Plan de gestión uso de tic inelti

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LLANA DE LA TIGRA
Creado mediante Resolución No. 07188 de Agosto 22 de 2003, Reconocimiento de carácter oficial por ampliación de
servicios y se autoriza para expedir títulos Resolución No. 06976 de Julio 4 de 2008, Reconocimiento de carácter oficial
Resolución No. 16750 de Noviembre 27 de 2009, Reconocida oficialmente mediante Resolución No. 008537 de junio 23 de
2.010 y según la Resolución No. 018535 de Diciembre 10 de 2010 se Convierte el Centro Educativo en Institución Educativa
Emitidas por la Secretaría de Educación Departamental.
DANE: 268615001107 NIT: 900161087-5 E-mail: ce_llanadelatigra@yahoo.es
Rio Negro – Santander celular: 318 - 8700631
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DISEÑO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL – MEN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE SANTANDER
RIONEGRO
2012

INELTI E-mail: ce_llanadelatigra@yahoo.es Celular: 318 - 8700631 1

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EQUIPO DE GESTIÓN EN USO DE TIC

GRÉTEL VÁSQUEZ LOZANO
Directora Rural INELTI

DOCENTES

ELSA VIVIANA DIAZ BRICEÑO
JAIRO LOSADA RUIZ
BELTY LILIANA GARCIA
NASLLY YASMIN LASSO BLANCO

EQUIPO DE COBERTURA

EDWARD ROJAS MONTAGUTH
GLADYS CORTES PINZÓN
MARTHA ISABEL MURILLO AMAYA
BEATRIZ HELENA SANCHEZ OJEDA
NANCY YOLANDA REYES

EQUIPO DE CALIDAD

RUTH MARY TOLOZA BUITRAGO
ISABEL CRISTINA NIÑO BLANCO
SANDRA MIREYA FONSECA GARNICA
TERCILIA BARRIOSNUEVO QUIÑONEZ
NHORA BEATRIZ SUAREZ RODRIGUEZ

EQUIPO DE SEGUIMIENTO Y CONTROL

NELSON SOLANO ROJAS
ROSALBA GALVIS GARCIA
CRISTOBAL JAIMES FLOREZ
MIDIRED YOHANA SANTANA PEDRAZA
YASMIN GUERRERO RANGEL

ESTUDIANTES

PERSONERO
CONSEJO ESTUDIANTIL

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONTENIDO

PRESENTACION

1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC

2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN
LA I. E.M.
2.1 MISION
2.2 VISION

2.3 PROPOSITOS Y METAS

3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
TIC.

4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC

5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PRESENTACIÓN

El plan de gestión en uso de las TIC en la institución educativa llana de la tigra,
surge como resultado de una consiente reflexión y comprensión acerca de la
importancia de integrar las TIC en el desempeño personal y profesional con el
ánimo de hacer más dinámicos e innovadores los procesos que se realizan en
cada una de las áreas de gestión que conforman el Proyecto Educativo
Institucional.

En nuestra institución llego el momento de la innovación y hacer el uso de las tic
en las diferentes áreas del conocimiento para lograr que nuestros estudiantes
demuestren el interés y la capacidad de manejo con cada uno de los implementos
tecnológicos que se posee de igual manera para que los docentes se apropien y
hagan un buen uso a las tic en cada uno de los procesos de enseñanza
aprendizaje.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva Diseñar la Página Web Poco
Inexistencia del
y/o Blogs Institucional acompañamiento
servicio de internet. La formación de
con el fin de facilitar los de la
Carencia de página los docentes.
canales de administración
Web Institucional.
comunicación. municipal
Se hace
Gestionar los recursos El acceso a
mantenimiento a
Inexistencia del necesarios con los algunas de las
Administra- los equipos de
servicio de internet. diferentes miembros de sedes se dificulta
tova y cómputo
Carencia de página la comunidad educativa en especial en
Financiera existentes en las
Web Institucional. para la creación de una época de
sedes donde se
página Web. invierno.
requiere.
Los equipos de
cómputo con que
se cuenta en cada
una de las sedes
Implementar y ejecutar
provienen del
Inexistencia del proyectos transversales Los Docentes en
programa CxE los
servicio de internet. que involucren el uso un 90% están
Académica cuales un 90%
Carencia de página de las TIC en las capacitados en el
llegaron dañados
Web Institucional. diferentes áreas del uso de TIC.
y así están.
currículo.
No todas las
sedes cuentan
con aula de
informática.
Las aulas de
Informática
Incentivar a la
existentes y las
comunidad educativa Se crean y
Inexistencia del sedes en sí, no
para que realicen las ejecutan proyectos
servicio de internet. cuentan con un
Comunidad actividades que de capacitación en
Carencia de página sistema de
conlleven al TIC a la comunidad
Web Institucional. seguridad que
mejoramiento e educativa.
garantice la
implementación de TIC.
conservación de
los equipos.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HORIZONTE

VISIÓN:

La Institución Educativa Llana de la Tigra se basa en un ambiente de respeto,
responsabilidad social y ambiental, autonomía, inclusión, sentido de pertenencia y manejo
de TIC, auto proyectándose para generar sus propios recursos e incidir favorablemente en
la vida de sus educandos, fundamentada en un continuo esfuerzo de mejoramiento y
búsqueda constante de articulación partiendo de su realidad.

MISIÓN:

Formar ciudadanos con un alto desarrollo de sus dimensiones, intelectual, ética, física y
humana, a partir de la vivencia de los valores ambientales, de convivencia social y manejo
adecuado de TIC y la implementación de lineamientos progresivos y estrategias que
posibiliten la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales y talentos
excepcionales, que conlleven a su realización personal, profesional y social.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva Desarrollar y hacer uso de las TIC a Crear y publicar la página Web
través de distintas herramientas y/o blog Institucional para el
proporcionadas por la Web 2.0 fortalecimiento de los canales de
con miras del mejoramiento en la comunicación INELTI con una
comunicación entre los diferentes apropiación del 50% de la
entes Institucionales. comunidad educativa a Diciembre
del 2013.
Gestión Académica Apoyar la labor pedagógica con las Implementar el uso de las TIC en
herramientas tecnológicas con todas las áreas del currículo y los
que cuenta cada Sede. proyectos transversales en un
75% a Diciembre del 2013.
Gestión Administrativo – *Contratar los servicios de *Realizar mantenimiento
Financiera mantenimiento preventivo y preventivo y correctivo de los
correctivo necesarios a los equipos de cómputo de la
equipos existentes. Institución en el primer trimestre
*Gestionar ante las entidades del 2013.
gubernamentales la construcción *Al 2015 el 70% de las sedes de la


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

de aulas de informática para las institución contaran con su sala
sedes que carecen de ellas. de informática.
Gestión de la Comunidad * Motivar a la comunidad acerca * Invitar al 100% de los padres de
de la importancia del manejo y familia a participar de actividades
conocimiento de las TIC en la vida integradas con las TIC en cada
actual. sede educativa.
* Involucrar a la comunidad en el * Para el año 2013 el 30% de los
desarrollo de proyectos padres de familia conocerán a
transversales de acuerdo a las nivel general el proceso de los
necesidades de su entorno sistemas informáticos y sus
* Desarrollar el contenido del ventajas como herramienta de
proyecto de informática en cada trabajo.
una de las sedes, mostrando * Para el año 2013 el 20% de los
avance alcanzado en el proceso. padres de familia desarrollaran el
contenido y las actividades del
proyecto.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO

Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién
Institucional Estratégicas Inmediatas
Se hace?

Crear el blog Implementa Recopilar y Elaboración de INELTIC Creación del Comunidad
institucional ción de TIC a consolidar un plan de Creando y blog y Educativa
y motivar a la toda la toda la trabajo en comunican distribución INELTI
comunidad comunidad información equipo con do... de tareas a
educativa educativa. correspondi corresponsabil equipos de
para hacer ente a la idad en el trabajo del
uso activo Institución manejo de las consejo
del mismo. necesaria publicaciones académico.
para la del blog Divulgación
creación del institucional. de la
blog y/o herramienta
página Web .
Institucional. Vinculación
de
estudiantes
y padres de
familia.
Desarrollar Implementa Búsqueda, Capacitación Computado Búsqueda y Consejo
clases r el uso selección y docente sobre res para selección de académico.
interactivas a pedagógico uso de uso de Educar. herramienta
herramientas Proyectos s
través del de las TIC en herramienta
educativas. transversal tecnológicas
uso de el proceso s adecuadas que sean
es.
herramientas de en el acordes con
tecnológicas enseñanza desarrollo el contexto
en las aprendizaje de la labor de la
diferentes en cada una pedagógica institución
áreas del de las sedes. INELTI. que
posibiliten
conocimient
el
o. mejoramien
to
académico.
Uso de las
herramienta
s
interactivas
en clase.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Retroaliment Uso activo Diseñar Plan de aula Proyectos Determinaci Consejo
ar las de la actividades transversal ón de académico.
publicacione herramienta escolares es criterios
para el uso
s en el blog institucional dentro de
del blog
con la blog: las clases en como
participación INELTIC las cuales los herramienta
estudiantil a Creando y educandos de clase.
través de comunicand produzcan Desarrollo
trabajos o… material de de
escolares. calidad para estrategias
ser para la
publicado en selección y
el blog. valoración
del material
a publicar
en el blog.
Realizar Anualmente Realizar la Actualizar los Implement Establecimi Directivos
mantenimien se realizara asignación programas ar los ento de Docentes
to preventivo mantenimie presupuesta existentes en manuales elementos Equipo de
y correctivo a nto l para el cada uno los de uso de básicos a Gestión.
los equipos correctivo y mantenimie computadores los equipos tener en
de cómputo preventivo a nto de los y la normas cuenta para
existentes en los equipos de que se el manual
cada una de computador cómputo deben de
las sedes es existentes tener procedimie
existentes dentro de nto.
en la la sala Contratar
institución personal
especializad
o para
realizar el
mantenimie
nto de los
equipos
Solicitar por Ser Insistir para Vincular a la Construcció Cartas de Entes
escrito ante partícipes que la comunidad n de las solicitud gubernament
los entes del plan de institución educativa para salas de (elaboración ales y
gubernament desarrollo sea la adecuación informática y entrega). directivos
ales la municipal incorporada de las salas de en las sedes docentes
construcción para en el plan de informática que
de las salas plasmar la desarrollo carecen del
de necesidad municipal. servicio.
informática de
en las sedes construcción
que no de aulas de


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

existen. informática
en las sedes
en las que
no existen.
La
desarrollar institución
una cuenta con
convocatoria el equipo de
de invitación profesionale hacer una
INFORMATI Sensibilizaci
a la s docentes convocatori
Inducción CA PARA ón a la
comunidad distribuidos a en cada
TODOS comunidad.
en general en las sedes sede
en cada una para hacer
de las sedes la
de la INELTI convocatori
a
Capacitar a
La
los miembros
institución
de la cada sede
cuenta con
comunidad crea su Elaborar
el recurso
en el uso de grupo de cronograma
humano y INFORMATI
las trabajo de para el
tecnológico Capacitación. CA PARA Docentes
herramienta acuerdo a desarrollo
básico para TODOS
s de las TIC y las de
brindar esta
su necesidades actividades.
orientación
importancia del entorno
a la
con la vida
comunidad
diaria
Alcanzar
por medio objetivos
de escuela propuestos
Desarrollar
ejecutar el de padres y en el
actividades
proyecto de proyectos proyecto
prácticas INFORMATI
"informática transversale adquirir
que Ejecución CA PARA Docentes
para todos" s involucrar compromiso
involucren el TODOS
en cada una a la s de
uso de las
de las sedes comunidad responsabili
TIC
en el manejo dad con la
de las TIC sala de
informática


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PLAN DE ACCION GESTIÓN DIRECTIVA

Propósito: Desarrollar y hacer uso de las TIC a través de distintas herramientas proporcionadas por la Web
2.0 con miras del mejoramiento en la comunicación entre los diferentes entes institucionales.

o
Oportunidad de Mejoramiento N 1
Apropiación de tecnologías de la información y comunicación mejorando canales de comunicación ya que
las diferentes sedes de la Institución están distantes y los padres y estudiantes pertenecientes a cada sede
no se vinculan ni se informan de las diferentes actividades propuestas por las demás.

Resultado 1: Manejo de TIC por la comunidad educativa y desarrollo de una comunicación asertiva.

Indicador del Resultado: Acogida de la propuesta y nivel de participación en la misma.
Actividades / Sub- Responsable Tiempo Observaciones
Indicador Clave
Actividades
Creación del blog con
Consejo
información de Un día
Creación del blog académico
identificación
institucional.
Elaboración de
Cronograma de cronograma de
responsabilidades a trabajo estableciendo Consejo
Dos semanas
cada equipo de responsabilidades y académico
trabajo. tiempos a los equipos
de trabajo.
Difusión de la
Consejo Cuatro
Divulgación de existencia del blog y
herramienta Web. motivación para el académico semanas
uso activo del mismo.
Capacitación de
estudiantes y padres
de familia y Consejo
Vinculación de
estrategias para que Académico,
estudiantes y padres Un año.
accedan al blog y estudiantes y
de familia.
participen con sus padres de familia.
publicaciones y
comentarios.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PLAN DE ACCION GESTIÓN PEDAGÓGICA
Propósito: Apoyar la labor pedagógica con las herramientas tecnológicas con que cuenta cada sede.

o
Innovar y recrear las actividades de aula a través de la implementación de herramientas tecnológicas,
despertando el interés hacia el uso de éstas y permitiendo un aprendizaje significativo en cada uno de
nuestros educandos.
Resultado 1: Aprendizajes significativos en espacios de interacción tecnológica y la apropiación de estas
herramientas.
Indicador del Resultado: Avances académicos significativos y apropiación de herramientas tecnológicas.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Búsqueda y Consolidado de
selección de material
material tecnológico Consejo académico. Cuatro meses
tecnológico educativo a
educativo. implementar.
Nivel de
Uso de las mejoramiento
herramientas académico con Año lectivo 2013
Consejo Académico
interactivas en base en el uso de y futuros.
clase. herramientas
interactivas.
Determinación de
criterios para el uso
del blog como Lineamientos
herramienta de acordados con
clase, y desarrollo respecto al uso del
Consejo Académico Un mes
de estrategias para blog como
la selección y herramienta de
valoración del clase.
material a publicar
en el blog.

PLAN DE ACCION GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Propósito Contratar los servicios de mantenimiento preventivo y correctivo necesarios a los equipos
existentes.
Gestionar ante las entidades gubernamentales la construcción de aulas de informática para las sedes que
carecen de ellas.
o


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Resultado 1:
Indicador del Resultado: Contar con los equipos en excelentes condiciones.
Elaborar el manual de uso adecuado de los equipos y la sala de informática.
Construcción de Aulas de informática en las sedes que no existen.
Actividades /
Sub-Actividades
Contar con el
Contratación de
100% de los Directivo
personal Garantía del
equipos de Ingenieros en Primer semestre
especializado en el mantenimiento de
cómputo en sistemas del 2013
mantenimiento de los computadores
óptimas
equipo
condiciones
Elaboración del
manual para el
Evidencia de los
buen uso de los Manual del
Primer trimestre manuales.
equipos de usuario Docentes
del 2013 Cumplimiento de los
cómputo y la sala
normas del manual.
de informática en
cada sede.
Identificación de las
Determinación de Total de sedes que
sedes que requieren
las sedes que necesitan
Directivo y con mayor prioridad
necesitan la construcción de Primer semestre.
docentes la construcción de
construcción de la sala de
las salas de
sala de informática informativa.
informática.
Programación de Acuerdos con los
actividades con la padres de familia y
comunidad la comunidad en Padres de familia y Organización de la
educativa para general para los comunidad en comunidad y de las
.2013
recolectar fondos aportes en la general. actividades a
para la adecuación construcción del realizar
y sostenimiento de aula de
las aulas existentes. informática.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PLAN DE ACCION GESTIÓN COMUNITARIA
Propósito: Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en algunas
actividades con la comunidad en general

o
Oportunidad de Mejoramiento N 1 la utilización de las TIC en actividades con la comunidad educativa
como escuela de padres y proyectos transversales como estrategia para familiarizarnos con estas
herramientas actuales.

Resultado 1: asistencia lograr que el 30 % de la comunidad educativa participe del desarrollo del proyecto
informática para todos

Resultado 2: El 100% de los docentes participando activamente de los procesos de capacitación.
Indicador del Resultado: Porcentaje participantes del proceso de capacitación, y porcentaje de actividades
cumplidas del cronograma del Proyecto “informática para todos”
Actividades /
Sub-Actividades
Elaboración notas,
Publicar las
carteles de Nota de invitación Primer trimestre
Docentes invitaciones en cada
invitación en cada impresa de 2013
sede.
sede educativa
Socialización del Proyecto escrito-
Realizar
proyecto de presentación en primer trimestre
Docentes socialización en cada
informática para diapositivas-acta de 2013
sede
todos” asistencias
Evidencias de
Ejecución del Talleres de Segundo
Docentes actividades
proyecto. capacitaciones - trimestre
realizadas


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto será evaluado constantemente por la Rectora y su equipo de
Gestión y de ser necesario, reestructurado, todo con el propósito de que los
objetivos trazados se cumplan al máximo.

El seguimiento será llevado por escrito por el Consejo Académico y
permanentemente será socializado en reuniones con docentes, estudiantes y
padres de familia.

Los resultados y avances de este proyecto, se publicarán en el blog del colegio o
en el Periódico escolar.


Plan de gestión uso de tic inelti

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Plan de gestión uso de tic inelti

Similar a Plan de gestión uso de tic inelti (20)

Último

Último (20)

Plan de gestión uso de tic inelti