técnicas de evaluación

1. Mg. Sarai Huamani Pumacahua.
2022.
UNIVESIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGUE
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN

2. Técnica de evaluación
Hualpa L. (2019). Técnicas e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes a los estudiantes del programa de
estudios de educación inicial de la facultad de ciencias de la educación. (Tesis de maestría). Universidad Nacional del
Altiplano, Puno.
Según Hualpa (2019), las técnicas de
evaluación son procedimientos que sigue
el evaluador para obtener información,
empleando para ello instrumentos de
evaluación,las técnicas son denominadas
por algunos autores como
procedimientos que contribuirán con la
formación de los estudiantes.

3. ¿Qué
evaluare?
Se trata de seleccionar qué competencias y qué actitudes
evaluaremos durante una unidad didáctica o sesión de aprendizaje,
en función de las intensiones de enseñanza
¿para qué
evaluare?
Precisamos para que nos servirá la información que recojamos:
para detectar el estado inicial de los estudiantes, para regular el
proceso, para determinar el nivel de desarrollo alcanzado en alguna
competencia, etc.
¿Cómo
evaluare?
Seleccionamos las técnicas y procedimientos mas adecuados para
evaluar las competencias y los aprendizajes a lograr, considerando
a demás los propósitos que se persigue al evaluar.
¿con qué
instrumento
?
Seleccionamos e indicamos los instrumentos mas adecuados. los
indicares de evaluación son un referente importante para optar por
uno u otro instrumento.
¿Cuándo
evaluare?
Precisamos el momento en que se realizara la aplicación de los
instrumentos. Esto no quita que se pueda recoger información en
cualquier momento, a partir de actividades no programadas.

4. ¿Qué es una técnica de evaluación?
Es el procedimiento mediante el cual
el docente llevará a cabo la
evaluación.
➢ Observación sistemática
➢ Situaciones orales
➢ Ejercicios prácticos
➢ Pruebas escritas

5. OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
▪Lista de cotejo
▪Registro anecdótico
▪Escala de actitudes
SITUACIONES ORALES
oExposición
oDialogo
oDebate
oExámenes orales

6. EJERCICIOS
PRÁCTICOS
❖Mapa conceptual
❖Mapa mental
❖Red semántica
❖Análisis de casos
❖Diario
❖Portafolio
❖Ensayo
PRUEBAS ESCRITAS
❑Pruebas de
desarrollo
✓Examen temático
✓Ejercicios
interpretativo
❑Pruebas objetivas
✓De respuesta
alternativa
✓De correspondencia
✓De orden

7. ¿Qué es un instrumento de evaluación?
Es el medio con que el docente se vale
para obtener información referida al
proceso de enseñanza aprendizaje de
sus estudiantes.
➢ Lista de cotejo
➢Debate
➢Mapas mentales
➢Pruebas de desarrollo

8. 1º) No Formales :
• De practica
común en el aula.
• No requieren de
preparación.
• No son acciones
didácticas.
2º) Semi-formales:
• Ejercicios y prácticas.
• Constituyen parte de las
actividades de aprendizaje.
• Su aplicación requiere
mayor tiempo para su
preparación.
3º) Formales:
• Realizadas al final de una
unidad o periodo determinado.
• Planificación y elaboración más
sofisticado.
• La información recopilada
deriva de la valoración de los
aprendizajes del estudiante.
TIPOS DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
NO FORMALES
Observaciones espontaneas,
Conversaciones y diálogos
Preguntas de exploración
SEMI-FORMALES
Ejercicios y prácticas
realizadas en clase
FORMALES
Observación sistemática
Pruebas o exámenes

9. Técnicas Instrumentos Métodos Medios y/o
Materiales
• Exploración de saberes previos
• Observación sistemática
• Análisis de producciones de los
estudiantes:
• Intercambios orales de los
estudiantes:
• Pruebas (test) de comprobación:
• Pruebas de actuación o de
ejecución
• Expresión corporal
• Técnicas socio métricas
• Revisión y análisis de cuadernos
de trabajo
• Cuestionarios
• Cumplimiento de normas
Estos son algunos de las
Técnicas.
- Escalas de estimulación
- Lista de cotejo
- Registro anecdótico
- Fichas de campo
- Guías de observación
- Guías de dialogo
- Guías de entrevista
- Escalas valorativas
- Fichas de coevaluación
- Cuaderno de acta
- Guion de prueba oral
- Protocolo audiovisual
Estos son algunos de los
Instrumentos, igualmente los
métodos, medios y materiales.
MÉTODOS LÓGICOS:
• Deductvo
• Inductivo
• Inductivo- Deductivo
• Analitico
• Sintetico
• Sintetico – Analitico
MÉTODOS LÓGICOS:
a) Individualizados
• Trabajo individual
• Experimental
• De problemas
b) Colectivizados
• Rompecabezas
• Trabajo en equipo
• Studio dirigido
c) Globales
• Proyecto
• Imprenta escolar
• Papelografos
• Separatas
• Textos
• Maquetas
• Computador
• Guias de
experimentacion
• Paginas Web
• Internet
• Microsoft Office
• Programas
• CDs DVD
• Multimedia
• Software