2. El concepto de educación ambiental es tan ambiguo como pueden
serlo los diferentes significados que se atribuyen a la problemática
ambiental. De hecho, la perspectiva que ha ido identificando los
problemas relacionados con el ambiente tiene diversos orígenes y
todavía no se ha logrado articularlos dentro de un sistema
coherente. La problemática ambiental es la confluencia de diferentes
perspectivas que han hecho tangible la crisis. El desarrollo
tecnológico transforma cada vez más los ecosistemas naturales en
sistemas artificiales y amenaza con romper irreversiblemente la
trama sutil de la vida. La ecología, a medida que ha ido
profundizando en las leyes articuladas del ecosistema, ha hecho
comprender la manera como la actividad humana las desorganiza, en
ocasiones de manera irrecuperable.
TENDENCIAS AMBIENTALES
3. La tendencia ecologista ha venido
criticando la manera desprevenida
como el desarrollo industrial destruye
los paraísos primitivos del
ecosistema. Es una tendencia que se
origina en los estudios de la biología
y, más específicamente, de la
ecología biológica.
TENDENCIA ECO-BIOLOGICA
4. Las tendencias tecnológicas determinan las posibilidades de
utilizar los medios disponibles para alcanzar ciertos fines. Desde
un punto de vista ambiental esto supone utilizar las mejores
tecnologías que consigan un mínimo impacto ambiental. Un
aspecto fundamental que ilustra el avance de la tecnología es
cómo se consigue obtener productos con una menor necesidad
de energía y materiales, por lo que finalmente la evolución de la
eficiencia energética y material va a ser un indicador esencial del
grado de avance tecnológico.
TENDENCIAS TECNOLOGICAS
5. Se refieren a aspectos que tienen que ver
con la forma de vida de las personas y las
sociedades, incluyendo sus actitudes y sus
comportamientos generales. Respecto al
medio ambiente tiene un importante
efecto los hábitos de consumo y las
actitudes de protección del medio
ambiente desde el plano personal
(conciencia ambiental o preferencias de
los consumidores), desde el plano social
(cultura ambiental/ moral) y desde el
plano institucional (liderazgo/promoción
de valores sociales).
TENDENCIA SOCIO-CULTURAL
6. El modelo económico que tenemos en nuestro país, el
capitalista, vela por el crecimiento y desarrollo económico,
pero en este también se ve el desorden de recursos y el
consumismo excesivo, el desarrollo de la tecnología y
consecuentemente el dominio de la naturaleza y así mismo su
destrucción.
TENDENCIA ECONOMICA
7. Los impactos ambientales de la energía dependen
fundamentalmente de los niveles de consumo, del origen fósil
de los mismos, de los precios del petróleo, y también de las
posibilidades de desarrollo futuro de las energías renovables.
TENDENCIAS ENERGÍAS
8. El transporte es una de las
actividades humanas que
mayor presión ejerce sobre el
entorno. Estas tendencias
dependen de la demanda de
movilidad tanto de pasajeros
como de mercancías, y se ven
influencias por variables como
el uso de transporte público.
TENDENCIAS TRANSPORTE