AS CUENCAS HIDROGRAFICAS

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
“CIENCIASSOCIALES Y DESARROLLORURAL”

2. • ¿Qué mensaje muestra la
imagen?
• ¿Viste situaciones parecidas
a la imagen mostrada?

3. PROPÓSITO DE LA CLASE
.
Reflexionamos sobre las
cuencas hidrográficas y
su uso sostenible

4. ¿QUÉ ENTIENDEN POR
“CUENCAS HIDROGRÁFICAS”?

5. LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS
Son áreas territoriales por las cuales discurren
corrientes de agua que durante su trayecto forman un
rio principal.
Y pueden ser de tres tipos:
Cuencas exorreicas: Drenan sus aguas al mar o al océano.
Cuencas endorreicas: Desembocan en lagos, lagunas o salares.
Cuencas arreicas: Donde las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes
de.

6. CAUDAL O CAUCE DE LOS RIOS
Caudal, hace referencia a la
cantidad de agua que
transporta un rio. La
variación del caudal a lo
largo del año se llama
régimen.
Cauce, canal por donde se
desplaza el rio

7. ENFOQUE GEOSISTÉMICO DE LAS CUENCAS HIDROGRÁFICAS
• Es la orientación y organización del aprovechamiento de
la tierra y otros recursos de la cuenca con el fin de
proporcionar a la población los bienes y servicios
deseados en forma sostenible y sin repercusiones
nocivos para el suelo y los recursos de agua.
• Sus elementos son:
El aspecto físico.
El aspecto biológico.
El aspecto humano.

8. ASPECTO FISICO
Cuenca
alta: Zona
donde se
encuentra la
naciente del rio,
se caracteriza
por tener alta
pendiente
Cuenca
media: En dicha
zona existe un
equilibrio entre el
material que llega
desde la parte alta
y el que sale. Allí
se producen las
llocllas.
Cuenca baja: Zona
de baja pendiente
cercana a la
desembocadura del rio.
También denominada
cono de deyección.
Donde usualmente se
asientan las ciudades
debido al relieve poco
accidentado.
Se establecen tres
sectores

9. ASPECTO BIOLOGICO:
La presencia de vida se relaciona con las condiciones favorables
para su desarrollo.
• El componente vegetal: dependerá de la calidad
del suelo, temperatura, radiación solar y
abastecimiento de agua.
• El componente animal: dependerá de la
disponibilidad de alimento, lugares para cobijarse
y clima amigable.

10. ASPECTO HUMANO
• El ser humano y sus actividades suelen establecerse en las
partes media y baja de las cuencas debido a las características
del relieve y los climas templaos y cálidos.
• Muchas cuencas fueron perdiendo biodiversidad a causa de la
destrucción de hábitats y los altos índices de contaminación.

11. GESTION DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
•Las cuencas hidrográficas generan una serie de condiciones
para el desarrollo de muchas actividades humanas, por ende
es necesario aplicar una adecuada gestión de cuencas para
garantizar un uso sostenible de sus recursos.
Los recursos naturales en las cuencas hidrográficas:
El recurso agua.
El recurso aire.
El recurso suelo.
El recurso biológico.
Y todos ellos están relacionados entre sí, y pueden
ser muy sensibles ante las actividades del hombre, ya
que pueden desaparecer fácilmente cuando existen
agentes contaminantes.

12. ACTIVIDADES ECONOMICAS EN LAS CUENCAS
HIDROGRAFICAS
• En las cuencas hidrográficas se desarrollan diversas actividades
económicas que, en distintos grados, generan impactos en los
ecosistemas, entre ellas se encuentran:
Las actividades económicas primarias.
Las actividades económicas secundarias. (industrias).
Las actividades terciarias.(comercio)

13. gestiónintegradade cuencas
hidrográficas
Las autoridades
gubernamentales:
Alcaldes, Gobernadores
Las instituciones publicas
especializadas:
(ANA, Minam, PCM y el
Indeci).
Las organizaciones no
gubernamentales:
(ONG).
Las empresas o
industrias: quienes son los
criterios de mejorar,
mecanismos para reducir la
contaminación.
 La sociedad civil:
participación activa
en planes de uso
razonable del agua,
protección de la
biodiversidad, etc.
ACTORES