123

1. 0,1,67(5,2'(('8$,Ï1
1 D N I 7 8 8 5 7 1 2 7 $/9$5(=$9(1'$f2*DE$ULDQD M AD AD A AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO
2 D N I 7 8 7 9 0 8 2 9 APAZA GUZMAN, Lindsay Yoselin M AD AD A AD A A A A A A A AD AD PRO
3 D N I 8 0 8 8 4 5 4 0 ARIAS HUAYTA, Urpi Estefany M A A A A A A A A A A A A A PRO
4 D N I 7 9 1 5 7 9 3 5 ARRIAGA FREYRE, Erick Josue H A A A A A A A A A A A A A PRO
5 D N I 7 8 8 3 9 3 3 6 BACA VARGAS, Luciana Antonella M AD AD A AD A A A A A A AD AD AD PRO
6 D N I 8 1 2 2 3 8 3 3 CALLA MESCCO, Liam Carmelo H AD A A A A A A A A A A AD AD PRO
7 D N I 7 8 9 3 9 9 2 6 CALSIN CRUZ, Naomi Nicole M A A A A A A A B A A A B B PRO
8 D N I 7 8 6 0 6 7 9 5 +$6,1$67,//$/ODQ$QGUp H A A A A A A A B A A A A A PRO
9 D N I 6 3 2 1 5 9 6 7 COILA CHIRA, Yoshiro Jesus H T R A S L A D A D O T SIN DOC-15/07/2020
10 D N I 7 9 1 0 9 7 2 5 CUSI HUAMAN, Grace Brisayda M A A A A A A A A A A A A A PRO
11 D N I 7 8 7 8 4 5 2 8 DIAZ ALVARO, Evans Mateo H AD AD A AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO
12 D N I 8 1 5 5 4 6 7 9 FERRO PAIVA, Jhosetp Adrian H A A A A A A A B A A A B B PRO
13 D N I 8 0 7 5 9 6 1 3 FLORES RAMOS, Mily Yosilyn M AD AD A AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO
14 D N I 7 8 8 9 9 7 7 4 HUAMAN HUAMAN, Jhosimar Rodrigo H A A A A A A A B A A A A A PRO
15 D N I 9 0 0 7 1 4 7 3 JIMENEZ SANTOS, Fran Dux H A A A A A A A B A A A A A PRO
16 D N I 7 8 6 8 2 5 8 1 LAURA CURO, Guty Yared H A A A A A A A A A A A A A PRO
17 D N I 7 8 9 8 3 2 4 0 LOPA TINCO, Taysi Melissa M A A A A A A A A A A A A A PRO
18 D N I 7 8 9 3 0 9 3 6 QUISPE BEDOYA, Selena Abigail M A A A A A A A A A A A A A PRO
19 D N I 7 8 6 3 0 2 0 1 ROJAS BAEZ, Ashley Alondra M A A A A A A A A A A A A A PRO
20 D N I 7 9 0 6 5 9 7 7 SANCHEZ QUISPE, Thiago Alexis H A A A A A A A B A A A A A PRO
21 D N I 7 8 9 6 8 3 7 9 SENCIA PFOCCORI, Jose Luis H A A A A A A A B A A A B B PRO
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ
Educativa Descentralizada (UGEL)(1)
yGLJR 0 8 0 0 0 1
Nombre de
UGEL
UGEL Cusco
1ƒ2UGHQ
'1,yGLJRGHO
Estudiante (2)
ÈUHDV

2. Comp
Trans.(9)
Personal Social Psicomotriz RPXQLFDFLyQ
Castellano
como
segunda
lengua
0DWHPiWLFD
Ciencia y
WHFQRORJtD
Construye
su
identidad
RQYLYHSDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWHHQOD
E~VTXHGDGHOELHQFRP~Q
Construye
su
identidad
como
persona
humana,
amada
por
Dios,
digna,
libre
y
transcendente
6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDDWUDYpVGHVX
motricidad
Se
comunica
oralmente
en
su
lengua
materna
Lee
diversos
tipos
de
texto
en
su
lengua
materna
Crea
proyectos
desde
los
lenguajes
del
arte
Escribe
diversos
tipos
de
texto
en
su
lengua
materna
Se
comunica
oralmente
Resuelve
problemas
de
cantidad
Resuelve
problemas
de
forma,
movimiento
y
ORFDOL]DFLyQ
,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLU
sus
conocimientos
*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD
Se
desenvuelve
en
los
entornos
virtuales
generados
por
las
TIC
6LWXDFLyQ)LQDO
(10)
Motivo
de
retiro
(11)
/RVUHVXOWDGRVGHDSUHQGL]DMHGHORVQLxRVQLxDVGHFDGDDXODVHUHSRUWDQHQHO$FWD)LQDOTXHVHHQFXHQWUDHQHO6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQ
GH$SRRDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD6,$*,(GLVSRQLEOHHQKWWSVLDJLHPLQHGXJRESH(VWHIRUPXODULR7,(1(9$/252),,$/
8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Dpto. CUSCO
Prov. CUSCO
Dist. CUSCO
Centro Poblado
CUSCO

3. 'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ(GXFDWLYD8*(/

4. $QRWDUyGLJRGHO(VWXGLDQWH~QLFDPHQWHVLHOHVWXGLDQWHQRWLHQH'1,
(3) Modalidad : (%5

5. (GXFDFLyQ%iVLFD5HJXODU(%(

6. (GXF%iVLFD(VSHFLDO

7. *HVWLyQ : 3

8. 3~EOLFR35

9. 3ULYDGR
(5) Edad : 3 ,4, 5. Colocar - si la presente acta registra a alumnos de varias edades.
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado.
(7) Turno 0

10. 0DxDQD7

11. 7DUGH

12. DOLILFDFLyQ$QXDO : (OFDOLILFDWLYRDQXDOGHOiUHDFXUULFXODUQRHVXQSURPHGLRGHODVFRPSHWHQFLDVHVXQDFRQFOXVLRQTXHUHVXOWDGHODQDOLVLVJOREDOGHGLFKRVQLYHOHVGHORJUR
(9) Segunda Lengua : (OFDOLILFDWLYRDQXDOGHHVWDViUHDVVHUHSRUWDUiVRORSDUDQLxRVQLxDVGHDxRVGHXQDLQVWLWXFLyQ(GXFDWLYD%LOLQJXHTXHWLHQHQFRPROHQJXDPDWHUQDXQD
GHODVOHQJXDVRULJLQDULDVRGHVHxDVTXHDSUHQGHQHOFDVWHOODQRFRPRVHJXQGDOHQJXD
(9) Competencias transversales: 6HUHSRUWDUiQFDOLILFDWLYRVGHHVWDVVRORGHORVQLxRVQLxDVGHDxRV

13. 6LWXDFLyQ)LQDO : 352

14. 3URPRYLGR3(5

15. 3HUPDQHQFLD7

16. 7UDVODGDGR5

17. 5HWLUDGR)

18. )DOOHFLGR3*

19. 3URPRFLyQ*XLDGD
(11) Motivo del Retiro : 6(

20. 6LWXDFLyQHFRQyPLFD9,

21. 9LROHQFLD(1

22. (QIHUPHGDG27

23. 2WUR
(13) Observaciones : 5HVROXFLyQTXHVXVWHQWH5HWLUR7UDVODGRR)DOOHFLPLHQWR
Observaciones(12)
'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDR3URJUDPD(GXFDWLYR
1~PHURR1RPEUH 501100
yGLJR0RGXODU 1 7 6 7 1 9 3 Forma
(6)
Esc
5HVROXFLyQGH
UHDFLyQ1ƒ
1186-1985
Modalidad(3) EBR Edad(5) 5 Turno(7) M
*HVWLyQ (4) P 1RPEUH6HFFLyQ NARANJA
Apellidos y Nombres
2UGHQ$OIDEpWLFR

24. Sexo
H/M
3HUtRGR/HFWLYR Inicio 06/04/2020 Fin 11/01/2021
$7$2),,$/'((9$/8$,Ï1'(/1,9(/,1,,$/(%5

25. 22 D N I 7 8 6 9 8 7 4 3 SULLCA NEGRON, Jeydi M A A A AD AD AD AD AD AD AD A AD AD PRO
23 D N I 8 1 4 7 6 7 5 7 TACURI CURASI, Nadine Brizayda M A A A A A A A A A A A A A PRO
24 D N I 7 8 6 2 8 4 5 5 VALLE GUTIERREZ, Francisco Fabricio H A A A A A A A A A A A A A PRO
25 D N I 7 8 8 7 7 0 2 0 VARGAS QUISPE, Jhon Leo H AD AD A AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO
26 D N I 7 8 7 1 2 1 3 5 ZAVALA PAUCAR, Luanna Thalia M AD AD A AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Observaciones(11)
Apellidos y Nombres
2UGHQ$OIDEpWLFR

26. Sexo
H/M
1ƒ2UGHQ
'1,RyGLJRGHO
Estudiante
DQWLGDGGH(VWXGLDQWH6HJ~Q6H[R Total
Porcentaje
Total H 13 M 13 26 (%)
Promovidos de grado H 12 M 13 25 96
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0
Trasladados a otra IE H 1 M 0 1 4
Retirados H 0 M 0 0 0
Fallecidos H 0 M 0 0 0
RESUMEN
(67$'Ë67,2
Nombre: Nombre:
Profesor(a) Director(a) / Sub Director (a)
Firma - Post Firma Firma - Post Firma y sello
de de
Lugar o Ciudad GtD mes DxR
11 Enero 2021
CUSCO
PALOMINO VALENCIA, Angela Albertina 18f(==$0$//2$)UHG
(2)
ÈUHDV

27. Comp
Trans.(9)
Personal Social Psicomotriz RPXQLFDFLyQ
Castellano
como
segunda
lengua
0DWHPiWLFD
Ciencia y
WHFQRORJtD
Construye
su
identidad
RQYLYHSDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWHHQOD
E~VTXHGDGHOELHQFRP~Q
Construye
su
identidad
como
persona
humana,
amada
por
Dios,
digna,
libre
y
transcendete
6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDDWUDYpVGHVX
motricidad
Se
comunica
oralmente
en
su
lengua
materna
Lee
diversos
tipos
de
texto
en
su
lengua
materna
Crea
proyectos
desde
los
lenguajes
del
arte
Escribe
diversos
tipos
de
texto
en
su
lengua
materna
Se
comunica
oralmente
Resuelve
problemas
de
cantidad
Resuelve
problemas
de
forma,
movimiento
y
ORFDOL]DFLyQ
,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLU
sus
conocimientos
*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD
Se
desenvuelve
en
los
entornos
virtuales
generados
por
las
TIC
6LWXDFLyQ)LQDO
(10)
Motivo
de
retiro
(11)
,