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Objetivos:
• Familiarizarse con la plataforma
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• Comprobar indicadores, antes, durante y posterior a la emisión (N. Seguidores, N.
Seguidos, N. interacción, sentimiento de las emociones, Alcance)
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52
Ejercicio N. 2
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2. Hacer un guión basado en storytelling
3. Grabar un video relacionado a la temática elegida con una
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4. Subir al canal de Youtube
5. Distribuir por las redes sociales
6. Comprobar los indicadores antes, durante y posterior a la
puesta en línea del video. (Cantidad de reproducciones,
Total tiempo de reproducción del video, N. suscriptores, N.
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7. Enviar enlace del video a ireneqo@gmail.com
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Tendencias en las redes sociales by irene quiñones (1ra parte)

  • 1. www.institutointernet.net Para el nuevo profesional Tendencias en las Redes Sociales
  • 2. (nombre del curso) www.institutointernet.net 2 Informática de profesión y corazón. Autodidacta. Analista digital con enfoque sistémico Analista de sistemas, Administradora de Servidores Debian. Apoyo en Redes Sociales de la Zona Educativa del estado Aragua. Weblog: irenequinones.com.ve CEO Fundadora de la comunidad internacional Alianza Community Manager y del Programa de Mentoring online Código Social Media Escribo Lápices y Teclas, un recurso online para enseñar a escribir mejor en la web Consultora Web SEO en quitotrendy.com, Auditoría de Redes Sociales en vanesagallego.com y Redacción de contenidos para adsrocks.co. Promotora del Software Libre y del conocimiento libreFacilitadora Irene Quiñones Analista Digital
  • 3. (nombre del curso) www.institutointernet.net 3 Tendencias en las redes sociales ¿Qué es una tendencia? Tendencias en las redes sociales. Los nuevos cambios: Algoritmos, actualizaciones, ¿cómo actuar? Ventajas de la inmediatez en los medios digitales. El newsjacking. El contenido duradero vs contenido pasajero. El contenido viral, ¿es realmente lo que buscamos? Cómo sacarle partido a las tendencias en redes sociales.
  • 4. (nombre del curso) www.institutointernet.net ¿Qué es una Tendencia? Inclinación en los hombres y en las cosas hacia determinados fines Fuerza por la cual un cuerpo se inclina hacia otro o hacia alguna cosa Idea religiosa, económica, política, artística, etc., que se orienta en determinada dirección" Real Academia Española Del latín tendens o tendentis, que a su vez deriva del verbo tendo o tendere, que significa “extender”, “tensar”, “dirigirse a”.
  • 5. (nombre del curso) www.institutointernet.net Recordemos ¿Por estamos en las redes sociales? 5
  • 6. (nombre del curso) www.institutointernet.net 6 Las historias nos mueven. Nos hacen humanos
  • 7. (nombre del curso) www.institutointernet.net 7
  • 8. (nombre del curso) www.institutointernet.net 8
  • 9. (nombre del curso) www.institutointernet.net 9
  • 10. (nombre del curso) www.institutointernet.net 10
  • 11. (nombre del curso) www.institutointernet.net 11 Trabaja para ti
  • 12. (nombre del curso) www.institutointernet.net Uso del móvil para comunicarnos 12 WhatsApp Otros
  • 13. (nombre del curso) www.institutointernet.net 13 Indicadores Distribución por lugar de conexión en Venezuela Menos usuarios conectados desde el hogar, más conectados desde el móvil Fuente: Tendencias Digitales
  • 14. (nombre del curso) www.institutointernet.net 14 Tendencia N. 1 Uso de dispositivos móviles Enlace: Google Mobile First Evalúa qué es relevante para el usuario desde el escritorio Usa un solo algoritmo para evaluar contenidos para escritorio y móviles, dando preferencia al segundo. Google
  • 15. (nombre del curso) www.institutointernet.net 15 Herramientas gratuitas para evaluar el rendimiento de una web para dispositivos móviles Enlace (Google) Enlace (Yahoo) Comprueba la velocidad de carga de un sitio web y recibe sugerencias para optimizar
  • 16. (nombre del curso) www.institutointernet.net 16 Herramientas gratuitas para evaluar el rendimiento de una web para dispositivos móviles Enlace AdPreview
  • 17. (nombre del curso) www.institutointernet.net 17 Fuente: Tendencias Digitales Principales usos del Internet en Venezuela Se observa descenso en el área multimedia, se atañe a lo deficiente de la conexión y velocidad del Internet
  • 18. (nombre del curso) www.institutointernet.net Social Streaming / Video en directo Facebook Live Audio Permite interactuar con los espectadores en tiempo real A la gente le encanta ver videos Puedes ganar más seguidores Conectas con las personas que más te importan Los seguidores reciben notificaciones cuando estás transmitiendo Tendencia N. 2 - Facebook Live
  • 19. (nombre del curso) www.institutointernet.net Social Streaming / Video en directo Cuenta tu historia a tu manera - Motiva acciones Stories Snapchat Periscope
  • 20. (nombre del curso) www.institutointernet.net Social Streaming / Video en directo
  • 21. (nombre del curso) www.institutointernet.net Social Streaming / Video en directo Imagen: National Geographic en Facebook Facebook Live 360 5,5, veces más alcance orgánico + 5 veces más interacción
  • 22. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 3 - Realidad Virtual 22 https://youtu.be/YuIgyKLPt3s Prototipo desarrollado por la compañía Oculus, adquirida en 2014
  • 23. (nombre del curso) www.institutointernet.net Realidad Virtual - Google 23 https://www.tensorflow.org/
  • 24. (nombre del curso) www.institutointernet.net Realidad Virtual 24 https://universe.openai.com Plataforma de entrenamiento en Inteligencia Artificial para la resolución de problemas a través de tareas
  • 25. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 4 – Video Marketing 25 “9 de cada 10 internautas consumen videos de las marcas que siguen en redes sociales” Human Levels Video Engagement - Consumo – Tráfico de referencia – Compra – SEO – Viralidad
  • 26. (nombre del curso) www.institutointernet.net 26 Fuente: Blog de 40 de Fiebre Tendencia N. 4 – Video Marketing
  • 27. (nombre del curso) www.institutointernet.net 27 Tendencia N. 4 – Video Marketing 51.398 vistas Enlace https://youtu.be/_94DiFrAh3M
  • 28. (nombre del curso) www.institutointernet.net 28 Tendencia N. 4 – Video Marketing Nestlé Venezuela 104.413 vistas https://youtu.be/8CDb3uZdsIg
  • 29. (nombre del curso) www.institutointernet.net 29 Tendencia N. 4 – Video Marketing 23.651.943 vistas https://youtu.be/XS6ysDFTbLUEnlace Campaña para recaudar fondos y generar conciencia sobre la enfermedad llamada Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) Recaudo 100 mm y consiguió 100 mil donantes. La fundación sola recogió 2.7mm
  • 30. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 5 – Email Marketing 30
  • 31. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 6 – Big Data 31 Disciplina que permite manipular grandes volúmenes de datos Big data Datos estructurados Datos no estructurados Datos semiestructurados
  • 32. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 6 – Big Data 32 Google: más de 2 mm de búsquedas por minuto. Facebook: más de 684.000 artículos y 34.000 “Me gusta” por minuto. Twitter: más de 236.000 tuits por minuto. Correos electrónicos: más de 100.000 emails por minuto. Tumblr: más de 27.000 nuevos artículos por minuto. YouTube: más de 4.300 minutos de video cargados por minuto. Instagram: más de 3.600 fotos por minuto. Fuente: Blog de Juan Carlos Mejías Llano Generalidades de Social Big Data
  • 33. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia 7 – Experiencia del usuario 33 Fuente: adsrocks.co ?
  • 34. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 8 – Marketing de contenidos 34 Interésate en tu usuario Ofrece contenido útil Sé tu mismo para cautivar Personaliza Segmenta Usa los datos
  • 35. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 9 – Búsquedas por voz 35 Google Home Google Now
  • 36. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 9 – Búsquedas por voz 36 Google guarda el audio de las búsquedas por voz en el historial Fuente: http://neilpatel.com
  • 37. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 10 – Búsqueda visual 37 https://youtu.be/byGdr7tV2sY Blippar (App) Emplea realidad aumentada y reconocimiento de imagen
  • 38. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 10 – Búsqueda visual 38 https://youtu.be/Db6x2R55aVM CamFind de Google Glass Fuente: https://www.borjagiron.com
  • 39. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 10 – Búsqueda visual – Realidad aumentada 39 https://youtu.be/Db6x2R55aVM CamFind de Google Glass
  • 40. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 11 – Fotos 360° 40 Foto: gafas360.com Enlace de interés: https://www.dzoom.org.es/fotos-360-facebook/
  • 41. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 12 – eBook 41
  • 42. (nombre del curso) www.institutointernet.net 42 No importa si tu contenido es largo o corto, si se trata de un video o una infografía. Google lee y premia las grandes historias. Si tu blog es un cementerio que no se actualiza desde hace meses, estás abriendo la puerta para que tu competencia se adelante”. Rumble Marketing
  • 43. (nombre del curso) www.institutointernet.net Tendencia N. 13 – Storytelling 43 https://youtu.be/Tlo0YKzlFEg https://youtu.be/VE_aCKrbgB4
  • 44. (nombre del curso) www.institutointernet.net 44 Herramientas
  • 45. (nombre del curso) www.institutointernet.net 45 Google Trends Thinkwithgoogle google-trends
  • 46. (nombre del curso) www.institutointernet.net 46 Google Trends
  • 47. (nombre del curso) www.institutointernet.net 47
  • 48. (nombre del curso) www.institutointernet.net 48 http://soovle.com/
  • 49. (nombre del curso) www.institutointernet.net 49 Email Marketing - MailChimp
  • 50. (nombre del curso) www.institutointernet.net 50 Email Marketing - MailChimp
  • 51. (nombre del curso) www.institutointernet.net 51 Ejercicio N. 1 1. Seguir a los compañeros del curso en una red social elegida en clase por consenso. 2. Organizar transmisiones en vivo a través de la plataforma elegida con una duración de máximo 10 minutos. Objetivos: • Familiarizarse con la plataforma • Vivir la experiencia • Aprender a emitir en vivo • Comprobar indicadores, antes, durante y posterior a la emisión (N. Seguidores, N. Seguidos, N. interacción, sentimiento de las emociones, Alcance)
  • 52. (nombre del curso) www.institutointernet.net 52 Ejercicio N. 2 1. Identificar un tema relacionado a su área de negocios. 2. Hacer un guión basado en storytelling 3. Grabar un video relacionado a la temática elegida con una duración de 30 segundos. 4. Subir al canal de Youtube 5. Distribuir por las redes sociales 6. Comprobar los indicadores antes, durante y posterior a la puesta en línea del video. (Cantidad de reproducciones, Total tiempo de reproducción del video, N. suscriptores, N. me gustas, comentarios, compartidos) 7. Enviar enlace del video a ireneqo@gmail.com
  • 53. (nombre del curso) www.institutointernet.net 53 Consultora Web @ireneqosorio http://irenequinones.com.ve
  • 54. (nombre del curso) www.institutointernet.net 54 www.institutointernet.net Facebook.com/Institutointernet @InstInternet contactenos@institutointernet.net (0212) 953.82.29/ (0212) 951.77.67