Este documento presenta una ficha de entrenamiento para perfeccionar el fundamento técnico del pase a través de diferentes ejercicios. La sesión incluye un calentamiento, ejercicios físico-técnicos, rondós, juego reducido y juego real, concluyendo con estiramientos y una prueba de precisión en el pase. El objetivo es plantear situaciones progresivas que incrementen la dificultad y favorezcan el desarrollo del juego colectivo, trabajando criterios de oposición y obstá

1. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
FICHA DE ENTRENAMIENTO
OBJETO
OBJETIVO:
 Perfeccionar el fundamento técnico del pase a través de diferentes ejercicios
aplicados al futbol.
En concreto, para el entrenamiento del pase es fundamental el uso del balón. Se trata
entonces de proponer juegos (ejercicios) donde los participantes se acostumbren al manejo
del esférico, sin necesidad de dominar una técnica completa. (Domínguez., 2010)
TEMÁTICA:
Fundamento Técnico el Pase: Esta es la acción consistente en dar el balón a un compañero.
Es el elemento primordial del juego colectivo. Argumento principal del juego, el pase
permite al equipo, conservar colectivamente el balón, preparar los ataques, cambiar la
dirección del juego; contraatacar, dar el pase o asistencia de gol.
Los centros son pases cortos o largos que suelen preceder al disparo, por lo que cuentan
como asistencia. (FIFA.COM, s.f.)
LUGAR:
Cancha de la Escuela de Futbol Del Club Deportivo El Nacional “Cdla. El Ejercito”

2. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
MEDIO
MATERIALES
10 BALONES
15 CONOS
METODOLOGIA PARTE INICIAL
Calentamiento:
Movilidad Articular:
Descripción: Trote realizando ejercicios de
movilidad articular: movimiento de brazos
y piernas, tobillos, rodillas, hombros, otros
que se consideren necesarios para el tipo
de trabajo a realizar.
Dimensiones del espacio: 5 metros entre
cada cono. Dos hileras.
Tiempo: 5 minutos

3. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
Trote con balón en parejas:
Descripción: En un espacio delimitado
cada pareja realizará pases entre sí,
desplazándose por toda el área de trabajo.
Dimensiones del espacio: 20m x 20m
Duración: 5 minutos
Ejercicios Físicotécnicos:
Descripción: Se distribuye el grupo de
acuerdo a los conos colocados, se colocan
3 personas en cada cono, realizan pase y
se desplazan al frente.
Dimensiones del espacio: 8 metros entre
cada cono
Tiempo: 5 minutos

4. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
Descripción: Realizan pase y se desplazan
hacia atrás
Variantes: realizan pase a primera
intención, y el jugador que recibe el balón
hace el pase a dos toques: recepción
orientada y pase.
Dimensiones del espacio: 8 metros entre
cada uno
Tiempo: 5 minutos
Descripción: Realizan pase y se desplazan
haciendo ejercicios de coordinación en la
escalera: skipping bajo, skipping alto,
slalom, otros.
Dimensiones del espacio: 8 metros entre
cada cono
Tiempo: 5 minutos

5. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
Estiramientos: Estiramiento Articular
Miembro Superior Y Miembro Inferior.
Tiempo: 3 minutos
Hidratación: 2 minutos
Rondós:
Descripción: Se delimita un cuadro, se
ubican 4 jugadores fuera y 2 dentro de
éste, los jugadores que están fuera se
realizan pases entre sí, mientras que los de
adentro tratan de robar el balón.
Variante: 4vs2+1apoyo.
Dimensiones del espacio: 8m x 8m
Tiempo: 8 minutos
PARTE PRINCIPAL

6. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
Espacio Reducido:
Descripción: Juego de 4 vs 4 + 2 apoyos
El equipo que realice 6 pases consecutivos
se le dará un punto los apoyos juegan con
el equipo que mantenga la posesión de
balón.
Tiempo: 12 minutos.
Juego Real:
Descripción: Juego de 9 vs 9 +2P.
Priorizar el Juego Combinativo para que
tengan mayor contacto con el balón.
Exigir que se muevan y se desmarquen e
insistir en la calidad de los pases.
Tiempo: 30 minutos.

7. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
Vuelta a La Calma:
Estiramientos Miembros Superiores E
Inferiores
Tiempo: 5 min
Charla Y Despedida: 5 min
TECNICAS Como retroalimentación al fundamento técnico del pase realizaremos el siguiente test.
TEST DE PRECISIÓN DE PASE:
ELEMENTOS: 5 Vallas, 5 balones.
PARTE FINAL

8. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
DESCRIPCIÓN: Un jugador trata de introducir los balones en las pequeñas porterías (vallas),
debiendo hacerlo en menos de 15 segundos. Se contabilizan los aciertos.
VARIANTES: Iniciando desde el otro extremo y pateando con la otra pierna.

9. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
FIN
RESULTADOS
En el planteamiento esta que los niños aprendan a pasar pero también es importante que
aprendan a recibir un pase. Es determinante la acción del pasador que debe juzgar lo
que puede hacer para transmitir el balón en función de los elementos de la situación. Y
la acción del receptor que debe juzgar lo que puede hacer para favorecer el pase, y para
controlar el balón y utilizarlo (Forquet, 1978).
La enseñanza del fundamento técnico el pase, requiere una metodología en progresión,
planteando situaciones o ejercicios de forma sucesiva, incrementando el grado de
dificultad en virtud del juego colectivo que lo caracteriza.
Para lograr el perfeccionamiento del pase deberíamos trabajar teniendo en cuenta criterios
de oposición y obstáculo.
Los obstáculos pueden ser estáticos o dinámicos, y son un medio que permite entrenar la
capacidad perceptiva del jugador y la toma de decisiones tácticas. La oposición se puede
trabajar desde una oposición pasiva hasta una más activa, según la intensidad que le
queramos dar al ejercicio y así de esta manera conforme al tiempo y la serie de ejercicios
en nuestra planilla de entrenamientos sigan evolucionando de la mejor manera y por ende
tengan un mejor funcionamiento dentro del campo de juego ante sus adversarios.
CONCLUSIONES
La enseñanza del fundamento técnico el pase, requiere una metodología en progresión,
planteando situaciones o ejercicios de forma sucesiva, incrementando el grado de
dificultad en virtud del juego colectivo que lo caracteriza.
Para lograr el perfeccionamiento del pase deberíamos trabajar teniendo en cuenta
criterios de oposición y obstáculo.

10. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
BIBLIOGRAFIA
Tema:
Autor:
Año:
Editorial:
Tema:
Autor:
Año:
Editorial:
Tema:
Autor:
Año:
Editorial:
Bibliografía
Domínguez., P. R. (2010). DIDÁCTICA DEL PASE EN EL FÚTBOL. Revista digital para
profesionales de la enseñanza, 11.

11. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FUTBOL – QUITO
Metodología de la Enseñanza
FIFA.COM. (s.f.). FIFA Grassroots Football for everyone. Obtenido de
http://grassroots.fifa.com/es/para-entrenadores-educadores-de-futbol/elementos-
tecnicos-para-la-formacion-en-futbol-base/los-fundamentos-tecnicos/los-
fundamentos-tecnicos.html