Este documento trata sobre la gestión y ciclo de vida de los proyectos. Explica que desde siempre el hombre ha buscado resolver inquietudes mediante diversas áreas del conocimiento y herramientas, y que una forma de hacerlo es a través de proyectos donde se planifica, organiza, selecciona personal y controla actividades para encontrar soluciones a problemas. Concluye que en la ejecución de proyectos es importante definir funciones y mantener buenas relaciones entre participantes, y evaluar y diagnosticar en cada fase del proyecto.

1. LAGERENCIAY CICLODEVIDA DELOSPROYECTOS
Autor:
Milena AlarcónCepeda
Docente:
ASTRIDVICTORIACÁRDENASCH.
MBAenDirecciónde Proyectos
IngenieradeSistemas
UNIVERSIDADDESANTANDER
FACULTADDECIENCIASDELA EDUCACIÓN
MAESTRÍAENGESTIÓNDELATECNOLOGÍAEDUCATIVA
Yopal
2018

2. Introducción
EL HOMBRE SIEMPRE HA ESTADO EN LA BÚSQUEDA DE RESOLUCIÓN DE INQUIETUDES UTILIZANDO DIVERSAS
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO Y DESDE LUEGO HA CREADO HERRAMIENTAS QUE FACILITAN LOS PROCESOS
LABORALES, ECONÓMICO Y HUMANOS. DE IGUAL MANERA, HA OPTADO POR ORGANIZAR E IMPLEMENTAR
PROYECTOS PARA BUSCAR RESULTADOS Y ENCONTRAR SOLUCIÓN A SITUACIONES PROBLEMA QUE SE PUEDEN
PRESENTAR. PLANIFICANDO, ORGANIZANDO, SELECCIONANDO EL PERSONAL Y CONTROLANDO CADA UNA DE
LAS ACTIVIDADES, TENIENDO EN CUENTA QUE LAS FUNCIONES ASIGNADAS A CADA PARTICIPANTE SEAN
EJECUTADAS COMO ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO EN LAS DIFERENTES FASES DEL PROCESO Y ANALIZANDO
LAS POSIBLES VARIABLESALAS QUE ESTE EXPUESTO EL PROYECTOEN EJECUCIÓN.

4. Conclusiones
1. Esimportante en la ejecución de proyectos estén
definidas lasfunciones de cada uno de los participantes y
quienes lideren mantengan buenas relaciones
interpersonales con los demás integrantes.
2. Se debe evaluary diagnosticar en cada unade lasfases
del proyecto.

5. Bibliografía
LibroElectrónico Multimedial: Gerencia deProyectosde Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de:
Herramientaspara la Gestión de ProyectosEducativos conTIC.