Cultura

1. Arte y Cultura
ALUMNO: SANDRA IVETH PEÑALOZA BOTELLO
MATERIA: ARTE POPULAR EN MÉXICO
CUATRIMESTRE: 11
TURISMO SUSTENTABLE
MATRÍCULA:170120
TUTOR: MARÍA GUADALUPE RUIZ TORRES

2. Introducción
• "Cultura es una de las dos o tres palabras más complicadas del
idioma”. Se debe en parte a su intrincado desarrollo histórico
en muchas lenguas europeas, pero fundamentalmente porque
se la usa para hacer referencia a importantes conceptos en
diferentes disciplinas intelectuales y en muchos sistemas de
pensamiento distintos e incompatibles".
• Etimológicamente proviene del Latín "colere" que significa
cultivar en sentido agrícola. Tiene importancia en este caso la
diferencia entre terrenos cultivados y no cultivados. Está de por
medio un proceso en el que interviene el hombre para
transformar aquello que se da de manera natural y lograr un
mejoramiento cuantitativo cualitativo

3. Definición de cultura
• El Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Española, define cultura como: "Resultado o efecto
de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse
por medio del ejercicio de las facultades
intelectuales del hombre“
• Definición propia: Se entiende como cultura a la
adquisición de conocimientos y actitudes que
buscan la mejora constante de la sociedad y la
humanidad

4. Explicación de cultura
• El término cultura hace referencia a aquellos conocimientos, ideas, gustos y modos de actuar que
poseen algunas minorías que han tenido la posibilidad de educarse de acuerdo con pautas
admitidas como superiores, diferentes a las del común de los mortales, sea en el mundo, sea
dentro de una colectividad humana menor.
• Siendo así que se le considera cultura a la mayor cantidad de conocimientos adquiridos e
incultura a menor cantidad de conocimientos

5. Explicación de la
cultura
• El concepto cultura, sobreentiende una diferencia
de niveles. Es posible hablar de personas más
cultas y menos cultas, según la cantidad de ideas
y conocimientos acumulados y la posibilidad de
actuar dentro del conglomerado humano del que
se forma parte. Alguien que es considerado como
el hombre más culto en una población pequeña y
marginal, posiblemente deje de serlo en un
medio más amplio e integrado. Adicional a esto
se considera que no todos comparten el mismo
tipo de cultura y percepción de la misma.

6. Antropología y cultura
• La cultura es una creación del ser humano
organizado colectivamente, no se hereda
mediante mecanismos genéticos, es en este
sentido independiente de su estructura
biológica, pero condicionada y limitada por
ella

7. Antropología y cultura
• Se dice que antropológicamente hablando el ser humano al nacer sus instintos están en segundo
plano y este depende enteramente de otros para subsistir, netamente la madre, ya que a
diferencia de otras especies el cuidado del ser humano requiere que este aprenda ciertas
herramientas para saber sobrevivir y en cambio los animales buscan por instinto su supervivencia
a temprana edad.

8. Antropología y cultura
• Los instintos están canalizados por pautas e ideas culturales. Sin instinto sexual la supervivencia
de la especie humana no sería posible, pero la manera de canalizar la conducta proveniente de
este instinto, está regulada por cada cultura al igual que las responsabilidades que su ejercicio,
acorde con o al margen de las normas correspondientes, implica.

9. Antropología y cultura
• El hombre crea cultura, pero a la vez depende de
ella. Es decir que este se adecua al ambiente en el
que se desarrolla y adopta la cultura predominante
del lugar, el ser humano como ser racional también
es capaz de pluriculturizarse y adecuarse a las
normativas que este se le presentan.
• Es posible que posteriormente el ser humano
cuestione los patrones culturales vigentes, proponga
otras normas y se acoja a ellas, pero siempre habrá
un conjunto de reglas originales a seguir para que
este las siga.

10. Definiciones antropológicas de la cultura
• La amplitud y complejidad del concepto cultura, entendido
antropológicamente, es de tal magnitud que en el relativamente corto
lapso que tiene esta disciplina científica han surgido y se han
desarrollado varias escuelas, según enfaticen en alguno de los
contenidos o interpreten el tipo de relación de los hombres
colectivamente organizados con diferentes áreas del entorno material,
no material y humano

11. Definiciones antropológicas
de la cultura
• Clyde Cluckhohn:
• "Modelos de vida históricamente creados,
explícitos e implícitos, racionales y no
racionales que existen en un tiempo
determinado como guías potenciales del
comportamiento humano"

12. Definiciones antropológicas
de la cultura
• Amadou Mahtar M`Bow
• "Cultura es a la vez aquello que una
comunidad ha creado y lo que ha llegado
a ser gracias a esa creación; lo que ha
producido en todos los dominios donde
ejerce su creatividad y el conjunto de
rasgos espirituales y materiales que, a lo
largo de ese proceso, ha llegado a
modelar su identidad y a distinguirla de
otras".

13. Definiciones antropológicas
de la cultura
Carmel Camilleri
"Es el conjunto más o menos ligado de
significaciones adquiridas, las más
persistentes y las más compartidas, que los
miembros de un grupo, por su afiliación a
este grupo, deben propagar de manera
prevalente sobre los estímulos
provenientes de su medio ambiente y de
ellos mismos, induciendo con respecto a
estos estímulos actitudes, representaciones
y comportamientos comunes valorizados,
para poder asegurar su reproducción por
medios no genéticos".

14. Definiciones antropológicas
de la cultura
Carmel Camilleri
"Es el conjunto más o menos ligado de
significaciones adquiridas, las más
persistentes y las más compartidas, que los
miembros de un grupo, por su afiliación a
este grupo, deben propagar de manera
prevalente sobre los estímulos
provenientes de su medio ambiente y de
ellos mismos, induciendo con respecto a
estos estímulos actitudes, representaciones
y comportamientos comunes valorizados,
para poder asegurar su reproducción por
medios no genéticos".

15. Conclusión
• La cultura puede tener mucha variedad de significados y enfoques diferentes; sin embargo esta
misma puede llegar a contradicciones, puesto que la misma dice que es la adquisición de
conocimientos y costumbres para mejorar al ser humano y puesto que aun siendo 2 personas
cultas el enfoque que le dan es lo que define en que área son más “cultas” que otras, ya que
alguien cortes y educado puede no llegar a tener el mismo nivel de conocimientos que alguien
educadamente alto, sin embargo puede que esta misma persona sea en términos generales un
ser humano un tanto déspota y no tan acoplado a la vida en sociedad. Como bien se indica
dependerá de las reglas generales de la cultura en la sociedad la que definirá si esta persona es
culta y apta para sus estándares.

16. Bibliografía
• Claudio Malo González. (2007). Arte y Cultura Popular.
UNIVIM.
https://fdt.univim.edu.mx/pluginfile.php/6440/mod_
resource/content/2/Arte%20y%20Cultura%20popular.
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