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LAA TICS
Las Tecnologíasde la InformaciónylaComunicación(TICS) sontodosaquellosrecursos,
herramientasyprogramasque se utilizanparaprocesar,administrarycompartirla información
mediante diversossoportestecnológicos
LAS NTICS
Las NuevasTecnologíasde laInformaciónyde la Comunicación(NTIC) sonlaevoluciónde las
Tecnologíasde la Informaciónyde laComunicación(TIC).
QUE ES LA WEB 2.0 Y SUS HERRAMIENTAS
El términoestablece unadistinciónentre laprimeraépocade laWeb(donde el usuarioera
básicamente unsujetopasivoque recibíalainformaciónolapublicaba,sinque existieran
demasiadasposibilidadesparaque se generaralainteracción) ylarevoluciónque supusoel auge
de losblogs
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QUE ES LA WED 3.0 Y SUS HERRAMIENTAS
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QUE SON LOS DERECHOS DEL AUTOR EN LA ERA DIGITAL
El valorde una creaciónfijadaensoporte digital resideensuilimitadareproductibilidad,que hasta
tal puntorespetaíntegramente lacalidaddel original,que lacopiaresultatanvaliosacomoéste.
. SENTIDOORIGINALDEL DERECHO DEL AUTOR
El valorde una creaciónfijadaensoporte digital resideensuilimitadareproductibilidad,que hasta
tal puntorespetaíntegramente lacalidaddel original,que lacopiaresultatanvaliosa
LA PROPIEDADINTELECTUAL EN LA ACTUAL LEGISLACION COLOMBIANA
La protecciónde lapropiedadintelectual esde tipojurídica,sinembargolasleyesque existenno
se realizasobre estadenominaciónconceptual,sinosobre doscamposmuybiendiferenciados:el
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UN EJEMPLO DE CADA HERRAMIENTA TIC EN LA EDUCACION.
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QUE ES EL SOFTWARELIBRE
Un programa essoftware libre si losusuariostienentodasestaslibertades.Asípues,deberías
tenerlalibertadde distribuircopias,seaconosinmodificaciones,seagratisocobrandouna
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Diferenciaentre software libre ygratuito,Software gratuito.El términofreeware defineuntipode
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EL MODELO DE NEGOCIOSDEL SOFTWARE LIBRE
El Software Libre,al igual que el Privativo,esSoftware Comercial,soloque el modelode
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como: implementación,asesoríaoconsultoríapara la implementaciónde estetipode programas,
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MITOS SOBRE EL SOFTWARELIBRE
El desconocimientoen tornoal Software Libre,sudesarrolloyel modelode negociosque lo
sustenta,sumadoaalgunascampañas de desprestigio,haocasionadoafirmacionesnegativasque
esténlejosde larealidad.A continuaciónse retomanalgunasde ellas.
RAZONESPARA UTILIZAR SOFTWARELIBRE EN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS
Las escuelasdebenenseñarel valorde compartirdandoel ejemplo.El software libre favorece la
educaciónpuespermite compartirconocimientosyherramientas
REQUERIMIENTOS PARA UTILIZAR SOFWARELIBRE EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA
Para empezarse requiere entenderque loimportante delSoftwareLibre noestáenlosproductos,
sinoenel tipode valores(colaboración,autonomía,libertad)ydinámicassociales(comunidades,
desarrollotecnológicoendógeno) que promueve.
. TIC EN COLOMBIA
La necesidadde prepararal sectorde tecnologíasde lainformaciónylascomunicacionesde
Colombiaparahacer frente alosdesafíosque trae consigoel desarrollode laconvergencia
tecnológica,institucional yde mercados, implicabaplantearunnuevoequilibrioentre la
promocióndel desarrollocompetitivodel sectoryel cumplimientode losfinessocialesde mayor
coberturay acceso de losciudadanos,
.TIPOSDE DELITOS INFORMATICOSConel finde definirunmarcode referenciaenel campode las
tecnologíasylosdelitosparala UniónEuropea,enNoviembre de 2001 se firmóenBudapestel
“Conveniode Ciberdelincuenciadel Consejode Europa”.Eneste conveniode proponeruna
clasificaciónde losdelitosinformáticosencuatrogrupos
QUE SE NECESITA PARA DESARROLLARUNA PAGINA WED
A lolargo del tiempoylaexperiencianoshemostopadoconstantemente conpersonasque tienen
el deseoola necesidadde tenerpresenciaeninternetparapublicarsuinformación,personal ode
negocio
GADGET: Es un dispositivoque tiene unpropósitoyunafunciónespecífica,generalmentede
pequeñasproporciones,prácticoya laveznovedoso.Losgadgetssuelentenerundiseñomás
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ADSENSE:Google AdSense (anteriormentellamadoAdsense)es,juntoconGoogle AdWords,uno
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  • 1. LAA TICS Las Tecnologíasde la InformaciónylaComunicación(TICS) sontodosaquellosrecursos, herramientasyprogramasque se utilizanparaprocesar,administrarycompartirla información mediante diversossoportestecnológicos LAS NTICS Las NuevasTecnologíasde laInformaciónyde la Comunicación(NTIC) sonlaevoluciónde las Tecnologíasde la Informaciónyde laComunicación(TIC). QUE ES LA WEB 2.0 Y SUS HERRAMIENTAS El términoestablece unadistinciónentre laprimeraépocade laWeb(donde el usuarioera básicamente unsujetopasivoque recibíalainformaciónolapublicaba,sinque existieran demasiadasposibilidadesparaque se generaralainteracción) ylarevoluciónque supusoel auge de losblogs HERRAMIENTAS:GOOGLE , BLOGGER , MARCADORESSOCIALES , REDES SOCIALES , YOUTUBE. QUE ES LA WED 3.0 Y SUS HERRAMIENTAS Web3.0 o tambiénnetWord 2.0 es una expresiónque se utilizaparadescribirlaevolucióndel uso y la interacciónde laspersonaseninternetatravésde diferentesformasentre lasque se incluyen la transformaciónde laredenuna base de datos,unmovimientosocial conel objetivode crear contenidosaccesiblespormúltiplesaplicacionesnon-browser QUE SON LOS DERECHOS DEL AUTOR EN LA ERA DIGITAL El valorde una creaciónfijadaensoporte digital resideensuilimitadareproductibilidad,que hasta tal puntorespetaíntegramente lacalidaddel original,que lacopiaresultatanvaliosacomoéste. . SENTIDOORIGINALDEL DERECHO DEL AUTOR El valorde una creaciónfijadaensoporte digital resideensuilimitadareproductibilidad,que hasta tal puntorespetaíntegramente lacalidaddel original,que lacopiaresultatanvaliosa LA PROPIEDADINTELECTUAL EN LA ACTUAL LEGISLACION COLOMBIANA La protecciónde lapropiedadintelectual esde tipojurídica,sinembargolasleyesque existenno se realizasobre estadenominaciónconceptual,sinosobre doscamposmuybiendiferenciados:el Derechode Autory la PropiedadIndustrial. CARACTERISTICASDEL DERECHO DEL AUTOR Principalmente se considerandosposicionesque hacenparte de lascaracterísticas de los derechosde autor: En primerlugarsucarácter esencialmente individualistasobre lapersonaque tieneel derechode prod SITIOSWEB DONDE SE ENCUENTRAN RECURSOS LIBRES Y GRATUITOS: ELIJA TRES Y PREPARE UN EJEMPLO DE CADA HERRAMIENTA TIC EN LA EDUCACION. JUEDULAND: ejemplos;mecanografía-razonamiento-educaciónvial.
  • 2. EDUCAPLAY: ejemplo; - crucigramas,sopade letras- completartextos. EDUCALANDIA:ejemplo;ángulos-adivinanzas-cuerpohumano. QUE ES EL SOFTWARELIBRE Un programa essoftware libre si losusuariostienentodasestaslibertades.Asípues,deberías tenerlalibertadde distribuircopias,seaconosinmodificaciones,seagratisocobrandouna cantidadpor la distribución,acualquieraya cualquierlugar DIFERENCIASDEL SOFTWARE LIBRE Diferenciaentre software libre ygratuito,Software gratuito.El términofreeware defineuntipode software nolibre que se distribuyesincosto,disponible parasuusoy por tiempoilimitado. Freeware sueleincluirunalicenciade uso,que permite suredistribuciónperoconalgunas restricciones,comonomodificarlaaplicaciónensí,ni venderla,ydarcuentade suautor EL MODELO DE NEGOCIOSDEL SOFTWARE LIBRE El Software Libre,al igual que el Privativo,esSoftware Comercial,soloque el modelode Negocionoestáenla ventade licenciasopermisosde uso,sinoenlosserviciosasociadostales como: implementación,asesoríaoconsultoríapara la implementaciónde estetipode programas, desarrollode nuevosmódulos MITOS SOBRE EL SOFTWARELIBRE El desconocimientoen tornoal Software Libre,sudesarrolloyel modelode negociosque lo sustenta,sumadoaalgunascampañas de desprestigio,haocasionadoafirmacionesnegativasque esténlejosde larealidad.A continuaciónse retomanalgunasde ellas. RAZONESPARA UTILIZAR SOFTWARELIBRE EN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS Las escuelasdebenenseñarel valorde compartirdandoel ejemplo.El software libre favorece la educaciónpuespermite compartirconocimientosyherramientas REQUERIMIENTOS PARA UTILIZAR SOFWARELIBRE EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA Para empezarse requiere entenderque loimportante delSoftwareLibre noestáenlosproductos, sinoenel tipode valores(colaboración,autonomía,libertad)ydinámicassociales(comunidades, desarrollotecnológicoendógeno) que promueve. . TIC EN COLOMBIA La necesidadde prepararal sectorde tecnologíasde lainformaciónylascomunicacionesde Colombiaparahacer frente alosdesafíosque trae consigoel desarrollode laconvergencia tecnológica,institucional yde mercados, implicabaplantearunnuevoequilibrioentre la promocióndel desarrollocompetitivodel sectoryel cumplimientode losfinessocialesde mayor coberturay acceso de losciudadanos, .TIPOSDE DELITOS INFORMATICOSConel finde definirunmarcode referenciaenel campode las tecnologíasylosdelitosparala UniónEuropea,enNoviembre de 2001 se firmóenBudapestel
  • 3. “Conveniode Ciberdelincuenciadel Consejode Europa”.Eneste conveniode proponeruna clasificaciónde losdelitosinformáticosencuatrogrupos QUE SE NECESITA PARA DESARROLLARUNA PAGINA WED A lolargo del tiempoylaexperiencianoshemostopadoconstantemente conpersonasque tienen el deseoola necesidadde tenerpresenciaeninternetparapublicarsuinformación,personal ode negocio GADGET: Es un dispositivoque tiene unpropósitoyunafunciónespecífica,generalmentede pequeñasproporciones,prácticoya laveznovedoso.Losgadgetssuelentenerundiseñomás ingeniosoque el de latecnologíacorriente. ADSENSE:Google AdSense (anteriormentellamadoAdsense)es,juntoconGoogle AdWords,uno de losproductosde lared de publicidadenlíneade Google.Básicamente,permite aloseditores PLANTILLA:Una plantillaodispositivode interfaz,sueleproporcionarunaseparaciónentre la formao estructura yel contenido.Esun mediooaparato o sistema INTERFAZ:Se utilizapara nombrara la conexiónfuncional entre dossistemas,programas, dispositivosocomponentesde cualquiertipo,que proporcionaunacomunicación LECTOR: Es una aplicaciónsoftware que tratade identificare interpretaraquelloque se muestra enpantalla COLABORADOR:Que requieraconocimientosbásicosenMicrosoftWindows7así como todaslas aplicacionesoffice INTRANET:Una intranetesunared informáticaque utiliza latecnologíadel Protocolode Internet para compartirinformación,sistemasoperativososerviciosde computacióndentrode una organización