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cultura y educación  |  Recortes
CARTELERA
Una serie de imágenes estimulantes se entrelazan entre los programas de cultura y educación.
Generan inesperadas conexiones que invitan a conocer más sobre estas pequeñas sorpresas.
Ampliación del MARQ / Marcos Polchowski, arq.  
Recoleta, Ciudad de Buenos Aires, Argentina, 2016    
www.marcospolchowski.com
El predio del MARQ se encuentra en un límite urbano con una gran cantidad de puntos de interés cultural y
arquitectónico implantados en espacios verdes de escala metropolitana. Estas preexistencias determinaron
que el proyecto del Nuevo Pabellón tuviese un carácter definido, concebido como un volumen de líneas
reconocibles que le permitieran tomar protagonismo al mismo tiempo que reflejar las inquietudes
y aspiraciones actuales de la disciplina dentro de su contexto determinado. Materializado bajo los
conceptos de perdurabilidad y atemporalidad, se abre a la ciudad de diversas formas, posibilitando
transparencias parciales en espacios de encuentro flexibles según diferentes usos.
El Centro Pompidou cumple cuarenta años
y lo celebra con un evento anual junto con otras
cuarenta ciudades francesas, en conjunto con
París, presentando exposiciones,espectáculos,
encuentros en colaboración con museos
y centros de arte contemporáneo y festivales
de todo tipo.
Su revolucionario edificio se ha convertido en
uno de los íconos de la arquitectura del siglo XX
y en la encarnación de la idea de su fundador:
ser un centro cultural en el que artes plásticas,
música, cine y libros comparten un espacio,
seduciendo a un amplio público. Foco de
atracción urbana, convive en dinamismo con la
ciudad y sus visitantes, y propicia el cruce
de todo tipo de expresiones artísticas. Abre su
aniversario con la primera retrospectiva de la
obra completa del estadounidense Cy Twombly
y continúa el ciclo con otras exposiciones
inéditas como Walkers Evans, David Hockney
o César.
40 años del Centro Pompidou / Richard Rogers - Renzo
Piano, arqs.  
París, Francia, 1977-2017   
www.centrepompidou.fr/es/Le-Centre-Pompidou/40-ans
fotos:cortesíaarq.marcospolchowski
fotos: © centro pompidou
5summa+156
El proyecto responde a una acción conjunta entre el INFONAVIT (a cargo del proyecto) y CONACULTA (a cargo
de la donación de libros –mil ejemplares por unidad–). Concebidos como lugares de reunión y esparcimiento
para la comunidad, son módulos mínimos, que en planta tienen las dimensiones de un cajón de estacionamiento
(2,50 x 5 m), posibilitando su inserción en cualquier espacio residual de los conjuntos de vivienda carentes de
servicios culturales y espacios cívicos, fomentando además la apropiación del espacio exterior. El diseño
contempla la facilidad de ejecución y el crecimiento mediante la adición de módulos, ya sea en horizontal
o vertical; y trabaja la transparencia para funcionar como espacio público seguro durante el día y como lámpara
durante la noche.
Mathematics: The Winton Gallery - Science Museum / Zaha Hadid Architects  
Londres, Reino Unido, 2016    
http://www.zaha-hadid.com/architecture/mathematics-gallery-science-museum/  
http://www.naaro.com/winton-gallery/
Una de las obras póstumas de Zaha es el recientemente
inaugurado interiorismo de la galería Winton, en el
Museo de Ciencias de Londres. El diseño está inspirado
en la materialización de las líneas de flujo de aire
alrededor de la pieza más importante de la colección:
un avión Handley Page del año 1929. Esta aerodinamia
imaginada materializa los vectores de un posible túnel
de viento.
Salas de lectura / Fernanda Canales, arq.  
Campeche, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa,
Yucatán, Zacatecas, México. 2015    
www.fernandacanales.com
fotos:jaimenavarro.cortesíadelestudio.foto:©naaro
6 summa+156
El proyecto de final de Carrera de la cátedra Borrachia, Barroso y Sallaberry de
la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Morón consiste en un trabajo
solidario de construcción de módulos habitables educativos y/o de viviendas
para comunidades en desventaja. El año pasado, el equipo de estudiantes
trabajó diseñando y construyendo una vivienda para una familia carenciada
en un paraje de la localidad de Campo Gallo (Santiago del Estero).
Los estudiantes gestionaron los materiales en Buenos Aires, los trasladaron,
vivieron allí once días y construyeron la vivienda, conformando además una
experiencia pedagógica de “aprender haciendo”.
La Escuela Normal Nº 1 de los arquitectos Soto y Rivarola fue parte de un grupo de
obras entre fines de los años 50 y principios de los 60 destinado a dar equipamientos
públicos a la por entonces naciente provincia de Misiones. En una reciente crónica
de Jaime y Salvarredy se recorren sus valores arquitectónicos en su contexto histórico,
social y político.
Escuela Normal Nº 1 / Soto - Rivarola arqs.  
Alem, Misiones, Argentina. 1963    
http://www.mariosoto.net/misiones/escuela-normal-nro-1/ 
https://www.facebook.com/notes/proyecto-habitar/cronica-de-un-viaje-a-
misiones/1211952615552373
Vivienda y experiencia educativa / Chait Erika, Pagliaro Stefanía, Acevedo Sergio, Birckenstaedt
Federico, Smokvina Federico (alumnos); Escobar Marcelo, Giangrecco Joaquin, Lagatta Gustavo,
Juan Solalinde (colaboradores); Fundación “Ayuda que Llega” ; Universidad de Morón.  
Campo Gallo, Santiago del Estero, Argentina. 2016    
www.unimoron.edu.ar/area/arquitectura
foto:cortesíaarquitecturauniversidaddemorónfoto:eugeniajaimeyjuliansalvarredyenproyectohabitar.
7summa+156
cultura y educación  |  Recortes
Ubicado a pocos metros del mar, en el corazón de la ciudad de Miami, el Faena Forum se
inserta como uno más de los equipamientos culturales que buscan consolidar aquella
ciudad como destino artístico mundial. El complejo denominado Faena District,
diseñado por la sede norteamericana de OMA, consta de tres edificios: el Faena Forum,
el Faena Bazaar y el Park, en los que conviven distintos tipos de programas. Así, el
Faena Forum fue concebido como una serie de espacios flexibles de diversos tamaños
para albergar todo tipo de expresiones artísticas contemporáneas, como ferias,
exhibiciones, conciertos y performances, ampliando la oferta cultural de la popular
ciudad balnearia.
Alojado en el histórico Hospital de los Inocentes, famoso por el pórtico realizado por Brunelleschi en
el temprano Renacimiento, se ha inaugurado el Nuevo Museo de los Inocentes en la ciudad de Florencia.
Realizado por el estudio italiano Ipostudio, ganador del concurso internacional realizado en 2008,
el proyecto reacondicionó el basamento del edificio para albergar un recorrido expositivo que
cuenta la historia de la institución y la infancia en general, en el que se exhiben piezas artísticas de
varios siglos, entre las que se encuentran los medallones cerámicos originales de Andrea della Robia
presentes en el proyecto original del edificio.
Nuevo Museo de los Inocentes / Ipostudio  
Florencia, Italia. 2012-2016    
www.ipostudio.it
Faena Forum / OMA  
Miami, Estados Unidos. 2016    
www.oma.eu
foto:brucedamonte.cortesíadelestudio.
foto:pietrosavorelli,benedettagori,damianoverdiani.cortesíadelestudio.

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  • 1. 4 summa+156 cultura y educación  |  Recortes CARTELERA Una serie de imágenes estimulantes se entrelazan entre los programas de cultura y educación. Generan inesperadas conexiones que invitan a conocer más sobre estas pequeñas sorpresas. Ampliación del MARQ / Marcos Polchowski, arq.   Recoleta, Ciudad de Buenos Aires, Argentina, 2016     www.marcospolchowski.com El predio del MARQ se encuentra en un límite urbano con una gran cantidad de puntos de interés cultural y arquitectónico implantados en espacios verdes de escala metropolitana. Estas preexistencias determinaron que el proyecto del Nuevo Pabellón tuviese un carácter definido, concebido como un volumen de líneas reconocibles que le permitieran tomar protagonismo al mismo tiempo que reflejar las inquietudes y aspiraciones actuales de la disciplina dentro de su contexto determinado. Materializado bajo los conceptos de perdurabilidad y atemporalidad, se abre a la ciudad de diversas formas, posibilitando transparencias parciales en espacios de encuentro flexibles según diferentes usos. El Centro Pompidou cumple cuarenta años y lo celebra con un evento anual junto con otras cuarenta ciudades francesas, en conjunto con París, presentando exposiciones,espectáculos, encuentros en colaboración con museos y centros de arte contemporáneo y festivales de todo tipo. Su revolucionario edificio se ha convertido en uno de los íconos de la arquitectura del siglo XX y en la encarnación de la idea de su fundador: ser un centro cultural en el que artes plásticas, música, cine y libros comparten un espacio, seduciendo a un amplio público. Foco de atracción urbana, convive en dinamismo con la ciudad y sus visitantes, y propicia el cruce de todo tipo de expresiones artísticas. Abre su aniversario con la primera retrospectiva de la obra completa del estadounidense Cy Twombly y continúa el ciclo con otras exposiciones inéditas como Walkers Evans, David Hockney o César. 40 años del Centro Pompidou / Richard Rogers - Renzo Piano, arqs.   París, Francia, 1977-2017    www.centrepompidou.fr/es/Le-Centre-Pompidou/40-ans fotos:cortesíaarq.marcospolchowski fotos: © centro pompidou
  • 2. 5summa+156 El proyecto responde a una acción conjunta entre el INFONAVIT (a cargo del proyecto) y CONACULTA (a cargo de la donación de libros –mil ejemplares por unidad–). Concebidos como lugares de reunión y esparcimiento para la comunidad, son módulos mínimos, que en planta tienen las dimensiones de un cajón de estacionamiento (2,50 x 5 m), posibilitando su inserción en cualquier espacio residual de los conjuntos de vivienda carentes de servicios culturales y espacios cívicos, fomentando además la apropiación del espacio exterior. El diseño contempla la facilidad de ejecución y el crecimiento mediante la adición de módulos, ya sea en horizontal o vertical; y trabaja la transparencia para funcionar como espacio público seguro durante el día y como lámpara durante la noche. Mathematics: The Winton Gallery - Science Museum / Zaha Hadid Architects   Londres, Reino Unido, 2016     http://www.zaha-hadid.com/architecture/mathematics-gallery-science-museum/   http://www.naaro.com/winton-gallery/ Una de las obras póstumas de Zaha es el recientemente inaugurado interiorismo de la galería Winton, en el Museo de Ciencias de Londres. El diseño está inspirado en la materialización de las líneas de flujo de aire alrededor de la pieza más importante de la colección: un avión Handley Page del año 1929. Esta aerodinamia imaginada materializa los vectores de un posible túnel de viento. Salas de lectura / Fernanda Canales, arq.   Campeche, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sinaloa, Yucatán, Zacatecas, México. 2015     www.fernandacanales.com fotos:jaimenavarro.cortesíadelestudio.foto:©naaro
  • 3. 6 summa+156 El proyecto de final de Carrera de la cátedra Borrachia, Barroso y Sallaberry de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Morón consiste en un trabajo solidario de construcción de módulos habitables educativos y/o de viviendas para comunidades en desventaja. El año pasado, el equipo de estudiantes trabajó diseñando y construyendo una vivienda para una familia carenciada en un paraje de la localidad de Campo Gallo (Santiago del Estero). Los estudiantes gestionaron los materiales en Buenos Aires, los trasladaron, vivieron allí once días y construyeron la vivienda, conformando además una experiencia pedagógica de “aprender haciendo”. La Escuela Normal Nº 1 de los arquitectos Soto y Rivarola fue parte de un grupo de obras entre fines de los años 50 y principios de los 60 destinado a dar equipamientos públicos a la por entonces naciente provincia de Misiones. En una reciente crónica de Jaime y Salvarredy se recorren sus valores arquitectónicos en su contexto histórico, social y político. Escuela Normal Nº 1 / Soto - Rivarola arqs.   Alem, Misiones, Argentina. 1963     http://www.mariosoto.net/misiones/escuela-normal-nro-1/  https://www.facebook.com/notes/proyecto-habitar/cronica-de-un-viaje-a- misiones/1211952615552373 Vivienda y experiencia educativa / Chait Erika, Pagliaro Stefanía, Acevedo Sergio, Birckenstaedt Federico, Smokvina Federico (alumnos); Escobar Marcelo, Giangrecco Joaquin, Lagatta Gustavo, Juan Solalinde (colaboradores); Fundación “Ayuda que Llega” ; Universidad de Morón.   Campo Gallo, Santiago del Estero, Argentina. 2016     www.unimoron.edu.ar/area/arquitectura foto:cortesíaarquitecturauniversidaddemorónfoto:eugeniajaimeyjuliansalvarredyenproyectohabitar.
  • 4. 7summa+156 cultura y educación  |  Recortes Ubicado a pocos metros del mar, en el corazón de la ciudad de Miami, el Faena Forum se inserta como uno más de los equipamientos culturales que buscan consolidar aquella ciudad como destino artístico mundial. El complejo denominado Faena District, diseñado por la sede norteamericana de OMA, consta de tres edificios: el Faena Forum, el Faena Bazaar y el Park, en los que conviven distintos tipos de programas. Así, el Faena Forum fue concebido como una serie de espacios flexibles de diversos tamaños para albergar todo tipo de expresiones artísticas contemporáneas, como ferias, exhibiciones, conciertos y performances, ampliando la oferta cultural de la popular ciudad balnearia. Alojado en el histórico Hospital de los Inocentes, famoso por el pórtico realizado por Brunelleschi en el temprano Renacimiento, se ha inaugurado el Nuevo Museo de los Inocentes en la ciudad de Florencia. Realizado por el estudio italiano Ipostudio, ganador del concurso internacional realizado en 2008, el proyecto reacondicionó el basamento del edificio para albergar un recorrido expositivo que cuenta la historia de la institución y la infancia en general, en el que se exhiben piezas artísticas de varios siglos, entre las que se encuentran los medallones cerámicos originales de Andrea della Robia presentes en el proyecto original del edificio. Nuevo Museo de los Inocentes / Ipostudio   Florencia, Italia. 2012-2016     www.ipostudio.it Faena Forum / OMA   Miami, Estados Unidos. 2016     www.oma.eu foto:brucedamonte.cortesíadelestudio. foto:pietrosavorelli,benedettagori,damianoverdiani.cortesíadelestudio.