2. Principios y
orientaciones
pedagógicas
Para la prevención,
detección y actuación
en casos de ASIAEM
(responsabilidades del
docente)
Derecho a la
educación, excelencia,
principios filosóficos
Del derecho a la
educación, De la
equidad y excelencia
Apartado “Del derecho
a la educación”
“Derecho de prioridad”
“Derecho a la
inclusión” “Derecho a
3. Saber cómo responder ante
los diversos escenarios de
emergencia
Formas de incorporar a la
comunidad y aprovechar sus
conocimientos/Prácticas
pedagógicas y aprendizajes
significativos
Conocer los procesos
de reflexión sobre la
práctica docente
Construcción de aulas inclusivas,
democráticas, pacíficas
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ARTÍCULO 3°
Documento Completo
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Versión actualizada en 2019
LEY GENERAL
DE EDUCACIÓN
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6. LDNNA
Revisa los apartados
relacionados al derecho a la
educación, a la inclusión, a la
no discriminación y a la
prioridad
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LA NEM
PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES
PEDAGÓGICAS
Documento para conocer el
planteamiento de la NEM
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8. ORIENTACIONES
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PARA LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN
EN CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL, ACOSO
ESCOLAR Y MALTRATO
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9. 07 08 09 10 11 12
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13 14 15 16 MANUAL DE
SEGURIDAD ESCOLAR
06
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10. EDUCAR EN LA DIVERSIDAD
Formas de incorporar a la comunidad y
aprovechar sus conocimientos/Prácticas
exitosas y promoción de aprendizajes
significativos
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11. Conocer la forma en que se promueven
los espacios de intercambio y reflexión
sobre la práctica docente
DOCUMENTO DEL SAAE
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12. MARCO DE REFERENCIA SOBRE
LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA
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DESDE LA ESCUELA PÚBLICA
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