1. INTRODUCCIÓN
• UNIDAD EDUCATIVA "SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS"
• Nombre: Jennifer cruz
• Licenciado: Ing. Rafael Mora
• Curso: 6TO C1
• #lista: 19
• Tema: Tics Educativas
• Año lectivo: 2013 – 2014
2. • CONCLUSIONES: Es un conjunto de redes
sociales, software y programas que integran a
un sistema de información interconectado y
complementario. Esta innovación servirá para
romper las barreras que existen entre cada
uno de ellos. Además conlleva una
información y a la vez, comunica o da a
conocer elementos básicos de desarrollo de la
sociedad
25. radio, la televisión y la telefonía
convencional, y por las tecnologías
modernas de la información
caracterizadas por la digitalización de
las tecnologías de registros de
contenidos como la informática, de las
comunicaciones, telemática y de las
interfases.
99. almacena, cómo se transforma, cómo
se transmite y cómo se accede a la
información en sus múltiples
manifestaciones (textos, imágenes,
sonidos) si no se quiere estar al
margen de las corrientes culturales.
Hay que intentar participar en la
generación de esa cultura. Es ésa la
gran oportunidad, que presenta dos
facetas:
100.
101. · integrar esta nueva cultura en la
Educación, contemplándola en todos
los niveles de la Enseñanza
102.
103. uso generalizado de las TIC para lograr,
libre, espontánea y
permanentemente, una formación a lo
largo de toda la vida
104.
105. 6) Cual es la importancia de uso de
Tic’s en la educación?
106.
107. educativos tienen un impacto
significativo en el desarrollo
delaprendizaje de los estudiantes y en
el fortalecimiento de sus competencias
para la vida y el trabajo que
favorecerán su inserción en la
sociedad del conocimiento.
108.
109. TIC´s han demostrado que pueden ser
de gran apoyo tanto para los docentes,
como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la
educación puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene a
sustituir al maestro, sino pretende
ayudarlo para que el estudiante tenga
más elementos (visuales y auditivos)
para enriquecer el proceso de
enseñanza aprendizaje.
110.
111. 7)Cual es la influencia de Tic’s en la
sociedad?
112.
113. mentales y las posibilidades de
desarrollo social.En cuanto a estas
nuevas tecnologías últimamente se
habla mucho de los efectos en el
ámbito educativo y laboral. Ya que son
muy positivos a la hora de innovar en
procesos de aprendizaje o de trabajo a
través de la informática y ayudan a
desarrollar todo este proceso. Pero no
es todo positivo sino que tienen tanto
ventajas como desventajas, además de
114.
115. nuevas formas de trabajo;
comercialización en internet, menos
costes o menos riesgos. Pero por otra
parte esta herramienta también tiene
impactos negativos como: el
aislamiento, el fraude o menores
puestos de trabajo
119. incuestionables y están ahí, forman
parte de la cultura tecnológica que nos
rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y
mentales. Y las posibilidades de
desarrollo social.
120.
121. multimedia, sino también los medios
de comunicación de todo tipo: los
medios de comunicación social ("mass
media") y los medios de comunicación
interpersonales tradicionales con
soporte tecnológico como el teléfono,
fax..
125. son un solo concepto en dos vertientes
diferentes como principal premisa de
estudio en las ciencias sociales donde
tales tecnologías afectan la forma de
vivir de las sociedades. Su uso y abuso
exhaustivo para denotar modernidad
ha llevado a visiones totalmente
erróneas del origen del término .Las
tecnologías como tal no se encargan
del estudio, desarrollo
,implementación, almacenamiento y
161. proceso humano se ha convertido en
algo en lo que la gente comparte, cada
vez más, poderosas redes y cerebros
artificiales.
162.
163. El reto de aprender solo puede
gestionarse mediante una red mundial
que agrupe todo el saber y todas las
mentes.
164.
165. en la existencia de esa red de
conocimientos que se concibe, está de
por medio la computadora y por ende
la introducción de las nuevas teorías
sobre la obtención de conocimientos y
el empleo de las tecnologías de
información y comunicación.
209. fin de asegurar una aplicación efectiva.
Por ejemplo, algunas veces será
necesario crear departamentos de
Desarrollo de IT o asignarle a
departamentos ya existentes como las
áreas de informática, de
comunicaciones o de I+D. Igualmente,
es necesario realizar un proceso lógico
para implementación de una TIC:
210.
211. sustancialmente. Por lo tanto, los
impactos sobre los procesos
organizacionales son notorios y
pueden ser muy profundos. Por esto,
se debe realizar un análisis completo
de la organización, a través de un
diagnostico de los procesos, dando
prioridad a aquellos que podrían ser
mejorados primero. Este debe ser
realizado por un grupo que tenga un
conocimiento pleno del negocio, de
212.
213. 15)Cual es la desventajas de Tic’s en
los profesores?
223. llegar a ser promotoras de la
disminución de puestos de trabajo, ya
que estos son reemplazados por
tecnologías mayormente eficientes y
económicas.
249. Uso generalizado de los sistemas de
banda ancha para las conexiones a
Internet.
250.
251. Telefonía móvil de tercera generación
UMTS, con imagen y conexiones
gráficas a Internet.
252.
253. Suministros de software a través de
Internet (se pagará según consumo,
como la electricidad)
254.
255. Multiplicación de las actividades
que realizaremos desde el
ciberespacio: telebanco,
telemedicina
256.
257. 18 )Cual es el panorama de Tic’s en
Colombia?
258.
259. 25 de marzo el DANE presento en
rueda de prensa los resultados de
los Indicadores Básicos de
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC), producto de
la Encuesta de Calidad de Vida
2008 (ECV) y "La Gran Encuesta
Integrada de Hogares" (GEIH),
realizada en 13.600 hogares entre
julio y diciembre de 2008 para
obtener información sobre
260.
261. 19)Cual es la definición de Tic’s en
la Informatica?
262.
263. Esta innovaciónservirá para romper
las barreras que existen entre cada
uno de ellos.Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC), son un solo conceptoen dos
vertientes diferentes como
principal premisa de estudio en las
cienciassociales donde tales
tecnologías afectan la forma de
vivir de las sociedades. Suuso y
301. radio, la televisión y la telefonía
convencional, y por las tecnologías
modernas de la información
caracterizadas por la digitalización
de las tecnologías de registros de
contenidos como la informática, de
las comunicaciones, telemática y
de las interfases.
375. almacena, cómo se transforma,
cómo se transmite y cómo se
accede a la información en sus
múltiples manifestaciones (textos,
imágenes, sonidos) si no se quiere
estar al margen de las corrientes
culturales. Hay que intentar
participar en la generación de esa
cultura. Es ésa la gran oportunidad,
que presenta dos facetas:
376.
377. · integrar esta nueva cultura en la
Educación, contemplándola en
todos los niveles de la Enseñanza
378.
379. un uso generalizado de las TIC para
lograr, libre, espontánea y
permanentemente, una formación
a lo largo de toda la vida
380.
381. 6) Cual es la importancia de uso de
Tic’s en la educación?
382.
383. impacto significativo en el
desarrollo delaprendizaje de los
estudiantes y en el fortalecimiento
de sus competencias para la vida y
el trabajo que favorecerán su
inserción en la sociedad del
conocimiento.
384.
385. demostrado que pueden ser de
gran apoyo tanto para los
docentes, como para los
estudiantes. La implementación de
la tecnología en la educación
puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene a
sustituir al maestro, sino pretende
ayudarlo para que el estudiante
tenga más elementos (visuales y
auditivos) para enriquecer el
386.
387. 7)Cual es la influencia de Tic’s en la
sociedad?
388.
389. mentales y las posibilidades de
desarrollo social.En cuanto a estas
nuevas tecnologías últimamente se
habla mucho de los efectos en el
ámbito educativo y laboral. Ya que
son muy positivos a la hora de
innovar en procesos de aprendizaje
o de trabajo a través de la
informática y ayudan a desarrollar
todo este proceso. Pero no es todo
positivo sino que tienen tanto
390.
391. comercialización en internet,
menos costes o menos riesgos.
Pero por otra parte esta
herramienta también tiene
impactos negativos como: el
aislamiento, el fraude o menores
puestos de trabajo
395. parte de la cultura tecnológica que
nos rodea y con la que debemos
convivir. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y
las posibilidades de desarrollo
social.
396.
397. multimedia, sino también los
medios de comunicación de todo
tipo: los medios de comunicación
social ("mass media") y los medios
de comunicación interpersonales
tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax..
401. concepto en dos vertientes
diferentes como principal premisa
de estudio en las ciencias sociales
donde tales tecnologías afectan la
forma de vivir de las sociedades. Su
uso y abuso exhaustivo para
denotar modernidad ha llevado a
visiones totalmente erróneas del
origen del término .Las tecnologías
como tal no se encargan del
437. claro proceso humano se ha
convertido en algo en lo que la
gente comparte, cada vez más,
poderosas redes y cerebros
artificiales.
438.
439. El reto de aprender solo puede
gestionarse mediante una red
mundial que agrupe todo el saber
y todas las mentes.
440.
441. de esa red de conocimientos que
se concibe, está de por medio la
computadora y por ende la
introducción de las nuevas teorías
sobre la obtención de
conocimientos y el empleo de las
tecnologías de información y
comunicación.
485. efectiva. Por ejemplo, algunas
veces será necesario crear
departamentos de Desarrollo de IT
o asignarle a departamentos ya
existentes como las áreas de
informática, de comunicaciones o
de I+D. Igualmente, es necesario
realizar un proceso lógico para
implementación de una TIC:
486.
487. sustancialmente. Por lo tanto, los
impactos sobre los procesos
organizacionales son notorios y
pueden ser muy profundos. Por
esto, se debe realizar un análisis
completo de la organización, a
través de un diagnostico de los
procesos, dando prioridad a
aquellos que podrían ser
mejorados primero. Este debe ser
realizado por un grupo que tenga
488.
489. 15)Cual es la desventajas de Tic’s
en los profesores?
525. Uso generalizado de los sistemas
de banda ancha para las
conexiones a Internet.
526.
527. Telefonía móvil de tercera
generación UMTS, con imagen y
conexiones gráficas a Internet.
528.
529. Suministros de software a través
de Internet (se pagará según
consumo, como la electricidad)
530.
531. Multiplicación de las actividades
que realizaremos desde el
ciberespacio: telebanco,
telemedicina
532.
533. 18 )Cual es el panorama de Tic’s en
Colombia?
534.
535. 25 de marzo el DANE presento en
rueda de prensa los resultados de
los Indicadores Básicos de
Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC), producto de
la Encuesta de Calidad de Vida
2008 (ECV) y "La Gran Encuesta
Integrada de Hogares" (GEIH),
realizada en 13.600 hogares entre
julio y diciembre de 2008 para
obtener información sobre
536.
537. 19)Cual es la definición de Tic’s en
la Informatica?
538.
539. Esta innovaciónservirá para romper
las barreras que existen entre cada
uno de ellos.Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC), son un solo conceptoen dos
vertientes diferentes como
principal premisa de estudio en las
cienciassociales donde tales
tecnologías afectan la forma de
vivir de las sociedades. Suuso y
563. interconectado y complementario.
Esta innovación servirá para
romper las barreras que existen
entre cada uno de ellos. Además
conlleva una información y a la vez,
comunica o da a conocer
elementos básicos de desarrollo de
la sociedad.