1. 1
PROYECTO: LABORAL
HEROS LARA
GINA MURCIA JIMENEZ
INFORMÁTICA Y CONVERGENCIA TECNOLÓGICA
DIANA PINILLA
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CUN
BOGOTÁ
2015
2. 2
TABLA DE CONTENIDO.
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................................................3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................................................................................................4
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.......................................................................................................................................................6
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA....................................................................................................................................................7
JUSTIFICACIÓN..................................................................................................................................................................................8
OBJETIVOS .........................................................................................................................................................................................9
DESARROLLO O INFORME FINAL DEL PROYECTO .....................................................................................................................11
CONCLUSIONES ..............................................................................................................................................................................19
3. 3
INTRODUCCIÓN
Uno de los principales problemas del mercado laboral que aqueja a Colombia es el desempleo de
los hombres y mujeres entre los 18 y 27 años, en el año 2010 hubo una cifra del 7.5% de
desempleo entre los individuos más jóvenes.
El ministerio de educación ha llevado a cabo un plan para que los jóvenes después de terminar
sus estudios secundarios logren sin ningún problema entrar algunos institutos gratis dados por el
gobierno para adquirir el conocimiento básico y lograr entrar a una empresa como aprendices y
lograr que los contraten directamente, pero con esta ayuda no se está generando un gran cambio
para el problema principal, ya que las empresas no quieren tener una vinculación directa para
evitar tantos gastos, o no ofrecen vacantes para aprendices recién egresados.
El documento insiste en la urgente necesidad de reforzar las políticas dirigidas a los jóvenes en
temas como educación, empleo, derechos humanos y salud sexual y reproductiva.
4. 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los jóvenes no cuentan con muchas oportunidades laborales debido a su falta de experiencia o
de conocimientos en las diferentes áreas que se requieren en grandes empresas. Aunque el
desempleo en general es del 8,4 por ciento, en los jóvenes se acerca al doble: 15,6 por ciento. Y
son las jóvenes las más desempleadas, con el 19 por ciento. También hay que cerrar las brechas
que sufren los jóvenes que viven en las zonas rurales, mientras en áreas urbanasel 82 por ciento
termina la educación media, en las rurales es apenas el 48 por ciento.
El mayor porcentaje de desempleo es debido a la falta de buena educación, esto es afectado por
el factor económico, ya que por lo general los padres no cuentan con un buen empleo que les
genere seguridad económica para que los jóvenes puedan continuar su educación luego de la
académica, y como las empresas cada vez exigen un nivel mas alto de conocimientos, estos
jóvenes no tienen oportunidad para un empleo formal.
Aunque el gobierno cuenta con instituciones que ofrecen programas en diferentes categorías para
que los jóvenes puedan ampliar sus conocimientos en las áreas que mas les gustan, no es
suficiente para las empresas, pues aunque algunas permitan que los estudiantes pasen su etapa de
prácticas allí, no generan puestos para ser cubiertos por aprendices que obtienen sus títulos de
técnico o tecnólogo en estas instituciones.
5. 5
A partir de esto los jóvenes cumplen con la culminación de los estudios que le ha dado el estado
y las empresas que aportan parafiscales; pero aunque tengan conocimientos del tema que se
requiere en una empresa, estas no le dan la oportunidad de trabajar porque piden cierta cantidad
de experiencia, y en muchos lugares los meses de práctica del programa que vieron, no es
suficiente para cubrir las exigencias para ocupar un buen cargo.
El mayor problema es que si ninguna empresa se da la oportunidad de recibir a estos jóvenes con
poco tiempo de experiencia, no obtendrán trabajo formal en lo que estudiaron, sino trabajos
informales fuera de su área de estudio.
6. 6
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En el mundo laboral formal se presentan pocas oportunidades para personas con menos de 10
meses de experiencia, y así mismo para los jóvenes es mucho mas difícil encontrar un lugar que
los reciba con tan poca experiencia, pero si ninguna les brinda la oportunidad de adquirir
conocimientos en el campo laboral, estos jóvenes terminan trabajando en áreas que no se
relacionan con lo que tuvieron la oportunidad de aprender previamente o en trabajos que no son
formales; de esta manera no hay una estabilidad económica para el futuro de los jóvenes, no hay
oportunidades de continuar con sus estudios o de conseguir las cosas materiales que cada quien
espera sacar de su actividad económica.
7. 7
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Con miras a demostrar la triste situación que se vive en Bogotá, el equipo investigador ha
tomado la decisión de realizar un proyecto de investigación teniendo como base el desempleo.
“El desempleo es el paro forzoso o desocupación de los asalariados que pueden y quieren
trabajar pero no encuentran un puesto de trabajo. En las sociedades en las que la mayoría de la
población vive de trabajar para los demás, el no poder encontrar un trabajo es un grave
problema”.
El desempleo es un problema que se presenta actualmente en Bogotá en el que se puede
determinar un gran índice de la población sobre todo de los estratos bajos, que presentan
insignificantes oportunidades laborales, comentando de paso las dificultades que padecen
las familias en cuanto a educación, salud, bienes y servicios públicos, es decir, en estos
momentos hay personas cabezas de familia que tienen la obligación de sostener por lo mínimo a
6 integrantes de su hogar, pero el problema está en que no tienen un ingreso estable que les
permita cumplir dichas responsabilidades y satisfacer necesidades mínimas.
8. 8
JUSTIFICACIÓN
El proyecto se necesita para poder reunir en una sola página información que pueda ser útil para
los jóvenes recién graduados y que quieran adquirir conocimientos que le sirvan para su área
laboral, allí se presentarán diferentes enlaces donde puede tomar cursos virtuales gratuitos o con
un costo bajo para los que no pueden acceder a recibir dichos cursos por razones económicas;
también encontraremos videos tutoriales sobre temas de su interés y ofertas laborales vigentes
donde puedan aplicar.
Con esta herramienta podemos ayudar a que muchos jóvenes tengan oportunidad de ser más
competitivos al momento de aplicar a una empresa que solicite ciertas capacidades, para que
puedan lograr un cambio en las estadísticas actuales de desempleo en Colombia, no solo
obteniendo, sino generando oportunidades para los jóvenes que día a día salen al mundo laboral.
9. 9
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Dar una herramienta tecnológica que ayude a los jóvenes a adquirir conocimientos para empezar
a formar parte del mundo laboral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dado a las circunstancias del problema que tiene el país a nivel nacional, hemos llevado acabo
ideas para mejor el rendimiento y el conocimiento de los jóvenes antes de terminar su secundaria
de las cuales consiste en:
Se realizara una página web donde se puedan interactuar con la tecnología ya que algunos
de los jóvenes no tienen mucho conocimiento sobre el tema.
Ya con la propuesta dada para los jóvenes, esto les permitirá a ellos realizar algunos
cursos totalmente virtuales para que logren un certificado que les ayudara en su vida
profesional.
En la página web obtendrán ayuda por tutores en las áreas asignadas por el mismo
individuo y se lograra establecer un foro de preguntas.
La página como tal tiene autorización por el ministerio de educación para que los
individuos logren tomar cursos en nuestra página web totalmente gratis.
La realización de la página web como tal no tan solo funcionara para computadoras sino
que también se lograra tener como una APP móvil.
10. 10
En la página web encontraran cursos técnicos y tecnólogos para aprendices que quieran
obtener conocimiento en las áreas empresariales. Tecnológica e idiomas.
La realización de la APP lograra ser online y offline pensando en los individuos de bajos
recursos.
También se lograra certificar a todas aquellas personas que entre a nuestra plataforma
virtual con el propósito de aprender y surgir como jóvenes en acción.
19. 19
CONCLUSIONES
La falta de educación es una dificultad que gran porcentaje de la población sufre, obstaculizando
cualquier ingreso a una fuente laboral en las diferentes entidades ofrecedoras de empleo, pues se
sabe que actualmente el requisito esencial para ejercer un cargo profesional ya sea público o
privado, es que la persona que aspira a ejecutarlo tenga una profesión o todos sus estudios
completos y hoja de vida en perfecto orden.
De acuerdo a la anterior descripción y a los informes recogidos con las encuestas, se es posible
inferir que en Bogotá se ostenta un bajo nivel educativo en las personas, situación que se divulga
hasta las mentes de las generaciones que están en formación, disminuyéndoles el interés por el
estudio, los jóvenes actualmente no se están preocupando por su futuro ni por sus estudios y
como ya tienen la mentalidad de sostenerse de cualquier método informal o formal no se
inquietan por visionar metas emprendedoras, Esto se debe a un único culpable, y es la mala
calidad educativa en Bogotá. Los estudiantes pierden interés porque se les está violando el
derecho de adquirir una educación sana, de recibir sus clases en instituciones que cuenten con
todos los recursos necesarios que permitan mejorar la eficacia en el aprendizaje de los alumnos y
así mismo acrecienten su interés por visionar metas y caminos emprendedores.