Este documento resume la investigación del Profesor Antonio López Peláez sobre las disrupciones tecnológicas y el empleo. Explora cómo la tecnología está cambiando los puestos de trabajo y las habilidades requeridas a través de nuevos entornos digitales y nativos digitales. También examina los retos jurídicos, educativos y estratégicos que plantea para los países en el siglo XXI, como la necesidad de nuevas regulaciones, transiciones juveniles, riesgos laborales, y demandas cambiantes en cada

1. Disrupciones tecnológicas y empleo:Disrupciones tecnológicas y empleo:
consecuencias y oportunidadesconsecuencias y oportunidades
Seminario en la FundaciónSeminario en la Fundación
Alternativas, jueves 17 de marzoAlternativas, jueves 17 de marzo
de 2016de 2016
Prof. Dr. Antonio López Peláez
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
UNED
E-mail: alopez@der.uned.es

2. 2
Disrupciones tecnológicas y
empleo: un debate en
redefinición constante (I)
• Nuestra línea de investigación:
– Tecnología, automatización, empleo (López Peláez, A. (ed.)
2014. The robotics divide. A new frontier in the XXI
century?, London: Springer-Verlag).
– Empleo, estado del bienestar y políticas sociales (Gilbert,
N.; López Peláez, A. and Segado Sánchez-Cabezudo, S.
2015. What contributions can social work make in the 21st
century? Perspectives from the USA and Spain. Arbor, 191
(771): a199. doi: http://dx.doi.
org/10.3989/arbor.2015.771n1001)
– Redes sociales, nativos digitales y nuevas dinámicas:(Del
Fresno, M., López Peláez, A. 2014. Social work and
Netnography: The case of Spain and generic drugs,
Qualitative Social Work 13, (1) 85-107)

3. 3
Disrupciones tecnológicas y
empleo: un debate en
redefinición constante (II)
• Nuestra línea de investigación:
– El conflicto familia-trabajo: (Segado Sánchez-Cabezudo, S.,
López Peláez, A. 2014. Work with middle-class Spanish
families: the challenge of the work-family conflict.
International Journal of Social Welfare23, 100-111. DOI:
10.1111/ijsw.12012).
– Los jóvenes y emancipación (Moreno, Mínguez, A., López Peláez,
A. y Segado Sánchez-Cabezudo, S. 2012. La transición de los
jóvenes a la vida adulta. Crisis económica y emancipación tardía.
Colección estudios sociales 34. Barcelona: Obra Social la Caixa)
– Riesgos laborales: López Peláez, A., Segado Sánchez-Cabezudo,
S., Kyriakou, D. (2012): Railway transport liberalization in the
European Union: Freight, labour and health towards the year
2020 in Spain, Technological Forecasting and Social Change 79,
1388-1398.

4. 4
Disrupciones tecnológicas y
empleo: un debate en
redefinición constante (III)
• Nuestra línea de investigación:
– Carrera profesional: (Pérez García, R., Del Fresno García, M.,
López Peláez, A. 2014. Opening the Black Box of Sanitary
Professions: Evaluation of Professional Career in Spain´s
National Health System. Reala, 1. ISSN: 1989-8975)
– Prospectiva, tecnología, empleo y competividad: (López Peláez, A.,
Segado Sánchez-Cabezudo, S. 2015. Prospectiva y cambio social.
Pp. 1632-1642. En Torres, C. (ed.) España 2015. Situación Social.
Madrid: CIS).
– Liberalización y tecnología (López Peláez, A., Segado Sánchez-
Cabezudo, S. 2010. ¿Políticas privatizadoras o políticas
degradadoras? El caso de los ferrocarriles españoles. Revista
Internacional de Sociología (RIS) 68, 3, 757-773).
– Condiciones de trabajo y tecnología: (López Peláez, A., Pinilla
García, J. 2006. Condiciones de trabajo, flexibilidad y riesgos
laborales en la economía tecnológica avanzada: el trabajo
rotatorio a turnos y nocturnos en la Comunidad de Madrid.

5. 5
Disrupciones tecnológicas y
empleo: retos para el siglo
XXI (I)
• ¿Cómo cambia el empleo en un entorno digital, y en
una sociedad de nativos digitales?
Tecnología y empleo. Nuevas oportunidades, nuevos entornos, y
nuevos nichos de empleo. Automatización online (intelligent
agents). De los programadores de software a los youtubers. El
ámbito digital, ¿una nueva brecha o una oportunidad?
• Características del entorno online y puestos de
trabajo: ¿cómo cambian los puestos de trabajo y
las relaciones laborales?
Más intensidad, mayor carga mental, trabajo rotatorio, a turnos
y nocturno, ampliación de la jornada de trabajo, una sociedad
abierta y en demanda 24 horas al día, gestión de las relaciones
online/offline.

6. 6
Disrupciones tecnológicas y
empleo: retos para el siglo
XXI (II)
• Nuevas habilidades para el entorno online:
hiperconectividad en un entorno caracterizado por
el analfabetismo relacional.
Trabajo en equipo y dinámicas grupales. Formación a lo largo de
la vida, enseñanza online, nuevas habilidades y nuevos
programas educativos que permitan la inserción laboral.
• Nuevos retos: jurídicos, educativos, en la empresa,
estratégicos como país

7. 7
Conclusiones
Empleo y tecnología
en el siglo XXI
Empleo,
consumo,
ocio,
movilidad
social
Nuevas regulaciones
para aprovechar
oportunidades
Transiciones
juveniles
y emancipación
Riesgos
laborales
y salud
Nuevas
demandas
en cada sector:
visibilizando los
intereses
en conflicto
Formación
permanente
y competencias
cambiantes