SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PROGRAMACIÓN GUÍA DIDÁCTICA
NOMBRE: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas.
PERFIL: Profesionales de la educación.
DURACIÓN: 30 horas
OBJETIVOS GENERAL: Conocer las distintas tecnologías de la información y saberlas
usar en el ámbito educativo.
CONTENIDOS FORMATIVOS
MÓDULO PRIMERO - TICs en el siglo XXI.
● Objetivo General: Conocer las TICs en el contexto actual.
1.1. Concepto y características.
1.2. Aplicación de las nuevas tecnologías en la formación.
● Objetivos Específicos: - Definir las bases conceptuales de las TICs y saberlas manejar
en el contexto educativo.
- Informar sobre la transformación de los recursos didácticos y
adaptarlas en la actualidad.
MÓDULO SEGUNDO - Fundamentos en las TICs en la formación docente.
● Objetivo General: Capacitar al docente en el ámbito de las TICs.
2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs.
2.2. Pedagogía en la red.
● Objetivos Específicos: - Conocer y comprender las bases teóricas y metodológicas
pedagógicas para su correcta aplicación.
- Analizar las competencias del Docente para su interiorización.
MÓDULO TERCERO - Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa.
● Objetivo General: Identificar los distintos recursos y medios tecnológicos en su acción
pedagógica.
3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa.
3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud.
● Objetivos Específicos: - Comprender las funcionalidades, posibilidades y límites de la
educación en las nuevas tecnologías para valorar su alcance.
-Diseñar espacios educativos en la red y saber manejarlas en
función a las necesidades.
ÍNDICE DE CONTENIDOS:
1. TICs en el siglo XXI
1.1. Conceptos y características.
1.2. Paso de los medios tradicionales a los tecnológicos en la educación.
2. Fundamentos en las TICs en la formación docente.
2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs.
2.2. Pedagogía en la red.
3. Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa.
3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa.
3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud.
METODOLOGÍA
Los métodos a desarrollar durante la impartición del presente curso serán varios, entre los
que constan: el método expositivo, para la transferencia de conocimientos; método
interrogativo, para valorar los conocimientos adquiridos; dinámicas de grupos, para romper
el hielo y favorecer un buen clima de aprendizaje.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Para la impartición de la clase se necesitaran los siguientes recursos:
- Ordenador con conexión a internet.
-Proyector.
-Pizarra.
-Ovillo de lana.
-Boligrafos.
-Cuestionario.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.Francisco Manzanilla
 
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ss
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ssTaller tecnologia educativa 2012 parte programa ss
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ssKaren Hahn
 
Trabajo voice thread tics
Trabajo voice thread ticsTrabajo voice thread tics
Trabajo voice thread ticslizethlopez61
 
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa
Taller tecnologia educativa 2012 parte programaTaller tecnologia educativa 2012 parte programa
Taller tecnologia educativa 2012 parte programaKaren Hahn
 
Mundo clásico
Mundo clásicoMundo clásico
Mundo clásicomalcos
 
Educación y crecimiento (2) (1)
Educación y crecimiento (2) (1)Educación y crecimiento (2) (1)
Educación y crecimiento (2) (1)fabiozx
 
Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2stellanubis
 
Inserción didáctica de las nuevas tecnologías
Inserción didáctica de las nuevas tecnologíasInserción didáctica de las nuevas tecnologías
Inserción didáctica de las nuevas tecnologíasJoanitaRaquelOrtiz
 
Ppt Trabajo Final Comed
Ppt Trabajo Final ComedPpt Trabajo Final Comed
Ppt Trabajo Final Comedvivislide
 

La actualidad más candente (17)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.
Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.
 
Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.Tecnologia educativa.
Tecnologia educativa.
 
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ss
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ssTaller tecnologia educativa 2012 parte programa ss
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa ss
 
Agenda no. 7 ie jpii y ie ms
Agenda no. 7 ie jpii y ie msAgenda no. 7 ie jpii y ie ms
Agenda no. 7 ie jpii y ie ms
 
Trabajo voice thread tics
Trabajo voice thread ticsTrabajo voice thread tics
Trabajo voice thread tics
 
Diapositivas de informatica
Diapositivas de informaticaDiapositivas de informatica
Diapositivas de informatica
 
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa
Taller tecnologia educativa 2012 parte programaTaller tecnologia educativa 2012 parte programa
Taller tecnologia educativa 2012 parte programa
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Bloque 2
Bloque 2Bloque 2
Bloque 2
 
Mundo clásico
Mundo clásicoMundo clásico
Mundo clásico
 
Educación y crecimiento (2) (1)
Educación y crecimiento (2) (1)Educación y crecimiento (2) (1)
Educación y crecimiento (2) (1)
 
Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2
 
Inserción didáctica de las nuevas tecnologías
Inserción didáctica de las nuevas tecnologíasInserción didáctica de las nuevas tecnologías
Inserción didáctica de las nuevas tecnologías
 
Formato 1
Formato 1Formato 1
Formato 1
 
Cibernetica pedagogica
Cibernetica pedagogicaCibernetica pedagogica
Cibernetica pedagogica
 
Ppt Trabajo Final Comed
Ppt Trabajo Final ComedPpt Trabajo Final Comed
Ppt Trabajo Final Comed
 
Tecnologia educativa iuv
Tecnologia educativa iuvTecnologia educativa iuv
Tecnologia educativa iuv
 

Similar a Programación didáctica

Curso online tecnologias de la informacion en la educacion
Curso online tecnologias de la informacion en la educacionCurso online tecnologias de la informacion en la educacion
Curso online tecnologias de la informacion en la educacioniLabora
 
Guion de contenidos a 2
Guion de contenidos a 2 Guion de contenidos a 2
Guion de contenidos a 2 ProtoProfes
 
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoLas tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoburbuja1987
 
Tema 2 NNTT y Educaci�n
Tema 2 NNTT y Educaci�nTema 2 NNTT y Educaci�n
Tema 2 NNTT y Educaci�nManu123
 
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)Matriz tpack para el diseño de actividades (3)
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)Laura Lopez
 
Competencias en tic's para docentes
Competencias en tic's para docentesCompetencias en tic's para docentes
Competencias en tic's para docentesselva1973
 
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...Rogelio Gonzalez Laguna
 

Similar a Programación didáctica (20)

Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
Curso Online de Tecnologías de la información en la educaciónCurso Online de Tecnologías de la información en la educación
Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
 
Curso online tecnologias de la informacion en la educacion
Curso online tecnologias de la informacion en la educacionCurso online tecnologias de la informacion en la educacion
Curso online tecnologias de la informacion en la educacion
 
competències TIC UNESCO
competències TIC UNESCOcompetències TIC UNESCO
competències TIC UNESCO
 
Guion de contenidos a 2
Guion de contenidos a 2 Guion de contenidos a 2
Guion de contenidos a 2
 
Ciencia, Tecnologia y TIC
Ciencia, Tecnologia y TICCiencia, Tecnologia y TIC
Ciencia, Tecnologia y TIC
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y franciscoLas tic en_primaria miguel angel y francisco
Las tic en_primaria miguel angel y francisco
 
Las tic en_primaria
Las tic en_primariaLas tic en_primaria
Las tic en_primaria
 
Tema 2 NNTT y Educaci�n
Tema 2 NNTT y Educaci�nTema 2 NNTT y Educaci�n
Tema 2 NNTT y Educaci�n
 
Innovación Educativa con TIC
Innovación Educativa con TICInnovación Educativa con TIC
Innovación Educativa con TIC
 
Asignación n°1 fernando alvarado 8 228-414
Asignación n°1 fernando alvarado 8 228-414Asignación n°1 fernando alvarado 8 228-414
Asignación n°1 fernando alvarado 8 228-414
 
Cursos Innovación Educativa
Cursos Innovación EducativaCursos Innovación Educativa
Cursos Innovación Educativa
 
Cursos Educación Expandida
Cursos Educación ExpandidaCursos Educación Expandida
Cursos Educación Expandida
 
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)Matriz tpack para el diseño de actividades (3)
Matriz tpack para el diseño de actividades (3)
 
Competencias en tic's para docentes
Competencias en tic's para docentesCompetencias en tic's para docentes
Competencias en tic's para docentes
 
tecnologias-MAE-GES.pdf
tecnologias-MAE-GES.pdftecnologias-MAE-GES.pdf
tecnologias-MAE-GES.pdf
 
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...
Ambientes virtuales de aprendizaje (ava) tercera entrega proyecto final 15 de...
 
Fte10 lectura
Fte10 lecturaFte10 lectura
Fte10 lectura
 
Propuesta de trabajo.
Propuesta de trabajo.Propuesta de trabajo.
Propuesta de trabajo.
 
Tema6
Tema6Tema6
Tema6
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Programación didáctica

  • 1. PROGRAMACIÓN GUÍA DIDÁCTICA NOMBRE: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas. PERFIL: Profesionales de la educación. DURACIÓN: 30 horas OBJETIVOS GENERAL: Conocer las distintas tecnologías de la información y saberlas usar en el ámbito educativo. CONTENIDOS FORMATIVOS MÓDULO PRIMERO - TICs en el siglo XXI. ● Objetivo General: Conocer las TICs en el contexto actual. 1.1. Concepto y características. 1.2. Aplicación de las nuevas tecnologías en la formación. ● Objetivos Específicos: - Definir las bases conceptuales de las TICs y saberlas manejar en el contexto educativo. - Informar sobre la transformación de los recursos didácticos y adaptarlas en la actualidad. MÓDULO SEGUNDO - Fundamentos en las TICs en la formación docente. ● Objetivo General: Capacitar al docente en el ámbito de las TICs. 2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs. 2.2. Pedagogía en la red. ● Objetivos Específicos: - Conocer y comprender las bases teóricas y metodológicas pedagógicas para su correcta aplicación. - Analizar las competencias del Docente para su interiorización. MÓDULO TERCERO - Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa. ● Objetivo General: Identificar los distintos recursos y medios tecnológicos en su acción pedagógica. 3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa. 3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud. ● Objetivos Específicos: - Comprender las funcionalidades, posibilidades y límites de la educación en las nuevas tecnologías para valorar su alcance. -Diseñar espacios educativos en la red y saber manejarlas en función a las necesidades.
  • 2. ÍNDICE DE CONTENIDOS: 1. TICs en el siglo XXI 1.1. Conceptos y características. 1.2. Paso de los medios tradicionales a los tecnológicos en la educación. 2. Fundamentos en las TICs en la formación docente. 2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs. 2.2. Pedagogía en la red. 3. Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa. 3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa. 3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud. METODOLOGÍA Los métodos a desarrollar durante la impartición del presente curso serán varios, entre los que constan: el método expositivo, para la transferencia de conocimientos; método interrogativo, para valorar los conocimientos adquiridos; dinámicas de grupos, para romper el hielo y favorecer un buen clima de aprendizaje. RECURSOS DIDÁCTICOS Para la impartición de la clase se necesitaran los siguientes recursos: - Ordenador con conexión a internet. -Proyector. -Pizarra. -Ovillo de lana. -Boligrafos. -Cuestionario.