El documento define las TIC como el estudio y uso de computadoras y software para procesar información. Explica que las TIC tienen características innovadoras y creativas, mayor influencia en la educación, y son temas de debate público. Ofrecen ventajas como beneficios en salud y educación, pero también tienen desventajas como falta de privacidad y aislamiento. Las nuevas TIC incluyen gestión de datos, diseño de software y sistemas de información.

1. TIC’S
?Qué Son?

2.  La tecnología de información (IT), según lo definido por la
asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es
“el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección
de los sistemas de información computarizados, en particular de
software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa
del uso de las computadoras y su software para
convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la
información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se
suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la
tecnología y el término es más reconocible que antes.

3. Caracteristicas
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que
la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un
futuro prometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
 Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la
sicología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
 En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones
países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia

4. Ventajas
 brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
 - potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.
 - apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus
productos a través de la Internet.
 - permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 - impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas
competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
 - ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
 - dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas
de las personas.
 - Facilidades
 - Exactitud
 - Menores riesgos
 - Menores costos

5. Desventajas
 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Merma los puestos de trabajo
 Aumento de brecha Socio-Económica

6. Las nuevas TIC’S
 Hoy, la tecnología de información del término se ha expandido para abarcar
muchos aspectos de computadora y de la tecnología, y el término es más
reconocible que antes. El paraguas de la tecnología de información puede ser
absolutamente grande, cubriendo muchos campos. Los profesionales realizan una
variedad de deberes que se extienden desde instalar usos, a diseñar redes de
ordenadores y bases de datos complejas de la información. Algunos de los deberes
que los profesionales realizan pueden incluir:
 Gerencia de datos
 Establecimiento de una red de la computadora
 Diseño de los sistemas de la base de datos
 Diseño del software
 Sistemas de información de gerencia
 Gerencia de sistemas

7.  ¿Qué son tics, en la educación, su función, su papel, ventajas y
desventajas? Las posibilidades Tratar de aclarar esas dudas es
precisamente, la esencia del presente artículo en el que abordamos con
lenguaje claro, sin el uso de términos técnicos, las funciones, ventajas y
desventajas de esta tecnología desde el punto de vista didáctico.
 ¿Cuáles son las nuevas tics? Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al
de informática.
 ¿Considera usted que el impacto que tienen las tics en educación es
favorable para el proceso enseñanza-aprendizaje justifique su respuesta?
Se propone como objetivo: Analizar la influencia, perspectivas futuras y los
retos que implican las TIC en la Educación.

8.  ¿Cuáles son las funciones de las tics en la educación? en general y las nuevas
tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles
del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera
natural esta nueva cultura, que para el personal docente, conlleva muchas
veces importantes esfuerzos de formación y de adaptación.
 ¿Cuáles son las ventajas y desventajas en la educación? Las ventajas la cuales
son causa interés motivación desarrollo de la iniciativa mayor comunicación.
Cuando son demasiado utilizadas se puede crear una adicción a ellas.
Cuando utilizamos el internet para buscar información, se desconocen las
fuentes. La información no siempre es verídica. Se proporciona tanta
información que resulta complicado asimilarla toda. Muchas veces se hace un
uso inadecuado de la tecnología.

9.  ¿Debemos y tenemos que integrar las tics en la educación? ¿Por qué? En
cada campo del conocimiento y del trabajo profesional se han producido
nuevos enfoques, tecnologías y procesos que obligan la incorporación de
contenidos como informática, biotecnología
 ¿Qué retos conllevan las tics en el entorno educativo? Cada época de la
humanidad ha tenido sus instituciones educativas que adaptan las
condiciones existentes a sus procesos pedagógicos con el fin de mejorar el
capital humano que en ellas se forman. El proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior