Fg o ipet 2010-231 computacion para ingenieria petrolera
1. 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Computación para Ingeniería Petrolera
Carrera: Ingeniería Petrolera
Clave de la asignatura: PED-1006
SATCA1 2 - 3 – 5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la Asignatura.
En la actualidad el conocimiento y aplicación de herramientas informáticas para la solución
de problemas en la industria petrolera es de vital importancia para que el Ingeniero Petrolero
sea un profesionista competitivo.
La asignatura tiene como fin que el alumno conozca y comprenda los distintos tipos de
software y técnicas de programación aplicables en la actualidad, facilitando el manejo de
software específico para el diseño, simulación y operación de los sistemas de exploración y
producción de hidrocarburos en materias subsecuentes.
Además, esta asignatura fomenta en el alumno su participación en equipos de trabajo multi
e interdisciplinario para la toma de decisiones y solución de problemas.
Intención Didáctica.
La unidad uno se inicia con los antecedentes de la computación y el estudio del sistema de
numeración binario que es utilizado para el almacenamiento de datos en la memoria de las
computadoras. Además el alumno conocerá la aplicación de la computación en la Industria
Petrolera.
En la segunda unidad, se explican los conceptos de software y hardware. Así también se
analizan los tipos y la clasificación de los sistemas de información y se expone la
importancia de las tecnologías de información y comunicación en la Industria Petrolera.
En la tercera unidad, se busca la solución de problemas por medio de la computadora. Para
tal fin se introduce el concepto de algoritmos y su representación gráfica usando diagramas
de flujo.
Finalmente, en la unidad cuatro, se utiliza un lenguaje de programación visual para crear
programas que codifiquen los algoritmos expuestos en la unidad anterior. Es así que se
revisa la estructura y sintaxis del lenguaje utilizado, así como el IDE (Entorno integrado de
desarrollo) manejado.
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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos
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2. 3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias Específicas Competencias Genéricas
Analizar y distinguir software de aplicación Competencias Instrumentales
en la Industria Petrolera, así como diseñar
aplicaciones básicas para la resolución de • Procesar e interpretar datos.
problemas. • Toma de decisiones.
• Potenciar las habilidades para el uso de
tecnologías de información.
• Pensamiento lógico, algorítmico,
heurístico, analítico y sintético.
Competencias Interpersonales
• Argumentar con contundencia y
precisión.
• Trabajar en equipos.
Competencias Sistemáticas
• Resolución de problemas.
Reconocimiento de conceptos o principios
integradores.
• Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica.
• Habilidades de investigación.
• Capacidad de aprender.
• Capacidad de generar nuevas ideas.
• Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
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3. 4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboración o revisión
Reunión Nacional de
Representantes de los Institutos Diseño e Innovación
Instituto Tecnológico Tecnológicos de: Curricular para el
Superior de Puerto Superior de Coatzacoalcos, Desarrollo y Formación de
Vallarta del 10 al 14 de Minatitlán, Superior de Poza Rica Competencias
agosto de 2009. y Superior de Venustiano Profesionales de la
Carranza. Carrera de Ingeniería
Petrolera.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniería
Elaboración del programa
en Competencias Petrolera de los Institutos
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnológicos de:
Reunión Nacional de
Institutos Tecnológicos Superior de Coatzacoalcos,
Diseño Curricular de la
del 17 de agosto de Minatitlán, Superior de Poza Rica,
Carrera de Ingeniería
2009 al 19 de febrero de Superior de Tantoyuca y Superior
Petrolera.
2010. de Venustiano Carranza.
Reunión Nacional de
Representantes de los Institutos
Consolidación de los
Instituto Tecnológico Tecnológicos de:
Programas en
Superior de Poza Rica Superior de Coatzacoalcos,
Competencias
del 22 al 26 de febrero Minatitlán, Superior de Poza Rica,
Profesionales de la
de 2010. Superior de Tantoyuca y Superior
Carrera de Ingeniería
de Venustiano Carranza.
Petrolera.
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4. 5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
Analizar y distinguir software de aplicación en la Industria Petrolera, así como diseñar
aplicaciones básicas para la resolución de problemas.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS
No requiere.
7.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
1.1 Historia de la computación.
Antecedentes de la 1.2 Sistemas de numeración.
1 computación en la 1.3 Manejo interno de datos.
Ingeniería. 1.4 Aplicaciones de la computación en la Industria
Petrolera.
2.1 Clasificación de software y hardware.
2.2 Tipos de sistemas de información.
2 Sistemas de información.
2.3 Utilización de las tecnologías de información y
comunicación.
3.1 Resolución de problemas por computadora.
3 Algoritmos. 3.2 Desarrollo de algoritmos.
3.3 Diagramas de flujo.
4.1 Características de lenguaje de programación
visual.
4.2 Entorno integrado de desarrollo (IDE).
4 Programación Visual. 4.3 Tipos de datos, variables y constantes.
4.4 Operadores aritméticos, lógicos y relaciones.
4.5 Estructura general de una aplicación.
4.6 Estructuras de control.
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5. 8.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
• Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas
fuentes.
• Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
• Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los
estudiantes.
• Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-
deducción y análisis-síntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigación, la
aplicación de conocimientos y la solución de problemas.
• Llevar a cabo actividades prácticas que promuevan el desarrollo de habilidades para
la experimentación, tales como: observación, identificación manejo, control de
variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo.
• Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicación de los conceptos,
modelos y metodologías que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
• Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminología científico-tecnológica.
• Proponer problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución.
• Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional.
• Relacionar los contenidos de esta asignatura con las demás del plan de estudios para
desarrollar una visión interdisciplinaria en el estudiante.
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6. 9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se hará con base en siguiente desempeño:
• Reporte de prácticas.
• Reportes de investigación.
• Debatir sus temas investigados.
• Proyecto final: Desarrollo de una aplicación para la resolución de un problema de la
industria petrolera.
10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Antecedentes de la Computación en la Ingeniería
Competencia Específica a
Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Comprender los antecedentes de la • Especificar el equipo de cómputo adecuado
computación, las conversiones de para su aplicación determinando sus
números de diferentes sistemas de principales características de acuerdo al
numeración y su aplicación para el rendimiento necesario.
almacenamiento de datos en la • Aplicar las distintas representaciones internas
memoria y codificación de los de los datos para la codificación de los
protocolos de comunicación. protocolos de comunicación.
Unidad 2: Sistemas de Información
Competencia Específica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Comprender los diferentes tipos de • Seleccionar y definir las características de los
hardware y software. paquetes de cómputo utilizados en el área.
Identificar los tipos de software • Investigar en empresas de la Industria
utilizado en la Industria Petrolera. Petrolera las tecnologías de información y
Comprender la importancia de las comunicación que utilizan.
tecnologías de información y
comunicación en la Industria Petrolera.
Unidad 3: Algoritmos
Competencia Específica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Solucionar problemas de la Industria • Elaborar el algoritmo para el cálculo de
Petrolera utilizando algoritmos. problemas de hidrostática, curvas y planos y
principio de Arquímedes
Unidad 4: Programación Visual
Competencia Específica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Comprender la estructura y la sintaxis • Elaborar un programa en ambiente visual para
de un lenguaje de programación visual cálculo de problemas de hidrostática, curvas y
y aplicarlo a la solución de problemas planos y principio de Arquímedes.
de la Industria Petrolera.
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7. 11.- FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Beekman, G. Introducción a la Informática, Ed. Pearson Educación, 2005.
2. Pérez, M. Informática 1 – Un enfoque basado en competencias, Ed. Alfaomega, 2009.
3. Prieto, A., Lloris, A., Torres, J. C.. Introducción a la informática, 4ª edición, Ed. Mc.
Graw Hill, 2006.
4. Prieto, A., Prieto Campos, B. Introducción a la Informática, Libros de problemas, 1ª
edición, Ed. Mc. Graw Hill, 2005.
5. Cisco Press. HP Fundamentos de la tecnología de la Información: Hardware y
Software, 2ª Edición, Ed. Pearson Educación, 2004.
6. Lee. Introducción al diseño y análisis de algoritmos, 1ª edición, Ed. Mc. Graw Hill,
2007
7. Joyanes Aguilar, L. Fundamentos de Programación, 4ª edición, Ed. Mc. Graw Hill,
2008
8. Joyanes Aguilar, L. Fundamentos de Programación, libro de problemas, 2ª edición,
Ed. Mc. Graw Hill, 2003
9. Ramírez, F. Aprenda Practicando Visual Basic 2005 usando Visual Studio 2005, Ed.
Pearson Educación, 2006.
10. Ceballos, F. J. Microsoft Visual Basic. Net, Lenguajes y aplicaciones, 2ª edición, Ed.
Alfaomega, 2007.
11. Halvorson, M. Aprenda Ya Visual Basic 2005, 1ª edición, Ed. Mc. Graw Hill, 2006.
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8. 12.- PRÁCTICAS PROPUESTAS
• Realizar una investigación de campo en las empresas de la región para analizar el
equipo de cómputo con el que cuentan.
• Realizar conversiones entre los diferentes sistemas de numeración.
• Utilizar diferentes motores de búsqueda en la Web para investigar información
relacionada con la Industria Petrolera.
• Enviar información de gran volumen a través de la Web utilizando programas para tal
actividad.
• Elaborar algoritmos sencillos de problemas aplicables a la Ingeniería Petrolera.
• Implementar algoritmos utilizando un lenguaje de Programación Visual en el ámbito
de la Ingeniería Petrolera.
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