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MAPA CONCEPTUAL
GERENCIA DE
PROYECTOS
TATIANA ISABEL PATERNINA
CARABALLO
DOCENTE
ANA MARIAAPARICIO FRANCO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL
MÒDULO GESTIÒN EN CIENCIA Y TECNOLOGÌA
MAESTRÌA EN GESTIÒN DE LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA
SINCELEJO SUCRE
2018
INTRODUCCIÒN
Las Instituciones Educativas en los procesos que se llevan a cabo en las diferentes gestiones que conforman el
entorno escolar, necesitan buscar alternativas de solución a los diferentes problemas que se presentan tanto
en el ambiente académico como el administrativo; por consiguiente se planifican y se implementan proyectos
que ayudan a fortalecer las actividades institucionales en búsqueda de la calidad educativa.
De esta manera la gerencia de proyectos da a los docentes y administrativos herramientas y lineamientos
bases para implementar proyectos que conlleven al mejoramiento de los procesos en la comunidad educativa.
En el presente mapa conceptual se evidencia los conceptos relacionados con gerencia de proyectos,
características, entornos que influyen en su organización y ejecución, la importancia del rol del profesional
que son lideres para planear, hacer, revisar y actuar en la toma de decisiones pertinentes para el contexto, de
igual manera se aborda el ciclo de vida del proyecto, su estructura, funciones y grupos que actúan para
optimizar las estrategias que se utilizan para alcanzar los objetivos y metas planificadas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). “PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS”. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.
Conocimiento con todos y para todos.EcuRe.(2018). Ciclo de Vida de un Proyecto.
Recuperado: https://www.ecured.cu/Ciclo_de_Vida_de_un_Proyecto
Navas, T.(2017). “Gerencia de Proyectos de tecnología Educativa”. Libro Electrónico
Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado
de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.

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  • 1. MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS TATIANA ISABEL PATERNINA CARABALLO DOCENTE ANA MARIAAPARICIO FRANCO UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL MÒDULO GESTIÒN EN CIENCIA Y TECNOLOGÌA MAESTRÌA EN GESTIÒN DE LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA SINCELEJO SUCRE 2018
  • 2. INTRODUCCIÒN Las Instituciones Educativas en los procesos que se llevan a cabo en las diferentes gestiones que conforman el entorno escolar, necesitan buscar alternativas de solución a los diferentes problemas que se presentan tanto en el ambiente académico como el administrativo; por consiguiente se planifican y se implementan proyectos que ayudan a fortalecer las actividades institucionales en búsqueda de la calidad educativa. De esta manera la gerencia de proyectos da a los docentes y administrativos herramientas y lineamientos bases para implementar proyectos que conlleven al mejoramiento de los procesos en la comunidad educativa. En el presente mapa conceptual se evidencia los conceptos relacionados con gerencia de proyectos, características, entornos que influyen en su organización y ejecución, la importancia del rol del profesional que son lideres para planear, hacer, revisar y actuar en la toma de decisiones pertinentes para el contexto, de igual manera se aborda el ciclo de vida del proyecto, su estructura, funciones y grupos que actúan para optimizar las estrategias que se utilizan para alcanzar los objetivos y metas planificadas.
  • 3.
  • 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). “PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS”. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos. Conocimiento con todos y para todos.EcuRe.(2018). Ciclo de Vida de un Proyecto. Recuperado: https://www.ecured.cu/Ciclo_de_Vida_de_un_Proyecto Navas, T.(2017). “Gerencia de Proyectos de tecnología Educativa”. Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.