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APELLIDOSY NOMBRES……………………………………………………………………………………………………………
1.-Jhon Rowe sustenta la periodificaciónde la cultura peruana a través del sistemade horizontese
intermedios.¿Qué rasgos o restos culturalesutilizaRowe para la periodificaciónde lacultura peruana?
a. El estilode lacerámicade cada cultura.
b. El sistemade estadiosregionales.
c. Los restosarqueológicosmonumentalesde lasculturas.
d. El arte y la artesaníade lasculturasperuanas.
2._ La propuestade Jhon Rowe señalaque la cultura peruana se periodificaa través de los horizontese
intermedios.¿Qué diferenciasencuentrasentre unhorizonte y un intermedio?Marca la alternativaque
creas más correcta.
a. Un horizonte esunaetapa de dispersióncultural yunintermedioeslaetapade concentracióncultural.
b. Un horizonte esunmomentocultural donde unestiloprincipal se difundeenunextensoterri torio.
c. Un horizonte esel momentode predominiode unestilocultural;encambio,enunintermediosurgen
muchosestilosculturalesdiferenciados.
d. Un horizonte se diferenciade unintermedioporsudesarrolloeconómicoysocial.
3.- Los dos investigadoresde la periodificaciónde la cultura peruana han presentadosusteorías sobre
este tema. ¿Cuál esla diferenciaentre la propuesta de John Rowe y la de Luis Lumbreras?
a. Rowe propone lateoría de losestadiosde desarrolloconbase ensueconomíay Lumbrerassustentala
tesisde losestilosde lacerámica.
b. Rowe propone sutesisdesde lasdiferenciasde losestilosde lacerámicayLumbrerassustentasu
propuestaa partirde losestadiosde desarrolloylaeconomía.
c. Ambosinvestigadorescoincidenenque el desarrollocultural peruanose puedeperiodificaratravésde
horizontese intermedios.
d. Noexistengrandesdiferencias,podemosseñalarque haymáscoincidenciassobre el desarrollocultural
y la economíade lospueblos.
4.-¿A qué crees que se debe que existandos formas de periodificarunmismo periodode la historia?
a. Porque cada investigadorutilizalosmismosdatos.
b. No,porque nohay mucha informaciónsobre el tema.
c. Porque se han perdidolasevidenciasque permitenunaperiodificaciónadecuada.
d. Porque cadainvestigadorutilizaunafuente históricadiferente pararealizarlaperiodificación.
5 ¿Cuál de las dos periodificacioneste parece más comprensible yadecuada? ¿Por qué?
Evaluación
1 En la época del precerámico tardío, el ser humano empezóa usar una forma de comercioque consistíaen el
intercambiode un bienpor otro, esto debidoa que aún no se conocía el dinerotal y como lo conocemosahora. El
ser humano intercambiabay le ponía un valor al producto que queríaobtener.¿Cómo se conoció a este tipo de
intercambiode bienes?
a. El trueque.
b. Intercambiodesigual de unbienporotro.
c. Una economíabasadaen el intercambio.
d. Compray ventade productos.
2 La economíade Caral estuvobasada enel intercambiode bienesentre los pobladoresde la costa con las
poblacionesde la sierra y selva. ¿De qué manera los pobladoresde Caral se beneficiaroncon estaeconomía basada
en el intercambio?
a. Los pobladoresde Caral eranbuenoshaciendointercambios.
b. Los pobladoresde lasierrayselvadependíande estosproductosparasusubsistencia.
c. Obteníanproductosque no producíanen suzona, mejorandosudietaalimenticiayproducción.
d. Caral era un centroceremonial religiosoymuchospobladorestantode lasierray selvaveníanaadorar a susdioses.
3 Al final del precerámicotardío, aparecieron las primerasedificacionesde uso colectivo;se sabe que estos recintos
eran centros ceremonialesyadministrativosdonde se realizabanactos públicos.Hubo una casta que solose
dedicaba a presidirestoscultos y a conocer el ciclo productivo de su entorno. ¿Cuál era la finalidadde estosactos
ceremonialesyreligiosos?
a. Bendeciralos agricultoresparaobtenerbuenascosechas.
b. Producirbuenascosechasyla fertilidadde losanimales.
c. Que los sacerdotescumplanconsurol religioso.
d. Atraera los pobladoresaloscentrosceremoniales.110
4.-Se dice que Caral fue un modelopara el desarrolloposteriorde la cultura andina; su gran desarrolloeconómicoy
sus formas de intercambiofueronimportantespara afianzar a Caral como la civilizaciónmásantigua de América.
Otro factor importante de su desarrollofue el uso adecuado de su territorio. ¿De qué manera utilizaronel territorio
para su desarrolloeconómicolos pobladoresde Caral?
a. Construyerongrandesedificacionesparasusceremoniasreligiosas.
b. Los centrosceremonialessirvieronparael cultoa losdiosesyobservaciónde suentornopara propiciarbuenas
cosechas.
c. Su ubicaciónestratégicalespermitióintercambiarproductosconpoblacionesde otroslugares.
d. Utilizaronlosvallesparalaagriculturaylas lomaspara sus viviendasycentrosceremoniales.
5 Observa las siguientesimágenesydescribe lasactividadeseconómicas,religiosasy socialesque desarrollaban los
pobladoresde Caral.

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Practica caral

  • 1. APELLIDOSY NOMBRES…………………………………………………………………………………………………………… 1.-Jhon Rowe sustenta la periodificaciónde la cultura peruana a través del sistemade horizontese intermedios.¿Qué rasgos o restos culturalesutilizaRowe para la periodificaciónde lacultura peruana? a. El estilode lacerámicade cada cultura. b. El sistemade estadiosregionales. c. Los restosarqueológicosmonumentalesde lasculturas. d. El arte y la artesaníade lasculturasperuanas. 2._ La propuestade Jhon Rowe señalaque la cultura peruana se periodificaa través de los horizontese intermedios.¿Qué diferenciasencuentrasentre unhorizonte y un intermedio?Marca la alternativaque creas más correcta. a. Un horizonte esunaetapa de dispersióncultural yunintermedioeslaetapade concentracióncultural. b. Un horizonte esunmomentocultural donde unestiloprincipal se difundeenunextensoterri torio. c. Un horizonte esel momentode predominiode unestilocultural;encambio,enunintermediosurgen muchosestilosculturalesdiferenciados. d. Un horizonte se diferenciade unintermedioporsudesarrolloeconómicoysocial. 3.- Los dos investigadoresde la periodificaciónde la cultura peruana han presentadosusteorías sobre este tema. ¿Cuál esla diferenciaentre la propuesta de John Rowe y la de Luis Lumbreras? a. Rowe propone lateoría de losestadiosde desarrolloconbase ensueconomíay Lumbrerassustentala tesisde losestilosde lacerámica. b. Rowe propone sutesisdesde lasdiferenciasde losestilosde lacerámicayLumbrerassustentasu propuestaa partirde losestadiosde desarrolloylaeconomía. c. Ambosinvestigadorescoincidenenque el desarrollocultural peruanose puedeperiodificaratravésde horizontese intermedios. d. Noexistengrandesdiferencias,podemosseñalarque haymáscoincidenciassobre el desarrollocultural y la economíade lospueblos. 4.-¿A qué crees que se debe que existandos formas de periodificarunmismo periodode la historia? a. Porque cada investigadorutilizalosmismosdatos. b. No,porque nohay mucha informaciónsobre el tema. c. Porque se han perdidolasevidenciasque permitenunaperiodificaciónadecuada. d. Porque cadainvestigadorutilizaunafuente históricadiferente pararealizarlaperiodificación. 5 ¿Cuál de las dos periodificacioneste parece más comprensible yadecuada? ¿Por qué? Evaluación 1 En la época del precerámico tardío, el ser humano empezóa usar una forma de comercioque consistíaen el intercambiode un bienpor otro, esto debidoa que aún no se conocía el dinerotal y como lo conocemosahora. El ser humano intercambiabay le ponía un valor al producto que queríaobtener.¿Cómo se conoció a este tipo de intercambiode bienes? a. El trueque. b. Intercambiodesigual de unbienporotro. c. Una economíabasadaen el intercambio. d. Compray ventade productos.
  • 2. 2 La economíade Caral estuvobasada enel intercambiode bienesentre los pobladoresde la costa con las poblacionesde la sierra y selva. ¿De qué manera los pobladoresde Caral se beneficiaroncon estaeconomía basada en el intercambio? a. Los pobladoresde Caral eranbuenoshaciendointercambios. b. Los pobladoresde lasierrayselvadependíande estosproductosparasusubsistencia. c. Obteníanproductosque no producíanen suzona, mejorandosudietaalimenticiayproducción. d. Caral era un centroceremonial religiosoymuchospobladorestantode lasierray selvaveníanaadorar a susdioses. 3 Al final del precerámicotardío, aparecieron las primerasedificacionesde uso colectivo;se sabe que estos recintos eran centros ceremonialesyadministrativosdonde se realizabanactos públicos.Hubo una casta que solose dedicaba a presidirestoscultos y a conocer el ciclo productivo de su entorno. ¿Cuál era la finalidadde estosactos ceremonialesyreligiosos? a. Bendeciralos agricultoresparaobtenerbuenascosechas. b. Producirbuenascosechasyla fertilidadde losanimales. c. Que los sacerdotescumplanconsurol religioso. d. Atraera los pobladoresaloscentrosceremoniales.110 4.-Se dice que Caral fue un modelopara el desarrolloposteriorde la cultura andina; su gran desarrolloeconómicoy sus formas de intercambiofueronimportantespara afianzar a Caral como la civilizaciónmásantigua de América. Otro factor importante de su desarrollofue el uso adecuado de su territorio. ¿De qué manera utilizaronel territorio para su desarrolloeconómicolos pobladoresde Caral? a. Construyerongrandesedificacionesparasusceremoniasreligiosas. b. Los centrosceremonialessirvieronparael cultoa losdiosesyobservaciónde suentornopara propiciarbuenas cosechas. c. Su ubicaciónestratégicalespermitióintercambiarproductosconpoblacionesde otroslugares. d. Utilizaronlosvallesparalaagriculturaylas lomaspara sus viviendasycentrosceremoniales. 5 Observa las siguientesimágenesydescribe lasactividadeseconómicas,religiosasy socialesque desarrollaban los pobladoresde Caral.