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SEMINARIO 5
Elena Repiso sasiain
1º Enfermeria
Grupo 2, subgrupo 9
Ejercicio:
Se desea realizar un estudio sobre el volumen corpuscular medio de los
hematíes (VCH) o media del volumen individual de los hematíes. Se toma una
muestra de la que se obtienen los siguientes resultados (VCH medido en
fentolitros y edad en años).
Ejercicio 1: Calcular la media, moda, varianza,
desviación típica, rango cuartiles y medidas de forma
de las variables edad y VCH.
1. Descargo los datos de Balckboard y los abro
en Excel.
2. Abro SPSS, le doy a archivo, luego a importar
y a Excel.
3. Introducimos en Valores-etiquetas-sexo-
1=mujer, 2=hombre.
Cuando ya tenemos los datos importados de Excel, seguimos
estos pasos: analizar-estadísticos descriptivos- frecuencias
A continuación nos sale esta ventana donde marcamos lo que
queremos que el programa SPSS nos calcule.
Ya hemos obtenido lo que pedía la primera pregunta.
Interpretación de la primera pregunta:
-Moda: Valor que más se repite, en este caso sería 38 para la variable
EDAD y 80 para la variable VHC.
-Media: Se calcula mediante la suma de todos los valores observados ,
dividiéndolo por el número de observaciones. 49’79 par EDAD y 88’59
para VHC.
-Varianza: Promedio de varianzas cuadráticas de las puntuaciones con
respecto a la media. Nos indica cuanto puede alejarse los valores con
respecto a la media. 44’856 para VHC y 308’714 para EDAD.
-Desviación típica: Promedio de diferencias cuadráticas de las
puntuaciones con respecto a la raíz cuadrada de la varianza. Para
interpretar la varianza es necesaria la desviación típica. En este caso es
6’697 para el VHC y 17’570 para la EDAD.
-Rango: Es el mayor valor menos el valor más pequeño. 62 para la EDAD
lo que nos sugiere que el recorrido del rango es alto por lo que hay
muchos valores y 25 para VHC igualmente pero hay menos valores para
VHC.
-Cuartiles: Son los tres valores de la variable que dividen una muestra
ordenada en cuatro partes iguales en cuanto al número de sujetos la
componen.
Ejercicio 2: Mediante software estadístico, obtén las frecuencias
de las variables sexo, edad y VHC.
Nos aparece la ventana que se puede apreciar en la imagen y
seleccionamos VHC, EDAD y SEXO.
Tabla de frecuencia del VHC, EDAD y SEXO
Ejercicio 3: Mediante software estadístico, representa gráficamente la
distribución de cada una de
las variables.
Nos sale esta pantalla del generador de gráficos y ahí introducimos las
variables y seleccionamos la gráfica que mejor interprete los datos.
Gráfica de la variable SEXO
Gráfica de la variable EDAD
Gráfica de la variable VHC
Ejercicio 4: Crea un gráfico que relacione “volumen corpuscular”
y “sexo”. Interpreta y comenta el gráfico.
Interpretación
Podemos ver la frecuencia con
la que se da un determinado
volumen corpuscular en
hombres y mujeres y
compararlos.
Por ejemplo, el volumen
corpuscular de 85 se da con
mayor frecuencia en mujeres.
También podemos apreciar
fácilmente como a partir de
100 sólo se dan valores en el
hombre y menos de 80 sólo en
mujeres.
Ejercicio 5: Mediante software estadístico, crea una tabla de
contingencia que relacione “edad” y
“sexo” Interpreta y comenta el gráfico.
Interpretación
A partir de esta tabla
podemos observar que
las mujeres de la
población estudiada son
en su mayoría menores
de 47 años y que, en
cuanto a los hombres
entrevistados, los más
numerosos son los de
mayores de 54 años.

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Hele terminado

  • 1. SEMINARIO 5 Elena Repiso sasiain 1º Enfermeria Grupo 2, subgrupo 9
  • 2. Ejercicio: Se desea realizar un estudio sobre el volumen corpuscular medio de los hematíes (VCH) o media del volumen individual de los hematíes. Se toma una muestra de la que se obtienen los siguientes resultados (VCH medido en fentolitros y edad en años).
  • 3. Ejercicio 1: Calcular la media, moda, varianza, desviación típica, rango cuartiles y medidas de forma de las variables edad y VCH. 1. Descargo los datos de Balckboard y los abro en Excel. 2. Abro SPSS, le doy a archivo, luego a importar y a Excel. 3. Introducimos en Valores-etiquetas-sexo- 1=mujer, 2=hombre.
  • 4.
  • 5. Cuando ya tenemos los datos importados de Excel, seguimos estos pasos: analizar-estadísticos descriptivos- frecuencias
  • 6. A continuación nos sale esta ventana donde marcamos lo que queremos que el programa SPSS nos calcule.
  • 7. Ya hemos obtenido lo que pedía la primera pregunta.
  • 8. Interpretación de la primera pregunta: -Moda: Valor que más se repite, en este caso sería 38 para la variable EDAD y 80 para la variable VHC. -Media: Se calcula mediante la suma de todos los valores observados , dividiéndolo por el número de observaciones. 49’79 par EDAD y 88’59 para VHC. -Varianza: Promedio de varianzas cuadráticas de las puntuaciones con respecto a la media. Nos indica cuanto puede alejarse los valores con respecto a la media. 44’856 para VHC y 308’714 para EDAD. -Desviación típica: Promedio de diferencias cuadráticas de las puntuaciones con respecto a la raíz cuadrada de la varianza. Para interpretar la varianza es necesaria la desviación típica. En este caso es 6’697 para el VHC y 17’570 para la EDAD. -Rango: Es el mayor valor menos el valor más pequeño. 62 para la EDAD lo que nos sugiere que el recorrido del rango es alto por lo que hay muchos valores y 25 para VHC igualmente pero hay menos valores para VHC. -Cuartiles: Son los tres valores de la variable que dividen una muestra ordenada en cuatro partes iguales en cuanto al número de sujetos la componen.
  • 9. Ejercicio 2: Mediante software estadístico, obtén las frecuencias de las variables sexo, edad y VHC.
  • 10. Nos aparece la ventana que se puede apreciar en la imagen y seleccionamos VHC, EDAD y SEXO.
  • 11. Tabla de frecuencia del VHC, EDAD y SEXO
  • 12. Ejercicio 3: Mediante software estadístico, representa gráficamente la distribución de cada una de las variables.
  • 13. Nos sale esta pantalla del generador de gráficos y ahí introducimos las variables y seleccionamos la gráfica que mejor interprete los datos.
  • 14. Gráfica de la variable SEXO
  • 15. Gráfica de la variable EDAD
  • 16. Gráfica de la variable VHC
  • 17. Ejercicio 4: Crea un gráfico que relacione “volumen corpuscular” y “sexo”. Interpreta y comenta el gráfico.
  • 18. Interpretación Podemos ver la frecuencia con la que se da un determinado volumen corpuscular en hombres y mujeres y compararlos. Por ejemplo, el volumen corpuscular de 85 se da con mayor frecuencia en mujeres. También podemos apreciar fácilmente como a partir de 100 sólo se dan valores en el hombre y menos de 80 sólo en mujeres.
  • 19. Ejercicio 5: Mediante software estadístico, crea una tabla de contingencia que relacione “edad” y “sexo” Interpreta y comenta el gráfico.
  • 20.
  • 21. Interpretación A partir de esta tabla podemos observar que las mujeres de la población estudiada son en su mayoría menores de 47 años y que, en cuanto a los hombres entrevistados, los más numerosos son los de mayores de 54 años.