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Gregorio Vásquez Rivera
Julio 2016
“Anatomía de mi PLE”
Entorno Personal de Aprendizaje
 El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
depende de múltiples factores: lugar de
residencia, status social, economía, época que le
toca vivir, etc. todo lo que es suficiente para vivir
y para seguir aprendiendo.
 Durante mi vida he experimentado diferentes
actividades, herramientas, fuentes de información
que me han permitido leer, hacer y compartir.
 La siguiente diapositiva muestra el contexto que
me tocó vivir en mi niñez
“Anatomía de mi PLE”
EL ENTORNO DE MI NIÑEZ
GREGORIO
VÁSQUEZ RIVERA
El cine antiguo
Las revistas
antiguas
Las historias de los abuelos
La familia
La escuela La radio
 Así es como se configuró mi proceso de experiencias
y estrategias que pude tener para mi aprendizaje.
 Las herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades eran pocas pero necesarias
para sobrevivir en la época que me tocó vivir en mi
niñez.
 En la actualidad se han modificado los procesos,
experiencias y estrategias que debemos enfrentar
para salir adelante y continuar nuestro aprendizaje.
 La siguiente diapositiva muestra algo del gran cúmulo
de herramientas y fuentes que el contexto me permite
para el aprendizaje permanente.
“Anatomía de mi PLE”
“Anatomía de mi PLE”
GREGORIO
VÁSQUEZ RIVERA
 Hoy el contexto me permite una gran oportunidad
de documentos y experiencias de información,
entendidas como manantiales de conocimiento.
 Los sitios y mecanismos de acceso a la
información me permiten hacer lecturas rápidas,
revisión de titulares, conferencias, audiovisuales
…
 Hoy puedo integrar, modificar, publicar
información.
 Lo más relevante de mi contexto personal de
aprendizaje es la tecnología que me permite
avanzar y aprender cada día más.
“Anatomía de mi PLE”

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Ple

  • 1. Gregorio Vásquez Rivera Julio 2016 “Anatomía de mi PLE” Entorno Personal de Aprendizaje
  • 2.  El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) depende de múltiples factores: lugar de residencia, status social, economía, época que le toca vivir, etc. todo lo que es suficiente para vivir y para seguir aprendiendo.  Durante mi vida he experimentado diferentes actividades, herramientas, fuentes de información que me han permitido leer, hacer y compartir.  La siguiente diapositiva muestra el contexto que me tocó vivir en mi niñez “Anatomía de mi PLE”
  • 3. EL ENTORNO DE MI NIÑEZ GREGORIO VÁSQUEZ RIVERA El cine antiguo Las revistas antiguas Las historias de los abuelos La familia La escuela La radio
  • 4.  Así es como se configuró mi proceso de experiencias y estrategias que pude tener para mi aprendizaje.  Las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades eran pocas pero necesarias para sobrevivir en la época que me tocó vivir en mi niñez.  En la actualidad se han modificado los procesos, experiencias y estrategias que debemos enfrentar para salir adelante y continuar nuestro aprendizaje.  La siguiente diapositiva muestra algo del gran cúmulo de herramientas y fuentes que el contexto me permite para el aprendizaje permanente. “Anatomía de mi PLE”
  • 5. “Anatomía de mi PLE” GREGORIO VÁSQUEZ RIVERA
  • 6.  Hoy el contexto me permite una gran oportunidad de documentos y experiencias de información, entendidas como manantiales de conocimiento.  Los sitios y mecanismos de acceso a la información me permiten hacer lecturas rápidas, revisión de titulares, conferencias, audiovisuales …  Hoy puedo integrar, modificar, publicar información.  Lo más relevante de mi contexto personal de aprendizaje es la tecnología que me permite avanzar y aprender cada día más. “Anatomía de mi PLE”