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MOVILIZACIÓN 
DE 
PRÁCTICAS 
EDUCATIVAS 
ABIERTAS 
EN 
EVA 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON 
REA 
MTRO. GERARDO LEAL V.
CONTENIDO 
DEL PROYECTO 
INTEGRADOR 
2. OBJETIVOS 
3. HOJA RUTA: PLAN DE ACCIONES 
4. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES 
5. DECLARACIONES DE LA UNESCO 
8. RESULTADOS ESPERADOS 
1. INTRODUCC. 
9. EVALUACIÓN 
10. BIBLIOGRAFÍA 
6. LÍNEAS DE ACCIÓN: RECOMENDAC 
7. PROPUESTAS
1. 
INTRODUCCIÓN 
 EN ESTA CUARTA Y ÚLTIMA 
SEMANA CONSIDERAMOS 
COMO PROPÓSITOS 
FUNDAMENTALES: 
 Identificar acciones que permitan 
movilizar el interés de las 
instituciones con un enfoque 
ascendente. 
 Proponer acciones que beneficien 
a ciertos grupos de interés.
2. 
OBJETIVOS 
DEL PORTAFOLIO: 
 que el participante exponga una evidencia que 
considere “su máximo” aprendizaje en el curso 
de innovación con recursos educativos abiertos, 
a través de movilizar prácticas educativas 
abiertas y lo presente a través de una evidencia 
digital que demuestre el máximo aprendizaje 
que considera haber adquirido en este curso 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
...objetivos 
DEL PROYECTO:
3. IDENTIFICACIÓN DE UNA 
NECESIDAD REAL 
PROFESIONAL 
ÁREA DE OPORTUNIDAD:
4. HOJA RUTA: 
PLAN DE ACCIONES 
PROPUESTA: 
 «REPOSITORIO INSTITUCIONAL 
DE RECURSOS ABIERTOS SOBRE LA 
SITUACIÓN ACTUAL DE LA HUMANIDAD» 
OBJETIVO: 
La vertiginosa aceleración de cambios en todos los aspectos de 
la faz de la tierra, nos hace pensar en la necesidad de 
construir un ambiente de aprendizaje en el que 
aprovechemos las publicaciones recientes de corte científico 
y humanista de las diversas instituciones de nivel superior.
AUDIENCIA 
USUARIOS: 
 FINALES, INSTITUCIONALES, REGIONALES.
... 
INVOLUCRADOS 
COMUNIDAD: “UNIVERSIDAD DE ZAMORA” 
 RECTORA: LIC. ALEJANDRA CERDA 
 COORDINADOR ACADÉMICO: PSI. EMILIO DÍAZ 
 MTRO. GERARDO LEAL VERA (PRESENTE) 
 PROFESORES Y CATEDRÁTICOS DE LAS LICs. 
 ALUMNOS Y EXALUMNOS, INTERESADOS. 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
5. 
DIRECTRICES DE 
LA UNESCO SOBRE REA’s 
 EDUCACIÓN SUPERIOR Y REA’s 
 
 PROYECTO 
OportUnidad 
 AGENDA REGIONAL DE PEA
6. 
LÍNEAS DE ACCIÓN Y 
RECOMENDACIONES 
ENFOQUE PEDAGÓGICO: 
Vislumbramos con esperanza, que gracias 
al movimiento educativo abierto y, a la 
cada vez mayor participación en la 
construcción de repositorios 
institucionales podemos implementar 
una solución y mejora a los cursos 
universitarios que requieren de 
información estadística y argumentativa 
reciente y actualizada acerca de la 
problemática real de la humanidad. 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
...enfoques 
ENFOQUE DE SOLUCIONES DE 
TECNOLOGÍA EN EL USO DE REA 
 PUBLICACIONES Y CONSULTAS:
7. 
ACCIONES 
PROPUESTAS: 
[1]
ACCIONES 
PROPUESTAS: 
[2] 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
8. 
RESULTADOS ESPERADOS 
EXPECTATIVAS 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
9. 
EVALUACION 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
10. 
BIBLIOGRAFÍA 
FUENTES: 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA
“LO EXTRAORDINARIO 
DE LA VIDA ES HACER DE 
LAS COSAS ORDINARIAS 
ALGO EXTRAORDINARIO”
GERARDO LEAL VERA 
UNIVERSIDAD DE ZAMORA

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  • 1. MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS EN EVA INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA MTRO. GERARDO LEAL V.
  • 2. CONTENIDO DEL PROYECTO INTEGRADOR 2. OBJETIVOS 3. HOJA RUTA: PLAN DE ACCIONES 4. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES 5. DECLARACIONES DE LA UNESCO 8. RESULTADOS ESPERADOS 1. INTRODUCC. 9. EVALUACIÓN 10. BIBLIOGRAFÍA 6. LÍNEAS DE ACCIÓN: RECOMENDAC 7. PROPUESTAS
  • 3. 1. INTRODUCCIÓN  EN ESTA CUARTA Y ÚLTIMA SEMANA CONSIDERAMOS COMO PROPÓSITOS FUNDAMENTALES:  Identificar acciones que permitan movilizar el interés de las instituciones con un enfoque ascendente.  Proponer acciones que beneficien a ciertos grupos de interés.
  • 4. 2. OBJETIVOS DEL PORTAFOLIO:  que el participante exponga una evidencia que considere “su máximo” aprendizaje en el curso de innovación con recursos educativos abiertos, a través de movilizar prácticas educativas abiertas y lo presente a través de una evidencia digital que demuestre el máximo aprendizaje que considera haber adquirido en este curso UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 6. 3. IDENTIFICACIÓN DE UNA NECESIDAD REAL PROFESIONAL ÁREA DE OPORTUNIDAD:
  • 7. 4. HOJA RUTA: PLAN DE ACCIONES PROPUESTA:  «REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE RECURSOS ABIERTOS SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA HUMANIDAD» OBJETIVO: La vertiginosa aceleración de cambios en todos los aspectos de la faz de la tierra, nos hace pensar en la necesidad de construir un ambiente de aprendizaje en el que aprovechemos las publicaciones recientes de corte científico y humanista de las diversas instituciones de nivel superior.
  • 8. AUDIENCIA USUARIOS:  FINALES, INSTITUCIONALES, REGIONALES.
  • 9. ... INVOLUCRADOS COMUNIDAD: “UNIVERSIDAD DE ZAMORA”  RECTORA: LIC. ALEJANDRA CERDA  COORDINADOR ACADÉMICO: PSI. EMILIO DÍAZ  MTRO. GERARDO LEAL VERA (PRESENTE)  PROFESORES Y CATEDRÁTICOS DE LAS LICs.  ALUMNOS Y EXALUMNOS, INTERESADOS. UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 10. 5. DIRECTRICES DE LA UNESCO SOBRE REA’s  EDUCACIÓN SUPERIOR Y REA’s   PROYECTO OportUnidad  AGENDA REGIONAL DE PEA
  • 11. 6. LÍNEAS DE ACCIÓN Y RECOMENDACIONES ENFOQUE PEDAGÓGICO: Vislumbramos con esperanza, que gracias al movimiento educativo abierto y, a la cada vez mayor participación en la construcción de repositorios institucionales podemos implementar una solución y mejora a los cursos universitarios que requieren de información estadística y argumentativa reciente y actualizada acerca de la problemática real de la humanidad. UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 12. ...enfoques ENFOQUE DE SOLUCIONES DE TECNOLOGÍA EN EL USO DE REA  PUBLICACIONES Y CONSULTAS:
  • 14. ACCIONES PROPUESTAS: [2] UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 15. 8. RESULTADOS ESPERADOS EXPECTATIVAS UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 17. 10. BIBLIOGRAFÍA FUENTES: UNIVERSIDAD DE ZAMORA
  • 18. “LO EXTRAORDINARIO DE LA VIDA ES HACER DE LAS COSAS ORDINARIAS ALGO EXTRAORDINARIO”
  • 19. GERARDO LEAL VERA UNIVERSIDAD DE ZAMORA