El documento describe diferentes estrategias y técnicas de evaluación del aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observaciones, exámenes, proyectos, cuestionarios y debates. Explica que los instrumentos de evaluación, como fichas de ejercicios y portafolios, ayudan a medir el progreso de los estudiantes y la efectividad de la enseñanza. El objetivo de la evaluación es comprobar la comprensión, estimular la autonomía y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. Estrategias de evaluación
Técnicas e Instrumentos
de evaluación
Lic. Dania Peña
Unidad Curricular: Iniciación Universitaria

2. Las Estrategias de
evaluación
Son el “Conjunto de métodos, técnicas y
recursos que utiliza el docente para valorar
el aprendizaje del alumno” (Díaz Barriga y
Hernández, 2006).
Es un plan de acción para valorar el
aprendizaje de los alumnos, reconocer sus
avances e identificar las interferencias, con
el fin de realizar una intervención efectiva
en su proceso de aprendizaje.

3. Finalidades de las
estrategias de evaluación
Comprobar el nivel de comprensión
Estimular la autonomía
Monitorear el avance y las
interferencias
Identificar las necesidades
Intervenir efectivamente en el
proceso de aprendizaje

4. Instrumentos de
evaluación
Son recursos que se emplean para recolectar y
registrar información acerca del aprendizaje de los
alumnos y la propia práctica docente.
El uso de los instrumentos de evaluación dependerá
de la información que se desea obtener y de los
aprendizajes a evaluar
¿Como utilizar los instrumentos de evaluación?

5. Características de los
Instrumentos de
evaluación
Ayudan a detectar necesidades educativas
Dejan ver si necesitamos reforzar alguna
parte de los contenidos
Personalizan la enseñanza y el aprendizaje
Miden el grado de cumplimiento de objetivos
y competencias
Permiten evaluar la labor docente
Mejoran progresivamente el proceso de
enseñanza-aprendizaje

6. Las Técnicas de
evaluación
Tanto las técnicas como
los instrumentos de
evaluación deben
adaptarse a las
características de los
alumnos y brindar in
formación de su proceso
de aprendizaje.
Cada técnica de evaluación se
acompaña de instrumentos de
evaluación, definidos como recursos
estructurados diseñados para fines
específicos.
Son los procedimientos
utilizados por el docente
para obtener información
acerca del aprendizaje de
los alumnos.

7. Tipos de Instrumentos y
sus Técnicas de
evaluación
Técnicas de observación
Técnicas por
escrito
Exámenes
Trabajos y proyectos
Ensayos
Resúmenes
Portafolio o cuaderno de clase
Cuestionarios
Fichas de ejercicios
Técnicas
multimedia
e
interactivas
Cuestionarios
Infografías
Mapas mentales
Presentaciones
Wikis

8. Instrumentos para
evaluar el aprendizaje
Debate previo sobre el tema que trataremos en clase: evalúo la
participación y los conocimientos previos.
Cuestionario post-instruccional: evalúo la asimilación de
contenidos y veo si hay algo que necesita refuerzo.
Actividad en clase: observo la puesta en práctica de los
contenidos. Evaluaré el cuaderno de clase.
Proyecto: evalúo los objetivos y competencias de la unidad.
Examen parcial: evalúo todo el trimestre

9. Instrumentos para
evaluar la enseñanza
El uso de TICs ha mejorado el rendimiento respecto a actividades
offline
Los debates han fomentado la participación
Los recursos usados han facilitado la comprensión de los
contenidos
Los contenidos se han explicado de manera clara y ordenada
El profesor ha estado disponible para tutorías
El profesor ha resuelto las dudas satisfactoriamente