RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. PORTAFOLIO DIGITALPORTAFOLIO DIGITAL
Curso:Curso:
Responsabilidad Social
Ciclo:Ciclo:
I
Autora:Autora:
Jhon Aldrin Ramos Vidal
Docente:Docente:
Mg. Tania Guadalupe Valdivia Morales
Trujillo – Perú
2017

2. El presente portafolio digital corresponde al curso de Responsabilidad Social, cuyo
propósito tiene que ver básicamente con una nueva forma de pensar y sentir de las
personas, para así poder llegar a tener un mundo mas saludable.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

3. ÍNDICE DE CONTENIDOÍNDICE DE CONTENIDO
 INTRODUCCIÓN
 Experiencia Personal
 Sílabo
 Rubricas
 Sesión 1: Fundamentos de responsabilidad social.
 Sesión 2: Personas con discapacidad como sujetos de dignidad. enfoque de
persona de la Responsabilidad Social.
 Sesión 3: Enfoque de comunidad y planeta.
 Sesión 4: Examen parcial y presentación del plan de acción.
 Sesión 5: Rubrica de supervisión.
 Sesión 6: Desarrollo Sostenible vs Desarrollo Sustentable.
 Sesión 7: Rubrica para elaborar el portafolio digital y el video.
 Sesión 8: Informe del plan de Responsabilidad Social.

4. EXPERIENCIA PERSONALEXPERIENCIA PERSONAL
Esta experiencia a lo largo de todas las semanas de aprendizaje, tanto en aula
como en campo y Gracias a mi docente del área, por Las enseñanzas adquiridas
me a ayudado a desenvolverme en el ámbito social y académico , saber
comprender y preocuparme mas por personas con discapacidad cuyos derechos
no se respetan, a saber plantear una idea de liderazgo para contribuir con mi
sociedad y por ultimo a ser responsable con el lugar en donde vivimos y a la vez
líder de proyectos futuros para un bienestar personal y de la comunidad.

5. SÍLABOSÍLABO

8. RÚBRICASRÚBRICAS

9.  Rubrica de supervisión

10.  Rubrica Portafolio Digital

11.  Rubrica Sustentación de Plan de Acción

12. SESIÓN 1SESIÓN 1

13. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIALFUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
• En esta parte nos encontramos con
conocimientos sobre la moral y ética,
teniendo diversos tipos de casos.
• Se discutió y se planteo algunos casos
sobre la dignidad humana,
responsabilidad social y la clasificación
de los derechos humanos.
• Los stakeholders internos y externos
dentro de una empresa

14. APRENDIENDO EN LA CLASE

23. ANEXOSANEXOS

26. SESIÓN 2SESIÓN 2

27. PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO SUJETOS DEPERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO SUJETOS DE
DIGNIDAD, ENFOQUE DE PERSONA DE LA R.S.DIGNIDAD, ENFOQUE DE PERSONA DE LA R.S.
• Parte de esta semana conocimos un poco de las leyes de discapacidad y
se planteo un trabajo de investigación, entrevistando a una persona
discapacitada, introduciéndonos en su día a día con relación a la
sociedad, lo cual me enseño un enfoque diferente y ver otras realidades
del presente.

28. APRENDIENDO EN LA CLASE

32. ANEXOSANEXOS

33. MODELO SOCIAL DE LA
DISCAPACIDAD

43. LEY GENERAL DE LA PERSONA CON
DISCAPACIDAD

62. SESIÓN 3SESIÓN 3

63. ENFOQUE DE COMUNIDAD Y PLANETAENFOQUE DE COMUNIDAD Y PLANETA
• Se tuvo un aprendizaje sobre el cuidado y protección del planeta, la
importancia que cumplen las compañías para preservar el cuidado del
medio ambiente, teniendo en cuenta también la importancia y el rol
que cumplimos nosotros en esta situación.

64. APRENDIENDO EN LA CLASE

68. ANEXOSANEXOS

71. SESIÓN 4SESIÓN 4

72. EVALUACIÓN DE LO APRENDIDO
EN CLASE Y CAMPO

75. SESIÓN 5SESIÓN 5

76. TRABAJO EN CAMPOTRABAJO EN CAMPO
VIDEO LLAMADAVIDEO LLAMADA
• En esta sesión fue la realización de la video llamada con la profesora Tania
Valdivia, mediante la cual nos calificaba el avance realizado en el CLUB
DE MADRES, para asi poder tener una critica constructiva por su parte.

79. SESIÓN 6SESIÓN 6

80. DESARROLLO SOSTENIBLE VS DESARROLLODESARROLLO SOSTENIBLE VS DESARROLLO
SUSTENTABLESUSTENTABLE
• En esta sesión aprendimos estos dos títulos siempre irán de la
mano, gracias a ello emplearemos mejores conocimientos en la
comunidad
• También teniendo encuentra el poder conservar y proteger los
recursos naturales para el beneficio de las generaciones presentes y
futuras, separando las necesidades sociales políticas y culturales
del ciudadano

84. ANEXOSANEXOS

86. SESIÓN 7SESIÓN 7

87. ELABORAR EL PORTAFOLIO DIGITAL Y EL VIDEO
• Se elaboro un video con imágenes de eventos y momentos importantes
por las cuales pasamos en el trascurrir de cada semana, pudiendo
recordar cada punto importante q se marco en nuestras vidas al realizar
esta labor.

88. ANEXOSANEXOS

93. SESIÓN 8SESIÓN 8

94. SUSTENTACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓNSUSTENTACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN

95. FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
INFORME DEL PLAN DE ACCIÓN DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
PLAN DE ACCIÓN DE LIDERAZGO RESPONSABLE Y SOSTENIBLE, PARA
PROMOVER Y CONCIENTIZAR AL CLUB DE MADRES DE ¨LIBERACIÓN SOCIAL ¨
PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO SOCIAL DENTRO DE SU COMUNIDAD
Nombre del curso: Responsabilidad Social
Ciclo: I
Autor(es):
Docente:
Mg. Tania Guadalupe Valdivia Morales
Trujillo – Perú
2017
• Ramos Vidal, Jhon Aldrin
• Reyes Rubio, Paul Fernando
• Robles Cardenas, Gilmer Rene
• Saavedra Romero, Rolando Alberto
• Salinas Sierra, Yrma Yolanda

96. ANEXOSANEXOS

97. VIDEO DEL PLAN DE ACCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
• https://www.youtube.com/watch?v=f_P2QgeeZPs&feature=youtu.be

98. GRACIASGRACIASGRACIASGRACIAS