten a otros re
mezclarlos, creando efectos de red a través de una “arquitectura de participación”.
La Web 2.0, más que una tecnología es una actitud de los usuarios, tanto
productores como consumidores, frente a la circulación, manejo y jerarquización de
la información. Esta democratización de la producción y acceso a la información en
diversos formatos e idiomas hace de la Web 2.0 un punto de encuentro para los
ciudadanos del mundo.
Denominada también "web social ", brinda diversas tecnologías de participación.
Ofrece la posibilidad de realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o
colaboradores. Los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en
usuarios activos que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de crear, dar soporte y formar parte de sociedades y/o comunidades tanto
a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y
contenido. Estas herramientas llevadas al ámbito educativo, colaboran para mejorar
la participación de los estudiantes. También benefician el trabajo en las bibliotecas.