SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
Unidad 1. El ámbito del término Cultura.
Alumna:Georgina Monserrat Robles Rodríguez
Grupo: 01 Cuatrimestre:12
Tutor:Alejandro García Magaña
Arte popular en México
Definir de manera exacta la cultura, es algo muy complejo de lograr debido a la
multiplicidad de conceptos en diversas disciplinas y sistemas de pensamiento que lo
usan.
Etimológicamente, la palabra
cultura proviene del latín colere,
que significa cultivar, en un sentido
agrícola. Tiene importancia en este
caso la diferencia entre terrenos
cultivados y no cultivados, ya que
está de por medio un proceso en el
que interviene el hombre para
transformar aquello presente de
manera natural y lograr un
mejoramiento cuantitativo y
cualitativo.
El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, define cultura como:
"Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por
medio del ejercicio de las facultades intelectuales del hombre".
Es posible hablar de personas más cultas y menos cultas, según la cantidad de
ideas y conocimientos acumulados y la posibilidad de actuar dentro del
conglomerado humano del que se forma parte.
La idea más difundida del término
cultura hace referencia a aquellos
conocimientos, ideas, gustos y modos de
actuar que poseen algunas minorías que
han tenido la posibilidad de educarse
de acuerdo con pautas admitidas y
arraigadas a lo largo de su historia.
La antropología aspira a conformar un conjunto organizado y sistematizado de
conocimientos sobre el ser humano, el cual al relacionarse con el mundo exterior
puede, por lo menos parcialmente, tomar la iniciativa y modificarlo de acuerdo con
sus ideas, creencias y valores. Igual ocurre en sus relaciones con otros hombres.
Clyde Cluckhohn:
"Modelos de vida históricamente creados, explícitos e implícitos, racionales y no
racionales que existen en un tiempo determinado como guías potenciales del
comportamiento humano".
Amadou Mahtar M`Bow:
"Cultura es a la vez aquello que una comunidad ha creado y lo que ha llegado a ser
gracias a esa creación; lo que ha producido en todos los dominios donde ejerce su
creatividad y el conjunto de rasgos espirituales y materiales que, a lo largo de ese
proceso, ha llegado a modelar su identidad y a distinguirla de otras".
Carmel Camilleri define cultura en estos
términos:
"Es el conjunto más o menos ligado de
significaciones adquiridas, las más
persistentes y las más compartidas, que
los miembros de un grupo, por su afiliación
a este grupo, deben propagar de manera
prevalente sobre los estímulos
provenientes de su medio ambiente y de
ellos mismos, induciendo con respecto a
estos estímulos actitudes, representaciones
y comportamientos comunes valorizados,
para poder asegurar su reproducción por
medios no genéticos”.
La Cultura es un termino complejo de definir,ya que depende de cómo
lo perciba cada persona o área del conocimiento, entre algunos otros.
En lo personal, puedo decir que la cultura engloba todo aquello que
nos identifica como individuos, pudiendo ser algunas de las
características: las creencias, el arte, costumbres, vestimenta,
tradiciones, lengua, etc., que hemos adquirido desde que somos
pequeños y que nos han permitido distinguirnos o identificarnos de
otros.
▪ Claudio Malo (s/f). Arte y Cultura popular. Recuperado el 4 de Julio de
2021. Consultado en:
https://fdt.univim.edu.mx/mod/resource/view.php?id=14470

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Arte y cultura mau
Arte y cultura mauArte y cultura mau
Arte y cultura mau
 
Cultura culturaantropologica miguel_pérez
Cultura culturaantropologica miguel_pérezCultura culturaantropologica miguel_pérez
Cultura culturaantropologica miguel_pérez
 
U1 a2 arte_y_cultura_claudia_lucia_garcía_ortiz
U1 a2 arte_y_cultura_claudia_lucia_garcía_ortizU1 a2 arte_y_cultura_claudia_lucia_garcía_ortiz
U1 a2 arte_y_cultura_claudia_lucia_garcía_ortiz
 
Arte y cultura_ Yanerit Hinojosa
Arte y cultura_ Yanerit HinojosaArte y cultura_ Yanerit Hinojosa
Arte y cultura_ Yanerit Hinojosa
 
U1_A2_ Arte y Cultura_Alejandro Gabriel. R. C.
U1_A2_ Arte y Cultura_Alejandro Gabriel. R. C.U1_A2_ Arte y Cultura_Alejandro Gabriel. R. C.
U1_A2_ Arte y Cultura_Alejandro Gabriel. R. C.
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
U1 act2 arte y cultura_dmcg
U1 act2 arte y cultura_dmcgU1 act2 arte y cultura_dmcg
U1 act2 arte y cultura_dmcg
 
Cultura y Antropología
Cultura y AntropologíaCultura y Antropología
Cultura y Antropología
 
Cultura y cultura antropológica
Cultura y cultura antropológicaCultura y cultura antropológica
Cultura y cultura antropológica
 
Arte y cultura_csmg
Arte y cultura_csmgArte y cultura_csmg
Arte y cultura_csmg
 
Arte y Cultura
Arte y CulturaArte y Cultura
Arte y Cultura
 
Sandra ivethpenalozabotello u1a2artey_cultura
Sandra ivethpenalozabotello u1a2artey_culturaSandra ivethpenalozabotello u1a2artey_cultura
Sandra ivethpenalozabotello u1a2artey_cultura
 
Cultura y antropología xort
Cultura y antropología xortCultura y antropología xort
Cultura y antropología xort
 
Arte y cultura_u1_a2_cra
Arte y cultura_u1_a2_craArte y cultura_u1_a2_cra
Arte y cultura_u1_a2_cra
 
U1 act 2_presentación_arte y cultura_omg
U1 act 2_presentación_arte y cultura_omgU1 act 2_presentación_arte y cultura_omg
U1 act 2_presentación_arte y cultura_omg
 
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona VegaArte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
Arte y cultura Liliana Fabiola Corona Vega
 
Arte y cultura
Arte y culturaArte y cultura
Arte y cultura
 
Fum 2
Fum 2 Fum 2
Fum 2
 

Similar a Cultura y antropológia cultural

Similar a Cultura y antropológia cultural (17)

U1 a2 arte y cultura_ygpcm
U1 a2 arte y cultura_ygpcmU1 a2 arte y cultura_ygpcm
U1 a2 arte y cultura_ygpcm
 
Arte y Cultura
Arte y CulturaArte y Cultura
Arte y Cultura
 
Arte y cultura
Arte y culturaArte y cultura
Arte y cultura
 
Arte y cultura
Arte y culturaArte y cultura
Arte y cultura
 
Arte popular mexicano u.1.2 foro
Arte popular mexicano u.1.2 foroArte popular mexicano u.1.2 foro
Arte popular mexicano u.1.2 foro
 
Act2 u1 artey_cultura_gsp
Act2 u1 artey_cultura_gspAct2 u1 artey_cultura_gsp
Act2 u1 artey_cultura_gsp
 
U1 2 foro_arte_cultura_cada
U1 2 foro_arte_cultura_cadaU1 2 foro_arte_cultura_cada
U1 2 foro_arte_cultura_cada
 
Arte y cultura
Arte y cultura Arte y cultura
Arte y cultura
 
U1 a2arteycultura r_oregelc
U1 a2arteycultura r_oregelcU1 a2arteycultura r_oregelc
U1 a2arteycultura r_oregelc
 
Arte y cultura
Arte y culturaArte y cultura
Arte y cultura
 
Presentación grafica “arte y cultura popular” alvaro martinez
Presentación grafica “arte y cultura popular” alvaro martinezPresentación grafica “arte y cultura popular” alvaro martinez
Presentación grafica “arte y cultura popular” alvaro martinez
 
U1 a2 arte y cultura popular-miriam garcia madrigal.
U1 a2 arte y cultura popular-miriam garcia madrigal.U1 a2 arte y cultura popular-miriam garcia madrigal.
U1 a2 arte y cultura popular-miriam garcia madrigal.
 
U1 a2 apm_ravi
U1 a2 apm_raviU1 a2 apm_ravi
U1 a2 apm_ravi
 
Cultura antropología PAGG
Cultura antropología PAGGCultura antropología PAGG
Cultura antropología PAGG
 
Arte y Cultura_CarloseMeza
Arte y Cultura_CarloseMezaArte y Cultura_CarloseMeza
Arte y Cultura_CarloseMeza
 
Cultura y antropología cultural: Enrique Gaytán
Cultura y antropología cultural: Enrique GaytánCultura y antropología cultural: Enrique Gaytán
Cultura y antropología cultural: Enrique Gaytán
 
Cultura y Antropología Cultural.
Cultura y Antropología Cultural. Cultura y Antropología Cultural.
Cultura y Antropología Cultural.
 

Último

Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
CelesteGomesLopes
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
PabloBascur3
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
IbethRincon
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
leonar947720602
 

Último (20)

Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
música de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptxmúsica de la Región caribe colombiana .pptx
música de la Región caribe colombiana .pptx
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal""Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 

Cultura y antropológia cultural

  • 1. Unidad 1. El ámbito del término Cultura. Alumna:Georgina Monserrat Robles Rodríguez Grupo: 01 Cuatrimestre:12 Tutor:Alejandro García Magaña Arte popular en México
  • 2. Definir de manera exacta la cultura, es algo muy complejo de lograr debido a la multiplicidad de conceptos en diversas disciplinas y sistemas de pensamiento que lo usan.
  • 3. Etimológicamente, la palabra cultura proviene del latín colere, que significa cultivar, en un sentido agrícola. Tiene importancia en este caso la diferencia entre terrenos cultivados y no cultivados, ya que está de por medio un proceso en el que interviene el hombre para transformar aquello presente de manera natural y lograr un mejoramiento cuantitativo y cualitativo.
  • 4. El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, define cultura como: "Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por medio del ejercicio de las facultades intelectuales del hombre". Es posible hablar de personas más cultas y menos cultas, según la cantidad de ideas y conocimientos acumulados y la posibilidad de actuar dentro del conglomerado humano del que se forma parte.
  • 5. La idea más difundida del término cultura hace referencia a aquellos conocimientos, ideas, gustos y modos de actuar que poseen algunas minorías que han tenido la posibilidad de educarse de acuerdo con pautas admitidas y arraigadas a lo largo de su historia.
  • 6. La antropología aspira a conformar un conjunto organizado y sistematizado de conocimientos sobre el ser humano, el cual al relacionarse con el mundo exterior puede, por lo menos parcialmente, tomar la iniciativa y modificarlo de acuerdo con sus ideas, creencias y valores. Igual ocurre en sus relaciones con otros hombres.
  • 7. Clyde Cluckhohn: "Modelos de vida históricamente creados, explícitos e implícitos, racionales y no racionales que existen en un tiempo determinado como guías potenciales del comportamiento humano".
  • 8. Amadou Mahtar M`Bow: "Cultura es a la vez aquello que una comunidad ha creado y lo que ha llegado a ser gracias a esa creación; lo que ha producido en todos los dominios donde ejerce su creatividad y el conjunto de rasgos espirituales y materiales que, a lo largo de ese proceso, ha llegado a modelar su identidad y a distinguirla de otras".
  • 9. Carmel Camilleri define cultura en estos términos: "Es el conjunto más o menos ligado de significaciones adquiridas, las más persistentes y las más compartidas, que los miembros de un grupo, por su afiliación a este grupo, deben propagar de manera prevalente sobre los estímulos provenientes de su medio ambiente y de ellos mismos, induciendo con respecto a estos estímulos actitudes, representaciones y comportamientos comunes valorizados, para poder asegurar su reproducción por medios no genéticos”.
  • 10. La Cultura es un termino complejo de definir,ya que depende de cómo lo perciba cada persona o área del conocimiento, entre algunos otros. En lo personal, puedo decir que la cultura engloba todo aquello que nos identifica como individuos, pudiendo ser algunas de las características: las creencias, el arte, costumbres, vestimenta, tradiciones, lengua, etc., que hemos adquirido desde que somos pequeños y que nos han permitido distinguirnos o identificarnos de otros.
  • 11. ▪ Claudio Malo (s/f). Arte y Cultura popular. Recuperado el 4 de Julio de 2021. Consultado en: https://fdt.univim.edu.mx/mod/resource/view.php?id=14470