1. INFORME GUIA INDUCCIÓN
VALENTINA LOAIZA GARCÍA
DANIELA SERNA GONZÁLEZ
10-3
PROFESORA: LEONOR NIÑO
21 DE FEBRERO
I.E. ACADÉMICO
CARTAGO - VALLE
2014

2. 1. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN
 PORQUÉ ES IMPORTANTE EL PROCESO DE INDUCCIÓN
Lograr con el SENA, nuestras metas a alcanzar y si nos va a ayudar más
adelante.
 BENEFICIOS Y COMPROMISOS
Los beneficios del aprendizaje con el SENA es tener una capacidad más,
los compromisos serían cumplir con el proceso de enseñanza.
2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL SENA
 IMPORTANCIA DEL SENA A NIVEL NACIONAL
Es una plataforma para jóvenes y adultos que quieran progresar y de
bajos recursos.
 METODOLOGIA “APRENDER HACIENDO”
Permite la investigación y desarrollo tecnológico a través de proyectos.
3. HISTORIA, MISIÓN, VISIÓN. PRINCIPIOS Y VALORES, HIMNOS,
SIMBOLOS.
 HISTORIA:
La historia del SENA transcurre en el año 1.957 cuando Rodolfo
Martínez realiza su sueño realidad. Una charla que tuvo Martínez con
Blanchard que le propuso la idea de crear una organización algo que
motivó a Martínez. Así nació el SENA mediante el decreto –ley-118, del
21 de Junio de 1957.
 MISIÓN:

3. 
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La misión del SENA es cumplir gratuitamente en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN:
El SENA será reconocido como una de las fuerzas de desarrollo en
ámbitos del sector industrial y formación profesional.
PRINCIPIOS Y VALORES:
PRINCIPIOS:
-Primero la vida.
-La dignidad del ser humano.
-La libertad con responsabilidad.
-El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
-Formación para la vida y el trabajo.
VALORES:
-Respeto.
-Libre pensamiento y actitud crítica.
-Liderazgo.
-Solidaridad.
-Justicia y equidad.
-Transparencia.
-Creatividad e innovación.
HIMNOS:
Coro:
Estudiantes del SENA, adelante por Colombia luchad
Con amor con el ánimo noble.
Y radiante transformémosla en el mundo mejor (bis).
SIMBOLOS:
ESCUDO Y BANDERA:
Reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria;
el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
LOGOTIPO:

4. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de
su propio proceso de aprendizaje.
4.SOCIALIZACIÓN DEL REGLAMENTO DEL APRENDIZ.
El reglamento del SENA nos invita a cumplir las normas que allí se
establecen para cumplir con una formación buena en donde se conviva
de la mejor manera posible. Establece unas reglas que hay que cumplir
es decir unos deberes pero también unos derechos que nosotros como
aprendices debemos hacer respetar, además nos da indicación si se
nos presentan distintas situaciones por ejemplo en el caso de retirarse
del proceso implicaría unos pasos a seguir que se encuentran en el
reglamento.
5.LECTURA Y ANÁLISIS DEL PROGRAMA “TÉCNICO EN SISTEMAS”.
Está pensado para formar personal calificado en las áreas de redes
sociales, mantenimiento de equipos de cómputo y redes de
computadores, donde se ha detectado que las empresas requieren
soporte básico en el día a día de su operación.
6.ESTILOS DE APRENDIZAJE Y APLICACIÓN “TEST DE KOLB”.
El modelo del “Test de Kolb” sugiere que al aprender nos movemos a
lo largo del ciclo EXPERIENCIA CONCRETA – OBSERVACIÓN REFLEXIVA –
CONCEPTUALIZACIÓN ABSTRACTA – EXPERIMENTACIÓN ACTIVA.