REA S4

1. SEMANA 4 GENARO ESPINOSA RUIZ (EVIDENCIA 4)

2. (ROADMAP)
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3. CONTENIDO
 AUDIENCIA
 ENFOQUE
 OBJETIVO
 ACCIONES
 EVALUACION
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4. USUARIOS FINALES
 ESTUDIANTES Y EDUCADORES DE LA
LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS DEL
CAMPUS IV DE LA UNACH
A NIVEL INSTITUCIONAL
 COMUNIDAD EDUCATIVA, BIBLIOTECARIOS Y
PERSONAL DE INFORMATICA DE LA UNACH
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5. MODELOS COLABORATIVOS DE REA ENTRE
INSTITUCIONES (CM)
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6. DADA LA NULA INFORMACIÓN QUE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
CHIAPAS (UNACH) EXISTE RESPECTO AL USO DE LOS RECURSOS DE
EDUCACION ABIERTA ASI COMO A LA PRACTICA EDUCATIVA
CORRESPONDIENTE, CONSIDERO COMO OBJETIVO GENERAL EL SIGUIENTE:
OBJETIVO:
DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA TODA LA INFORMACIÓN
RELATIVA A LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA Y LOS REA A FIN DE FOMENTAR
UNA CULTURA APROPIADA DEL CONOCIMIENTO EN TODOS LOS ACTORES
INVOLUCRADOS EN ESTE PROCESO: ACADEMICOS, CUERPOS COLEGIADOS,
ESTUDIANTES, COMUNIDAD EN GENERAL. QUE PERMITA SU UTILIZACION EN
BENEFICIO DE ELLOS MISMOS.
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7. CM1. IMPULSEN UNA MAYOR COOPERACIÓN CON OTRAS
INSTITUCIONES QUE PERSIGAN INICIATIVAS REA,
FOMENTANDO LA COSTRUCCION DE COMUNIDADES Y LA
COLABORACION ENTRE PARES.
CM6. PROMUEVAN LA COLABORACION CON OTRAS
INICIATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES (ES
DECIR, CONSORCIOS, FEDERACIONES MUNDIALES,
INICIATIVAS PROMOVIDAS POR LA UNESCO, ETC) QUE
MEJOREN LA COORDINACION EXTERNA Y LA
PARTICIPACION EN INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL
MUNDO SEMANA 4 GENARO ESPINOSA RUIZ (EVIDENCIA 4)

8. CM1. IMPULSEN UNA MAYOR COOPERACIÓN CON OTRAS
INSTITUCIONES QUE PERSIGAN INICIATIVAS REA, FOMENTANDO LA
CONSTRUCCION DE COMUNIDADES Y LA COLABORACION ENTRE
PARES.
 PROMOVER A TRAVES DE LAS AUTORIDADES INSTITUCIONALES LA
FIRMA DE CONVENIOS DE COLABORACION CON ORGANISMOS E
INSTITUCIONES INVOLUCRADOS EN PRACTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS.
 FOMENTAR LA PARTICIPACION DE ACADEMICOS, CUERPOS COLEGIADOS
EN TODA CLASE DE EVENTOS (CONGRESOS, FOROS, ETC) PARA
DISEMINAR LA IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS DE EDUCACION
ABIERTA
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9. CM6. PROMUEVAN LA COLABORACION CON OTRAS INICIATIVAS
NACIONALES E INTERNACIONALES QUE MEJOREN LA COORDINACION
EXTERNA Y LA PARTICIPACION EN INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL
MUNDO.
 FOMENTAR LOS INTERCAMBIOS ACADEMICOS CON ORGANISMOS E
INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES INVOLUCARADAS EN
LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA.
 DIFUNDIR A LOS DIFERENTES CUERPOS ACADEMICOS LAS
OPORTUNIDADES DE PARTICIPAR EN EVENTOS NACIONALES E
INTERNACIONALES ENFOCADOS A LA PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA.
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10. CM6. PROMUEVAN LA COLABORACION CON OTRAS INICIATIVAS NACIONALES E
INTERNACIONALES QUE MEJOREN LA COORDINACION EXTERNA Y LA
PARTICIPACION EN INICIATIVAS DE PEA EN TODO EL MUNDO.
• IDENTIFICAR INSTITUCIONES Y ORGANISMOS NACIONALES E
INTERNACIONALES CUYA PRACTICA DOCENTE ESTE INTIMAMENTE
INVOLUCRADA EN LA “PEA” Y LOS “REA”.
• ESTABLECER NEXOS CON DICHAS INSTITUCIONES PARA FORMULAR PLANES DE
TRABAJO QUE PERMITAN A NUESTROS ACADEMICOS PARTICIPAR EN EVENTOS
ENCAMINADOS A LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO EN ESTA MATERIA.
• ASISTENCIA A EVENTOS NACIONALES E INTERNACIONALES RELATIVOS A LA
PRACTICA EDUCATIVA ABIERTA Y A LA UTILIZACION DE RECURSOS DE
EDUCACION ABIERTA.
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11. EVALUACION:
LAS POSIBILIDADES DE ÉXITO PARA LA MOVILIZACION DE REA A TRAVES DE PEA
SON BASTANTES SIGNIFICATIVAS SI TOMAMOS EN CONSIDERACION QUE
ACTUALMENTE EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS ESTA MODALIDAD
AUN NO SE APLICA EN LA PRACTICA EDUCATIVA.
ES UN CAMPO AUN SIN EXPLORAR, UN CAMPO DESCONOCIDO O NO APLICADO EN
LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y ACADEMICA DE LA INSTITUCION, DONDE LA
INVESTIGACIÓN SE ENFOCA UNICAMENTE A FUENTES DE INTERNET, LA
BIBLIIOTECA VIRTUAL Y FISICA CON QUE CUENTA LA INSTITUCIÓN, ALGUNAS
PUBLICACIONES ESPECIALIZADAS, ORGANISMOS OFICIALES GUBERNAMENTALES.
SERA NECESARIO LA ELABORACION DE UN PROYECTO INTEGRADOR QUE
INVOLUCRE PRINCIPALMENTE A LOS CUERPOS ACADEMICOS CON EL APOYO DE
LAS AUTORIDADES INSTITUCIONALES .
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12. EVALUACION:
EN ESTE SENTIDO, EL PROYECTO DEBERA ELABORARSE UNA VEZ QUE SE DE A
CONOCER LOS ANTECEDENTES, EL MARCO CONTEXTUAL, LOS ALCANCES Y LAS
BONDADES EN LA UTILZACION DE LOS REA.
EL PROYECTO DEBERA CONTENER UN OBJETIVO GENERAL, ESTRATEGIAS Y
ACCIONES CONCRETAS CON PLAZOS ESTABLECIDOS EN CADA CASO,
RESPONSABLES POR CADA UNIDAD DE TRABAJO.
ESTIMO QUE LA INSTITUCIÓN PUEDE RESULTAR ALTAMENTE BENEFICIADA EN SU
CALIDAD EDUCATIVA, LA DE SUS EDUCANDOS Y POR ENDE, EGRESADOS DE LA
MISMA.
FINALMENTE CONSIDERO QUE DADA LA POSICIÓN QUE OCUPA LA INSTITUCIÓN EN
EL RANKIN NACIONAL, LOS REA A TRAVES DE LA PEA PUEDEN OTORGARLE UN
MEJOR POSICIONAMIENTO.
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