Proyecto Colibrí: empatía y accesibilidad para personas con discapacidad

Proyecto «Colibri»
Empatia, Capacitacion y Mejora Urbana
para apoyar a las Personas con
Capacidades Diferentes
SEMINARIO “SOY LIDER”
Generacion #49
EQUIPO MORADO

SEMINARIO “SOY LIDER” Generacion #49 Proyecto “Colibri”
EQUIPO MORADO
Los otros animales, que estaban viendo lo que sucedía, le dijeron al colibrí. -Oye, ¿por qué estás haciendo eso? ¿Cómo
crees que con esas gotitas puedes apagar un incendio tan grande?
El colibrí, sin desanimarse, les respondió: -Yo no sé si voy a apagar el incendio, pero sé que debo intentarlo. El bosque
me ha dado todo lo que soy, es mi origen y hogar. Tengo un inmenso amor por él. ¿Cómo no voy a intentar salvarlo?
Los animales se conmovieron al escuchar al colibrí y algunos se sumaron a sus esfuerzos. Los dioses, que miraban
desde arriba, también se conmovieron. El cielo se cubrió de nubes y se desató una lluvia torrencial que apagó hasta la
última llama.
HISTORIA DEL COLIBRI Y EL
INCENDIO
Un mal día en el bosque se desató un enorme incendio. Las llamas crecían y
devoraban todo. En medio del caos, un pequeño colibrí voló al río, mojó en él
sus alas, y regresó al incendio agitándose para apagar el fuego. Repitió el
proceso incansablemente, yendo y viniendo una y otra vez. Pero el fuego,
indiferente, no dejaba de crecer.
¿Puede esta fábula animar a ciudadanos en un contexto local, nacional, mundial tan
complicado? El mundo está en llamas, en una crisis total, económica, social y bélica. Lo
incendiamos para ganar ganancias de unos pocos. Ignoramos a los demas o nole llamos la
atencion a quien hace un mal trabajo. ¿Qué podemos hacer para salvar nuestro hogar,
nuestra ciudad? ¿Cómo lograremos conmover a los dioses? ¿Será muy ingenuo pensar que
aún es posible?

EQUIPO MORADO
EQUIPO MORADO
• Valeria Concepción Serrato Gómez
• Hugo Alberto Rivas Ríos
• Fernando Alfonso Casas De La Torre
• Sofia Correa Sánchez
• Nidia Elizabeth Esparza Nava
• Gabriela Monserrat Muñoz De La Rosa
• Blanca Beatriz González Reyes
• Mabil Nayeli Palacios Luna
• María De Los Ángeles Román Segovia
• María Luisa Alvarado.

OBJETIVO
Desarrollar un proyecto que ayude a solucionar un problema que sufran los
integrantes de cierto sector social, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de
la Comarca Lagunera.
PROYECTO SOCIAL
Durante este seminario, las y los participantes planean y ejecutan, en grupo, un
Ejercicio De Liderazgo que consiste en desarrollar un Proyecto Social para la
mejora del entorno, utilizando habilidades y herramientas que se proporcionan en
talleres y conferencias que ofrece la Asociación Cívica de La Laguna con líderes de
la región. A este proyecto también se le conocerá como "La Cascarita".
EQUIPO MORADO

EQUIPO MORADO
Pero ¿por donde empezamos?
Recuerda, La Cascarita es el conjunto de…
Lo que el
mundo
necesita
Lo que te
encanta
hacer
Lo que
haces muy
bien

EQUIPO MORADO
Para hacer La Cascarita…
Algunos tips para afinar la puntería...
Visualiza tu comunidad ideal y pregúntate:
• ¿Cómo viven las personas?
• ¿Qué hacen?
• ¿Cómo conviven?
• ¿Cómo se sienten?
• ¿Cómo se comportan?
• ¿Cómo se ven?
• ¿Cómo se relacionan dentro del ecosistema social?

EQUIPO MORADO
Y ahora pregúntate:
¿Qué puedo hacer para acercarnos a esta visión?
Se sugiere hacer una lista de todo aquello que pudiera
mejorar el entorno. Puedes compartir tus resultados con tu
equipo, para ver qué tienen en común o en qué difieren.
Es importante que se llegue a realizar el proyecto y se
tenga IMPACTO SOCIAL.

EQUIPO MORADO
La Cascarita ¿Qué hacer?
1) Propuesta
2) Planteamiento del problema
3) Personas implicadas como destinarios/as
4) Ejecucción

EQUIPO MORADO
La Cascarita ¿Qué hacer?
1) Propuesta, para realizarla habrá que preguntarse:
¿qué problemática hay por resolver?, ¿cómo se va a
resolver? ¿es viable? ¿para qué?
2) Planteamiento del problema y el contexto:
¿qué resolverían?, ¿con qué impactos? ¿a quiénes?
3) Personas implicadas como destinarios/as o
beneficiarias/os. Determinar el desarrollo o transformación de
esas personas.
¿Cómo? ¿Cómo se piensa lograr?, ¿cómo lo vamos a
hacer?,¿con qué?, ¿con quiénes?
4) Ejecucción
Determinar las responsables de cada uno/a:
¿Cuándo empezamos?¿cuándo terminamos?

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Empatia, Capacitacion y
Mejora Urbana para apoyar a
las Personas con
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Empatia, Capacitacion y Mejora Urbana para apoyar a las
Personas con
El proyecto consta de dos propuestas:
1. Concientizacion del uso del Lenguaje de Señas
2. Mejora de banquetas y rampas para personas con
capacidades diferentes
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
1) PROPUESTA 1: PROYECTO COLIBRI
• Zona y Ubicación: Primer Cuadro de Cobian. Zona cercana a la
Colonia Polvorera. Subdelegacion del IMSS
• Breve Explicación: Hacer entender a la gente la importancia de
comunicarse con personas con discapacidad. Ser empatico a sus
limitaciones. Fomentar una cultura de entendimiento y ayuda.
• ¿Qué beneficios traerá a la comunidad? Ayuda para que los
discapacitados no tengan problemas para comunicarse.
• ¿Por qué es Importante hacer este proyecto? Ser empáticos
con las personas discapacitadas, evitar accidentes, comunicarnos
para ayudar en su vida diaria.
• ¿Qué Impacto tiene el NO hacer el proyecto? Aislamiento.
Falta de empatia. Agravamiento de crisis medicas. Depresion.

EQUIPO MORADO
1) PROPUESTA 2: PROYECTO COLIBRI
• Zona y Ubicación: Primer Cuadro de Cobian. De inicio la Avenida
Matamoros desde la calle Rodríguez a la calle Melchor Muzquiz
• Breve Explicación: Banquetas integradas, rampas para
discapacitados. Unificacion de criterios de construccion. Menos
accidentes en trayectos. Mejora de entorno.
• ¿Qué beneficios traerá a la comunidad? Ayuda para los
discapacitados, ya no tengan problemas para transitar.
• ¿Por qué es Importante hacer este proyecto? Ser empáticos
con las personas discapacitadas, por la integración de rampas, las
banquetas estar en buen estado.
• ¿Qué Impacto tiene el NO hacer el proyecto? Entorno agresivo
para implicados. Seguir con banquetas en mal estado. Riesgo de
accidentes. Incumplimiento de normas. Mala imagen de la ciudad.

EQUIPO MORADO
2) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La ciudad de Torreón no tiene suficientes y adecuados accesos para las personas con discapacidad. La
gente con discapacidades auditivas y visuales tiene dificultad para comunicarse. El problema es mayor
en las otras ciudades y poblaciones de la Comarca Lagunera.
La poblacion de Torreón y no se diga de la zona conurbada, no conoce el como comunicarse o ayudar a
las personas con alguna discapacidad o limitante. Este desconocimiento y falta de empatia genera
aislamiento y un entorno agresivo para este sector de la comunidad.
La ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD define a las personas con discapacidad, como
aquellas que tienen alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial de largo plazo, lo que puede
obstaculizar su participación plena y efectiva en la sociedad.
En la mayoría de los casos, esta deficiencia impide el desarrollo de una vida autónoma y requiere el
apoyo de otras personas para realizar actividades cotidianas, como por ejemplo trasladarse de un sitio a
otro. Partiendo de esto, es importante aclarar que lo que aquí se analiza es la infraestructura pública
disponible para personas con discapacidad que invariablemente necesitan una silla de ruedas para
transitar por las calles de su ciudad (UNAM).
RESUMEN: La ciudad y su entorno urbano es hostil a las personas con
discapacidad y la sociedad no sabe comunicarse adecuadamente.

EQUIPO MORADO
En México viven alrededor de 7.1 millones de personas con alguna discapacidad, lo que representa
aproximadamente al 6% de la población total (INEGI 2023).
El 15 % de la POBLACIÓN MUNDIAL, es decir, 1000 millones de personas, sufren algún tipo de
discapacidad, y la prevalencia de la discapacidad es mayor en los países en desarrollo (OMS 2023).
Motriz,
2,939,986.00 ,
25%
Visual,
2,691,338.00 ,
23%
Auditiva,
1,350,902.00 ,
12%
Lenguaje,
945,162.00 , 8%
Memoria,
1,149,257.00 ,
10%
Hablar,
945,162.00 , 8%
Mental,
1,590,583.00 ,
14%
Personas con Discapacidad en Mexico
Motriz
Visual
Auditiva
Lenguaje
Memoria
Hablar
Mental
MEXICO INEGI 2021 % Discapacidad
Motriz 2,939,986.00
Visual 2,691,338.00
Auditiva 1,350,902.00
Lenguaje 945,162.00
Memoria 1,149,257.00
Hablar 945,162.00
Mental 1,590,583.00
11,612,390.00

EQUIPO MORADO
• De las 3,146,771 personas que residen en Coahuila de Zaragoza, 50.3% corresponden a mujeres y
49.7% a hombres.
• La edad mediana en el estado es de 29 años.
• En Coahuila el 4.5% de la población son personas con discapacidad, aunque el 80% está en una
edad productiva, sólo el 40% tiene algún empleo.
• En Coahuila el 4.5% de la población son
personas con discapacidad, y de ahí
aunque el 80% está en una edad
productiva, sólo el 40% tiene algún empleo
(INEGI 2021).
• De 122,000 que habia en 2017 al censo del
2021 hay mas de 144,000 lo que indica un
incremento del 15.27%.
• La cifra se incrementará a medida en que la
población envejezca.
3,146,771.00
, 96%
144,751.47 ,
4%
Poblacion Total de
Cooahuila
Personas con
discapacidad
Poblacion Cantidad
Poblacion Total de Cooahuila 3,146,771.00
Personas con discapacidad 144,751.47

EQUIPO MORADO
¿Cuáles son los problemas que enfrentan las personas con discapacidad?
Las personas con discapacidad tienen dos veces más riesgo de desarrollar afecciones como la
depresión, el asma, la diabetes, el ictus, la obesidad o problemas de salud bucodental. Los edificios ,
areas publicas y establecimientos de salud inaccesibles suponen una dificultad hasta 6 veces mayor para
las personas con discapacidad.
¿Qué problemas enfrentan las personas con limitantes auditivas?
No pueden comunicarse con sus semejantes, se les dificulta el recibir auyda o informacion. Pueden estar
en peligro y no ser avisados por ejemplo en un siniestro o para prevenir un accidente. Pueden ser mal
orientados en tramites, en consultas medicas, en indicaciones laborales y otros aspectos de la vida
diaria.
¿Qué barreras limitan la inclusión de personas con discapacidad física motriz?
Hay barreras físicas y barreras culturales. Por ejemplo, un edificio sin rampa es una barrera física para
una persona con discapacidad motriz, y la discriminación por motivos de discapacidad es una barrera
cultural para las personas con discapacidad.

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Problema #1
Empatia, Capacitacion y comunicaion
con las personas con Capacidades
Diferentes
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
Se sabe que es difícil que la sociedad pueda atender las necesidades y respetar los derechos de
personas con DISCAPACIDAD AUDITIVA, porque no existe un modelo educativo en el que tanto
sordos como oyentes aprendan el lenguaje de señas para comunicarse.
Debe existir apertura de conciencia, de conocimiento y pensamiento por parte de la sociedad, de las
autoridades, empresas y servidores públicos para reconocer las diferencias que no se dan de manera
física pero sí conductual o psicológica, a fin de garantizar que al acudir a una escuela, al realizar un
trámite, al acudir a un comercio o simplemente al ir al doctor o ver la televisión, serán atendidos en
LENGUA DE SEÑAS, ya que les ayudará a tener información y no seran discriminados.
El LENGUAJE DE SEÑAS tiene una estrecha relación con la mímica, por lo tanto, combina el uso de
rasgos manuales, faciales y corporales para transmitir mensajes. Cada país y región tiene sus propias
señas de acuerdo con sus regionalismos, por lo que dicho lenguaje puede variar ampliamente.

EQUIPO MORADO
Se establecio por el EQUIPO MORADO hacer una
ENCUESTA para poder determinar el grado de
conocimiento de la socieiedad sobre el LENGUAJE DE
SEÑAS y los problemas que enfrenta la gente con
discapacidades.
La encuesta se hizo interactivamente aprovechando asl
herramientas digitales y el uso de celulares mediante la
plataforma que ofrece Google para cuestionarios.
Enlace a la encuesta accesible desde internet por
medio de Pc o celulares y estuvo abierta desde el dia
18 de septiembre hasta el miercoles 04 de octubre del
2023 recibiendose 158 encuestas.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegokyqP02A0I8C6ty
QCgDqSZmVJGUvOsc9jk6DiacTqN54Eg/viewform?pli=1

EQUIPO MORADO
ENCUESTA COLIBRI

EQUIPO MORADO
ENCUESTA COLIBRI
REACTIVOS DE ENCUESTA
1. Podrías compartirnos tu ocupación?
2. ¿Sabes qué es la lengua de señas?
3. ¿Sabes comunicarte por medio de la lengua de señas?
4. En caso de haber respondido "Sí", por favor compártenos cómo fue que aprendiste
la lengua de señas. De no ser así, puedes omitir esta pregunta.
5. ¿Cuál crees que es la importancia de conocer la lengua de señas?
6. ¿Tienes algún familiar o conoces a alguien con alguna discapacidad que le impida
comunicarse?
7. Dentro de tu vida diaria, ¿Te has visto impedido para comunicarte con alguien por no
conocer la lengua de señas?
8. En caso de haber respondido "Sí", ¿Podrías compartirnos tu experiencia? De no ser
así, puedes finalizar la encuesta.

EQUIPO MORADO
CAMPAÑA DE DIFUSION COLIBIRI
Triptico cara 1

EQUIPO MORADO
CAMPAÑA DE DIFUSION COLIBIRI
Triptico Cara 2

EQUIPO MORADO
¿Qué es la señalización accesible?
La señalización accesible es aquella que incorpora mensajes informativos y direccionales, sencillos y
fácilmente interpretables para todas las personas, independientemente de si padecen, o no, de alguna
discapacidad.
La señalización accesible debe:
• Facilitar la legibilidad: Es muy importante que los textos de las señales sean de un tamaño
considerable. Ni demasiado pequeños ni excesivamente grandes. Y que se priorice el uso de
tipografías SANS SERIF, ya que agilizan la lectura.
• Usar pictogramas correctos: En la señalización reglamentaria, es necesario hacer uso de
pictogramas aceptados universalmente, cuyo mensaje sea comprendido por cualquier usuario
independientemente de su lugar de origen, idioma, cultura o nivel de formación.
• Utilizar un contraste cromático óptimo: Para garantizar la lectura de las señales se recomienda usar
letras color claro, sobre fondo oscuro y viceversa. De este modo evitamos que el texto y el diseño
vibre o tenga ruido.
• Informar y orientar al usuario sin demasiadas explicaciones ni complicaciones. ¡Fácil y sencillo!
En definitiva, la señalización accesible es fácilmente interpretada e interpretable por todo tipo de
personas sin importar su edad, conocimientos, habilidades, capacidades o lenguaje.

EQUIPO MORADO
¿Qué es la señalización accesible?
La señalización accesible es aquella que incorpora mensajes informativos y direccionales, sencillos y
fácilmente interpretables para todas las personas, independientemente de si padecen, o no, de alguna
discapacidad.
¿Qué es la señalización inclusiva?
Es toda aquella señalética adaptada a los usuarios con discapacidad; ya sea en el rango de audición,
visión, movimiento u otras habilidades cognitivas. También, se considera inclusiva, aquella señalización
que no discrimina y que muestra respeto a los distintos colectivos-usuarios existentes. Como su propio
nombre indica, ¡que incluye!
Señalización para personas invidentes
Para garantizar que ese espacio sea un lugar accesible para personas invidentes, se deberán
incorporar ciertos elementos y métodos de señalización.
Braille y autorerelieve
Incorporar autorelieve y braille a las señales en las que el usuario puede acercarse y tocar, contribuye a
garantizar la accesibilidad e inclusividad de las personas ciegas, este método, representa para las
personas invidentes una herramienta válida y eficaz para leer, escribir, acceder a la educación, a la
cultura y a la información, sin necesidad de ver, guiándose solo por el tacto.

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Problema # 2
Mejora Urbana para apoyar a las
Personas con
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
A pesar de que en la ciudad hay rampas para las personas con discapacidad, el gran problema sigue
siendo las zonas periféricas, ya que existen lugares que ni siquiera cuentan con banquetas.
Es un problema de diseño, de falta de planeación de las autoridades, de corrupción, pero también, es un
problema de falta de conciencia de amplios sectores de la ciudadanía que solo piensan en su comodidad
cuando estacionan sus autos sobre las banquetas o bloqueando las rampas con objetos diversos.
¿Qué ley regula las rampas para discapacitados?
NORMA Oficial Mexicana NOM-233-SSA1-2003, Que establece los requisitos
arquitectónicos para facilitar el acceso, tránsito, uso y permanencia de las
personas con discapacidad en establecimientos de atención médica ambulatoria y
hospitalaria del Sistema Nacional de Salud.
¿Cuál es la pendiente minima para una rampa de discapacitados?
En rampas menores de 3 metros, no superará el 10% de desnivel; si la rampa
mide entre 3 y 6 metros de largo, la inclinación máxima será del 8%; y si mide más
de 6 metros, el desnivel no superará el 6%. Por otra parte, la inclinación
transversal nunca estará por encima del 2%.

EQUIPO MORADO
REQUISITOS RAMPAS MINUSVÁLIDOS
Pendiente entre el 6% al 10% y ancho mínimo 1,20 metros. Según sea la pendiente mayor los tramos tendrán que ser
menores. Se considera rampa cuando la pendiente de esta exceda el 4 %, y por ello debe cumplir con la normativa antes
nombrada.
Parámetros fundamentales para diseño de las Rampas:
• La pendiente
• Los tramos
• La meseta
• Los pasamanos
Tipo Rampa Metros Pendiente
Rampa normal < 3 10%
Rampa minusvalidos < 6 8%
Rampa minusvalidos > 6 6%

EQUIPO MORADO

EQUIPO MORADO
Problemática: Banquetas 1er. Cuadro de Cobian

EQUIPO MORADO
Problemática: Accesos 1er. Cuadro de Cobian

EQUIPO MORADO
Problemática: Zona ejemplo, Acceso de Teatro Nazas

EQUIPO MORADO
Problemática: Zona ejemplo, Acceso de Teatro Nazas
Acceso (medidas estimadas):
a: 100 b: 100 c: 20
Calculo de area: Un recuadro corresponde a 10 unidades.
Resultado:
Longitudes de los lados: a: 100 b: 100 c: 20
Altura de a: ha: 19.9
Ángulos: α: 84.261 β: 84.261 γ: 11.478
Área: A: 994.987
Acceso Teatro Rio Nazas
Angulo estimado en
ERGONAUTAS en base a
medidas estimadas:
a: 100 b: 100 c: 20
Angulo de rampa: 11.5 grados

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Investigacion en Campo:
Primer cuarto de Cobian
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
Investigacion en Campo: Primer cuarto de Cobian, Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
3) Implicados en el proyecto:
• Personas con Capacidades Diferentes y de Tercera Edad.
• Presidencia Municipal de Torreón
• DIF Torreón
• Secretaría Municipal de Obras Públicas
• Departamento de Vialidad Municipal
• Comerciantes, locatarios y residentes de la zona
• CANACO Cámara Nacional de Comercio, Servicios y
Turismo de Torreón
• CMIC Camara Nacional de la Industria de la Construccion
• CANACINTRA Camara Nacional de la Industria de la
Trasformacion
• CNDH
• Telmex
• CFE
• SIMAS

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
Personas e Instituciones
implicadas
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBRI:
El proyecto sería factible de realizar en varias etapas:
1. Se requiere el apoyo de diversas instancias (privadas, civiles y
gubernamentales).
2. Su ejecución está condicionada a la liberación del área de banquetas.
3. Aceptación todos los beneficiarios, en cada caso particular.
4. Obtencion de recursos para su fabricacion
5. Pueden obtenerse apoyos y patrocinios (CEMEX, LALA, etc.).
6. Logistica.
7. Reglamentacion para la unificacion de criterios de construccion y
mantenimiento de banquetas.
8. Seguimiento y mantenimiento de banquetas.

CONCEPTO UNIDAD COSTO CANT. PRECIO
Albañil Mano de obra $ 500.00 1 $ 500.00
Arena y grava carretilla $ 58.50 3 $ 175.50
Cemento bulto $ 220.00 1.5 $ 330.00
Pintura para trafico
color azul litro $ 200.00 1 $ 200.00
Pintura para trafico
color blanco litro $ 100.00 0.25 $ 25.00
$ 1,230.50
PROYECTO COLIBRI:
INVERSION por cada ACCESO (Rampa)

PROYECTO COLIBRI:
INVERSION en zona en 1er. Cuadro de Cobian
CONCEPTO CANTIDAD
Accesos por esquina 2
Esquinas por cuadra 4
Subtotal de Accesos 8
Cuadras consideradas 15
Total de accesos 120
Costo por acceso $ 1,230.00
Inversion total $ 147,600.00

EQUIPO MORADO
PROYECTO COLIBIRI
CONCLUSIONES
Equipo MORADO

EQUIPO MORADO
REFERENCIAS:
DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION: Norma para accesibilidad para personas con capacidades diferentes en Edificios
Federales/ Norma para accesibilidad en comunicaciones para personas con capacidades diferentes/ Criterios de
accesibilidad a Centros de Trabajo a personas con discapacidades
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5640405&fecha=10/01/2022
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5466859&fecha=23/12/2016#gsc.tab=0
https://www.dof.gob.mx/normasOficiales/6065/stps11_C/stps11_C.html
GOBIERNO DE MEXICO: Normas y especificaciones de Accesiblidad para construcciones
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/89279/Tomo2_Accesibilidad.pdf
REGLAMENTO DE VIALIDAD DE LA CIUDAD DE TORREÓN
https://www.torreon.gob.mx/tribunales/pdf/Reglamento_Movilidad_Urbana_Municipio_Torreon_Coah.pdf
REVISTA NEXOS: Infraestructura insuficiente para las personas con discapacidad en la CDMX
https://federalismo.nexos.com.mx/2023/03/infraestructura-insuficiente-para-las-personas-con-discapacidad-en-la-cdmx/comment-
page-1/
GOBIERNO MUNICIPAL DE SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L.: Rehabilitacion de banquetas
https://decidimos.sanicolas.gob.mx/processes/processes/f/12/proposals/268?component_id=12&locale=es&participatory_process_sl
ug=processes
INA Instituto de Accesibilidad: Consideraciones para diseño de rampas
https://institutodeaccesibilidad.com/como-y-por-que-disenar-una-rampa-accesible
Consultora ESARCO
https://esarco.es/rampas-minusvalidos/
Universidad Politecnica de Valencia. Analisis de angulos en imagenes
https://www.ergonautas.upv.es/herramientas/ruler/ruler.php

Proyecto «Colibri»
Empatia, Capacitacion y Mejora Urbana
para apoyar a las Personas con
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCION
SEMINARIO “SOY LIDER”
Generacion #49
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Proyecto Colibrí: empatía y accesibilidad para personas con discapacidad

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