El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos como la sociedad, la educación y la familia. Explica que las TIC han contribuido a la difusión de información y el aprendizaje, y pueden usarse para resolver problemas en el trabajo y la vida diaria. También analiza cómo los extensionistas agrícolas en Chiapas y Oaxaca usan las TIC en sus labores.

1. Nombre:
Humberto Morales Cervantes
Actividad:
Proyecto integrador
Las TIC en la sociedad
Grupo:
M1C4G15-268

2. Introducción:
Como contribuyen las TIC en la
solución de problemas.
Que las empresas de nuevas tecnología
enfocadas en las TIC (Tecnologías de la
información y la comunicación) ayudan a
(tanto a las empresas tradicionales cómo a las
familias) es un argumento que he más que
defendido (simple ejemplo lo importante de las
videoconferencias para ahorrar costos en
teléfono, viajes y hoteles). También he
comentado lo bien que le sentaría al mundo un
mayor uso de estas herramientas dando de
a los transportes innecesario que tanto
contaminan (la actual revolución debe pasar si
si por la mejora en la eficiencia energética y en
el reciclaje, sin estos factores el planeta no creo
que nos aguante mucho tiempo). Pero aún se
podría ir más allá y aplicar las nuevas
a los sectores más contaminantes como son la
construcción o la logística.

3. El uso de las TIC’S en la sociedad
Desde la década de los 90, uno de los impactos más
notables en las Nuevas Tecnologías se ha
vislumbrado en la generalización del uso de las
y una globalización de la información. Aunque la
transmisión constante de información no ha tenido
ningún efecto en cuanto a la generación y
adquisición de conocimiento y mucho menos en la
generación de saber. Así desde los diferentes
contextos educativos deberemos marcarnos como
una de las principales metas a conseguir en la
educación del próximo milenio, el favorecer que los
datos, la información y el conocimiento constituyan
una base sólida sobre la que asentar todos los
procesos reflexivos y todos los procesos de toma de
decisiones con el fin de mejorar la calidad de todos
los aspectos de la vida (UE, 1997:17).Es decir pasar
la “Sociedad de la Información” a una “Sociedad del
onocimiento”, esto es transformar la “información”,
según Mercé Gisbert, datos secuenciados y
ordenados en conocimientos, nociones fieles o
aproximadas a la realidad, aplicando, para ello, el
crítico, racional y reflexivo de la información global,
distribuida por los diferentes medios.

4. El uso de las TIC en mi Comunidad
El uso de las tecnologías de la información y comunicación
se ha convertido en un elemento clave para la difusión de
información así como una herramienta en la transferencia
del conocimiento del desarrollo agrícola. Siendo
fundamental analizar las habilidades de los extensionistas
agrícolas en el uso de las TIC para brindar la asistencia
técnica agrícola. Para esté análisis se elaboró y aplicó una
encuesta a 149 asesores técnicos de los estados de
y Oaxaca en el año 2013. Siendo esté un estudio no
experimental, de tipo descriptivo - explicativo, cuyo
propósito principal es la caracterización de la situación
prevaleciente entre los extensionistas agrícolas. Los análisis
comparativos indican un índice de uso de las TIC mayor en
Chiapas que en Oaxaca. Siendo los dispositivos móviles los
utilizados principalmente para la interacción de en redes
sociales, mientras que el uso de teléfonos fijos y
informáticos están orientado hacia los procesos de su
trabajo.

5. El uso de las TIC en mi Comunidad para
la solución de problemas.
Ámbito Laboral: En la actualidad la información
va generando cambios en la sociedad, puesto que los
medios de riqueza se van trasladando a sectores
industriales o de servicio.
La mayor parte de los empleos en la sociedad
ya no se asocian a las fábricas de productos tangibles
sino al almacenamiento de información.
Desempeñando así un papel muy importante. Así las
cosas, en el ámbito laboral las necesidades se han
modificado drástica-mente y las de mandas hacia los
trabajadores aumentan. Los nuevos dispositivos
tecnológicos permiten almacenar, procesar y
grandes cantidades de información en una forma
rápida y segura. El lapso de tiempo entre la
de la información y su retransmisión a través de los
medios, se acorta cada vez más, hasta lograr un
inmediato donde la apropiación de la información se
convierte en un bien en sí mismo.

6. El uso de las TIC en mi Comunidad para
la solución de problemas.
Ámbito Educativo: En la educación:
En esta es una de las que las TIC mas se ha
desarrollado unos ejemplos son:
En el aprendizaje
Interés por parte de los alumnos y motivación.
Actividad intelectual y desarrollo de habilidades.
Aprendizaje a partir de los errores. Mayor
comunicación entre profesores y alumnos.
Cooperación por parte de alumnos y profesores.
Aprendizaje digital y audiovisual. Aprendizaje de
búsqueda y selección de información.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Las conclusiones indican que las TIC incorporan
algunos cambios organizativos tanto a nivel de
centro como de aula, pero no necesariamente
innovación pedagógica en las prácticas docentes.
Asimismo la figura del profesor coordinador TIC
un elemento catalizador relevante en el proceso
de uso pedagógico de las tecnologías digitales en
cada centro escolar.

7. El uso de las TIC en mi Comunidad para
la solución de problemas.
Ámbito Familiar: Lo primero que debemos
tener claro es que no podemos restringir su uso
totalmente. Las TIC son una realidad de nuestra
sociedad, que ciertamente ofrecen muchas
oportunidades de interrelación y acceso al
conocimiento a nuestros hijos, por lo que la
educación en el uso de las TIC no puede
centrarse en la prohibición y la censura. Más
al contrario: la educación en esta materia debe
estar basada en compartir y supervisar el uso
nuestros hijos e hijas hacen de las TIC,
estableciendo ciertas regulaciones sobre cuándo
usarlas, en qué entorno y con qué objetivos.

8. Como usa mi compañero las TIC
en su comunidad?
La mayoría de los proyectos donde las
TIC se relacionan con la comunidad
tienden a centrarse en proveer equipos,
conectividad y en enseñar a utilizar
algún software o aplicación. Sin
embargo se ocupa poco de generar un
empoderamiento digital de los
ciudadanos. Muchas veces olvidamos
que lo mas importante de estos
proyectos orientados a la inclusión
digital es primero la inclusión
ciudadana y esto implica, entre otros
aspectos, el aprovechar el potencial
educativo que tienen las TIC.

9. Conclusión
Plantea de manera sintética la
importancia de las TIC en la
sociedad para la obtención de
información, la generación de
aprendizaje, la solución de
problemas y la participación
social.

10. Fuentes de consultas:
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